[生物]陕西省渭南市韩城市2022-2023学年高一下学期期末质量检测(解析版)

这是一份[生物]陕西省渭南市韩城市2022-2023学年高一下学期期末质量检测(解析版)，共21页。试卷主要包含了单选题，多选题，探究题等内容，欢迎下载使用。
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共21小题，共43.0分）
1. 下列基因型的个体中，属于纯合子的是（ ）
①AaBb ②Aabb ③AABb ④aabb ⑤aaBB ⑥AABB
A. ①②④B. ②③④⑥C. ③④⑥D. ④⑤⑥
【答案】D
【分析】纯合子是指遗传因子组成相同的个体，如AA、AABB等，据此分析作答。
【详解】①AaBb由两对杂合基因组成，属于杂合子，①错误；
②③Aabb、AABb均是由一对纯合基因和一对杂合基因组成，仍属于杂合子，②③错误；
④aabb是由含有相同基因的配子（ab）结合而成的合子发育而成的个体，属于纯合子，④正确；
⑤aaBB是由含有相同基因的配子（aB）结合而成的合子发育而成的个体，属于纯合子，⑤正确；
⑥AABB是由含有相同基因的配子（AB）结合而成的合子发育而成的个体，属于纯合子，⑥正确。
综上所述，属于纯合子的是④⑤⑥，D正确，ABC错误。
故选D。
2. AaBb和aaBb两个亲本杂交，在两对性状独立遗传、完全显性时，子一代表现型中新类型所占比例为（ ）
A. 1/2B. 1/4C. 3/8D. 1/8
【答案】B
【分析】用分离定律的方法解决自由组合问题：（1）基因分离定律是自由组合定律的基础；（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为：Aa× Aa，Bb×bb；然后，按分离定律进行逐一分析；最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。
【详解】AaBb×aaBb可分解为：Aa×aa，Bb×Bb，按分离定律进行逐一分析：子一代中Aa占1/2，aa占1/2；B_占3/4，bb占1/4。新类型Aabb占1/2×1/4＝1/8，aabb占1/2×1/4＝1/8；二者相加占1/4。所以，子一代表现型中新类型所占比例为1/4，B正确，ACD错误。
故选B。
3. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了杂交、自交和测交。下列相关叙述中正确的是（ ）
A. 测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性
B. 测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型
C. 培育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交
D. 杂交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律
【答案】B
【分析】杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式，可以是同种生物个体杂交，也可以是不同种生物个体杂交。自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，可以是纯合子（显性纯合子或隐性纯合子）自交、杂合子自交。测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。
【详解】A、自交后代若出现性状分离，可以用来判断一对相对性状的显隐性，但测交要与隐性纯合亲本交配，这是在已知显隐性关系的条件下进行的，A错误；
B、测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型，如果测交后代中既有显性性状又有隐性性状出现，或自交后代中出现性状分离，则此显性个体为杂合子，B正确；
C、培育所需显性性状的优良品种时要利用自交方法，淘汰出现性状分离的杂合体，获得显性纯合子，C错误；
D、测交能用来验证分离定律和自由组合定律，杂交不能，D错误；
故选B。
4. 下列有关“性状分离比的模拟”试验的叙述，不正确的是 （ ）
A. 彩球大小、性状、质地、质量等要一致
B. 甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官
C. 每次抓彩球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合
D. 每次抓彩球，统计的彩球必须放回小桶内
【答案】B
【详解】ACD、彩球是模拟的两种配子，因此，其它无关变量要控制好。所以彩球大小、性状、质地、质量等要一致；每次抓彩球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合；每次抓彩球，统计的彩球必须放回小桶内，不能出现数目的变化，A、C、D正确；
B、甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄配子中的控制性状的两种配子，B错误。
