高考地理一轮复习专题四过关检测练含答案

这是一份高考地理一轮复习专题四过关检测练含答案，共8页。试卷主要包含了图示现象对降水区的影响为，潘塔纳尔湿地的主要补给类型是，该湖为不冻湖的主要原因是，图中下列岛屿最年轻的可能是，下列未流经图示海域的洋流是等内容，欢迎下载使用。
选择题（每题3分，共 39 分）
陆地流域蒸腾和蒸发的水汽在流域内及周边形成的降水称为再降水。某学者对黄河中上游地区蒸腾和蒸发的水汽进行追踪,下图为这些水汽形成的再降水量分布图。完成下面两题。
1.形成图示再降水量空间分布格局的主要水循环环节是()
A.地表径流 B.蒸发
C.水汽输送 D.下渗
答案 C
2.图示现象对降水区的影响为()
A.减少了水分蒸发 B.降低植被覆盖率
C.加强了风力侵蚀 D.增加地下水资源
答案 D
巴拉圭河发源于帕雷希斯山东麓,是南美洲巴拉那河的重要支流,上游流经潘塔纳尔湿地,湿地面积季节变化明显,下图为潘塔纳尔湿地位置示意图。据此回答下面两题。
3.潘塔纳尔湿地的主要补给类型是()
A.冰川融水补给 B.地下水补给
C.积雪融水补给 D.降水补给
答案 D
4.潘塔纳尔湿地对巴拉圭河下游水文特征的影响正确的是()
A.增加下游径流量 B.流量季节变化变小
C.河流含沙量增加 D.河流下游流速增加
答案 B
阿牙克库木湖位于青藏高原北部边缘,是阿尔金山与昆仑山之间的一个大型不冻湖,目前湖泊面积超过1 127 km2,超过博斯腾湖成为新疆第一大湖泊,水面高程大约为3 880 m。该湖区年降水量约为100 mm,皮提勒克河和色斯克亚河为湖水的重要补给来源。下图为阿牙克库木湖1995—2015年湖泊面积变化示意图。据此,完成下面三题。
5.据图,推测补给该湖的两条主要河流的入湖口位置位于( )
A.西北和西南 B.东北和东南
C.西南和东南 D.西北和东北
答案 C
6.该湖为不冻湖的主要原因是( )
A.位于山脉之间,气温日较差大
B.湖水盐度高,实际为咸水湖
C.地势高风力大,湖水晃荡剧烈
D.人类活动多,入湖废热水多
答案 B
7.推测M地采样点1995—2015年沉积物粒径时空变化总体特征为( )
A.自下向上,趋于变粗 B.自下向上,趋于变细
C.夏季较细,冬季较粗 D.水平方向,粒径不变
答案 B
厄瓜多尔加拉帕戈斯群岛由19个火山岛组成,是三大洋流的交汇地,生物多样性极为丰富,目前已列为世界遗产,被称为“独特的活的生物进化博物馆和陈列室”。该群岛管理委员会于2024年2月24日决定:外国游客进入该群岛的费用从100美元增加到200美元,本国游客的入岛费用则从6美元增加到30美元。下图为加拉帕戈斯群岛岛屿分布图。据此完成下面三题。
8.图中下列岛屿最年轻的可能是()
A.① B.② C.③ D.④
答案 A
9.下列未流经图示海域的洋流是()
A.南赤道暖流 B.加利福尼亚寒流
C.秘鲁寒流 D.赤道逆流
答案 B
10.受该群岛管理委员会提高入岛费用的决定影响最小的是()
A.登岛游客数量 B.当地经济发展
C.与首都的联系 D.群岛生态环境
答案 C
鄂尔多斯盆地沙漠高原区多年平均降水量200—400毫米,降水自东南向西北递减且多集中在夏季,年蒸发量可达2 000—3 500毫米。该区地貌景观主要由沙漠、湖淖、丘间洼地组成,湖淖众多。不同补给方式的湖淖水位变化特点不同,位于该区北部的湖淖——大科泊苏木湖常年有水,不易干涸。下图为大科泊苏木湖地质地貌与湖水补给示意图。据此完成下面三题。
11.与时令湖相比,大科泊苏木湖常年有水,不易干涸,与此密切相关的补给方式是( )
①大气降水 ②承压水
③潜水 ④地表径流
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
答案 B
12.大科泊苏木湖流域大气降水转化为地下水的比重大,主要影响因素是( )
A.气候特点 B.地形特征
C.地表物质 D.植被状况
答案 C
13.从成因看,大科泊苏木湖属于( )
A.堰塞湖 B.火山湖
C.构造湖 D.河成湖
答案 C
二、非选择题（共 22分）
14.阅读图文材料,完成下列要求。(12分)
河岸带是指河流两岸洪水期最高水位线和枯水期最低水位线之间的区域。该区域地下水位的变化受到河流水位、河道形态、降水、两岸土质等多种因素影响,其对调蓄水文过程、净化水环境都有重要作用。长江某弯道河段位于三峡大坝下游,河流中有心滩发育,两岸土质相似。研究人员在该河段多处地点安装地下水位观测井,对该河岸带洪峰期和退水期的地下水位分布情况进行了对比研究(下图)。
(1)图2为 (洪峰期/退水期)的地下水位分布情况,简述判断理由。(4分)
(2)受一次洪峰过境的影响,说明河岸带(近岸处、远岸处)地下水位变化过程的差异。(8分)
答案 (1)退水期 根据河岸带地下水位高低判断得出,此时近岸地下水补给河流,河流水位低。
[得分点1:退水期,得2分;得分点2:地下水补给河流,得2分]
(2)洪峰过境时,近岸处地下水位先升高且涨幅大,远岸处地下水位后升高且涨幅小;洪峰过境后,近岸处地下水位随河流水位下降而下降,远岸处地下水位继续抬升,一段时间后,水位再下降。
[得分点1:近岸处地下水位先升高/涨幅大,择一得2分;得分点2:远岸处地下水位后升高/涨幅小,择一得2分;得分点3:近岸处地下水位下降,得2分;得分点4:远岸处地下水位先抬升后下降,得2分(必须写出水位变化,只写下降不得分)]
15.下面为马六甲海峡航线示意图和苏门答腊岛及周围地区示意图。读图,回答下列问题。(10分)
(1)苏门答腊岛东部沿海多沼泽分布,分析其形成原因。(4分)
图中海域海洋与大气之间进行着大量且复杂的物质和能量交换,其中的水热交换,对气候乃至自然环境具有深刻的影响。
(2)说明图示海域海—气之间进行水分、热量交换的主要过程。(6分)
答案 (1)地势低平,排水不畅;暴雨洪涝造成河流下游溢水、积水;海啸(风暴潮、涨潮)导致海水淹没沿海低地。
(2)海洋吸收了到达地表的太阳辐射,并将大部分热量储存在海洋表面,海洋再通过潜热和长波辐射等方式将热量输送给大气,驱使大气运动。大气主要通过风向海洋传递动能,驱使海水运动。