故选B。
5. 下图为某植株自交产生后代过程的示意图，下列对此过程及结果的描述，错误的是（ ）

A. ①过程中成对的遗传因子会发生分离
B. ②过程中配子间的结合方式M=16
C. 图中N，P分别为9，3
D. 该植株测交后代性状分离比理论上是1：1：1：1
【答案】D
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、①过程形成4种配子，该过程经过了减数分裂，在减数分裂过程中成对的遗传因子会发生分离，A正确；
B、②过程发生雌、雄配子的随机组合，即受精作用，则雌、雄配子的结合方式有M=4×4=16种，B正确；
C、雌雄配子在③过程随机结合，子代的基因型有3×3=9种，表型及比例为12：3：1，即有3种表型，因此，N、P分别为9、3，C正确；
D、该植株（AaBb）测交后代基因型以及比例为1（A_B_）：1（A_bb）：1（aaB_）：1（aabb），结合F2的表型比例（12：3：1）可知测交的表型比例为2：1：1，即该亲本植株测交后代性状分离比理论上是2：1：1，D错误。
故选D。
6. 现有一患白化病（a）、色盲（b）的小男孩，其双亲均表现正常，则该小男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是（ ）
A. AaXBY，AaXBXbB. AaXBY，aaXbXb
C. AAXbY，AAXBXbD. AaXBY，aaXBXb
【答案】C
【分析】单独考虑白化病的遗传：一对表现型正常的夫妇，生了一个患白化病的男孩。分析可知，父母均为Aa，男孩为aa。单独考虑色盲的遗传：一对表现型正常的夫妇，生了一个患色盲的男孩。分析可知，父母分别为XBY、XBXb，男孩为XbY，综合可得母亲基因型为AaXBXb。
【详解】A、患白化病（a）、色盲（b）男孩基因型为aaXbY，其正常双亲的基因型为AaXBXb、AaXBY，如果外祖父和外祖母的基因型是AaXBY、AaXBXb，母亲的基因型可以为AaXBXb，A不符合题意；
B、患白化病（a）、色盲（b）男孩基因型为aaXbY，其正常双亲的基因型为AaXBXb、AaXBY，如果外祖父和外祖母的基因型是AaXBY、aaXbXb，母亲的基因型可以为AaXBXb，B不符合题意；
C、患白化病（a）、色盲（b）男孩基因型为aaXbY，其正常双亲的基因型为AaXBXb、AaXBY，如果外祖父和外祖母的基因型是AAXbY、AAXBXb，后代不会出现Aa，故母亲的基因型不可以为AaXBXb，C符合题意；
D、患白化病（a）、色盲（b）男孩基因型为aaXbY，其正常双亲的基因型为AaXBXb、AaXBY，如果外祖父和外祖母的基因型是AaXBY、aaXBXb，母亲的基因型可以为AaXBXb，D不符合题意。
故选C
7. 人体正常细胞有46条染色体，配子中有23条染色体，某正常女性可以得到祖父的染色体数目应为（ ）
A. 22条B. 23条C. 0～22条D. 0～23条
【答案】C
【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。
【详解】男性细胞中至少有一条染色体Y是来自祖父的，女性细胞中至少有一条染色体X是来自祖母的，常染色体一半来自父方，一半来自母方，而来自祖父、外祖父、祖母、外祖母是0到23条不等，故某正常女性和正常男性可分别得到祖父的染色体数目分别为0-22条，1-23条，综上所述， C正确，ABD错误。故选C。
8. 下列有关同源染色体与四分体的叙述正确的是（ ）
A. 四分体是细胞分裂过程中已完成复制的四个染色单体
B. 四分体是体细胞中的大小形态相似的四条染色体
C. 减数分裂Ⅰ中配对联会的2条染色体是同源染色体
D. 同源染色体只存在于减数分裂细胞，有丝分裂细胞中没有
【答案】C
【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。
【详解】A、四分体是具有同源关系的一对同源染色体，且每条染色体中均含有两个染色单体，已完成复制的四个染色单体未必一定组成四分体，A错误；
B、四分体是减数分裂过程中能两两配对的一对同源染色体，且每条染色体含有两个染色单体，B错误；
C、减数分裂Ⅰ中能发生联会配对行为的染色体是同源染色体，能联会配对是同源染色体的基本特征，C正确；
D、同源染色体在减数分裂过程中有配对行为，而在有丝分裂过程中没有同源染色体配对行为，但进行有丝分裂的细胞中也存在同源染色体，D错误 。
故选C。
9. 以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后顺序，正确的是（ ）
A. ①②③④B. ②①④③
C ③④②①D. ④①③②
【答案】B
【分析】题图分析：①是减数第一次分裂后期，②是减数第一次分裂中期，③是减数第二次分裂后期，④是减数第二次分裂中期。
【详解】①同源染色体分离，向细胞两极移动，所以①处于减数第一次分裂后期；
②同源染色体联会后，规则地排列在赤道板两侧，所以②处于减数第一次分裂中期；
③细胞中没有同源染色体，着丝粒分裂，染色体向细胞两极移动，所以③处于减数第二次分裂后期；
④细胞中没有同源染色体，染色体排列在赤道板上，着丝粒不分裂，所以④是减数第二次分裂中期。
因此，按分裂时期的先后排序，正确的是②①④③，即B正确，ACD错误。
故选B。
10. 大熊猫的体细胞有42条染色体，下列相关表述错误的是（ ）
A. 一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞，染色体数目正常都是21条
B. 一只雄性大熊猫在不同时期产生的精子，其染色体组合具有多样性
C. 5个大熊猫初级卵母细胞和5个初级精母细胞，正常分裂并人工受精最多可形成5个受精卵
D. 某大熊猫种群之所以延续不断，是有丝分裂和减数分裂共同作用的结果
【答案】D
【分析】减数分裂过程中DNA复制一次，细胞连续分裂两次，因此形成的生殖细胞内染色体数只有体细胞的一半。
【详解】A、一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞都是减数分裂形成的，一般都含有体细胞染色体数目的一半（21条），A正确；
B、由于减数分裂过程中非同源染色体自由组合，所以一只雄性大熊猫在不同时期产生的精子，染色体组合具有多样性，B正确；
C、一个初级精母细胞减数分裂能形成4个精子，一个初级卵母细胞减数分裂只能形成一个卵细胞，因此5个大熊猫初级卵母细胞和5个初级精母细胞，正常分裂并人工受精最多可形成5个受精卵，C正确；
D、减数分裂可产生生殖细胞，受精作用使雌雄配子结合形成受精卵，受精卵通过分裂分化形成个体，因此某大熊猫种群之所以延续不断，与减数分裂、受精作用和有丝分裂等共同作用有关，D错误。
故选D。
11. 果蝇的直刚毛、焦刚毛为一对相对性状，由细胞核基因B、b控制。直刚毛（♀）和焦刚毛（♂）果蝇杂交（正交），F1只有直刚毛；直刚毛（♂）和焦刚毛（♀）果蝇杂交（反交），F1雌果蝇全为直刚毛，雄果蝇全为焦刚毛，（不考虑X、Y的同源区段），下列说法错误的是（ ）
A. 仅通过正交实验即可确定直刚毛为显性性状
B. 仅通过反交实验即可确定B、b位于X染色体上
C. 正交实验中F1雌雄果蝇相互交配，F2中直刚毛个体占3/4
D. 反交实验中F1雌雄果蝇相互交配，F2中焦刚毛个体占1/4
【答案】D
【分析】基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传，据此分析作答。
【详解】A、具有相对性状的亲本杂交，子一代表现出的性状是显性性状，由题意“直刚毛（♀）和焦刚毛（♂）果蝇杂交（正交），F1只有直刚毛”可知，直刚毛为显性性状，A正确；
B、由于直刚毛为显性性状，且反交实验中，子一代雌果蝇全为直刚毛，雄果蝇全为焦刚毛，说明该基因位于性染色体上，若该基因仅位于Y染色体上，那么亲本直刚毛（♂）果蝇基因型为：XYB，其子代雄果蝇也全是直刚毛，与题意不符合，所以仅通过反交实验即可确定B、b位于X染色体上，B正确；
C、正交试验中，亲本直刚毛（♀）基因型为XBXB，焦刚毛（♂）果蝇基因型为XbY，子代F1基因型为XBXb、XBY，F1雌雄果蝇相互交配，F2中直刚毛个体XBX-和XBY占3/4，C正确；
D、反交实验中F1雌雄果蝇的基因型分别是XBXb、XbY，F1雌雄果蝇相互交配，F2基因型及比例为XBXb：XbXb：XBY：XbY=1:1:1:1，所以F2中焦刚毛个体占1/2，D错误。
故选D。
12. 一个双链DNA分子中C+A=170，A+T=300，在以该DNA分子为模板的复制过中共消耗140个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸，则该DNA分子连续复制的次数为（ ）
A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次
【答案】C
【分析】DNA复制相关计算要点：“DNA复制了n次”和“第n次复制”的区别，前者包括所有的复制，后者只包括第n次的复制。看清碱基的单位是“对”还是“个”。在DNA复制过程中，1个DNA无论复制几次，含有亲代脱氧核苷酸单链的DNA分子都只有2个。看清试题中问的是“DNA分子数”还是“链数”，是“含”还是“只含”等关键词，以免掉进陷阱。
【详解】DNA双链中A=T，C=G。已知A+T=300，则A=T=300÷2=150，又因为C+A=170，可计算出C=170-150=20，G=C=20。设该DNA复制次数为n，则n次复制后形成的DNA数目为2n，其中除去模板DNA有1个，其余2n-1个DNA是新合成的，每合成一个DNA需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸20个，已知共消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为140，则可列等式：（2n-1）×20=140，可计算出n=3，即DNA复制了3次，综上所述，ABD错误，C正确。
故选C。
13. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（ ）
A. 控制着相对性状的基因叫做等位基因
B. 性染色体上的基因遗传时一定与性别相关联
C. DNA彻底水解的产物是四种脱氧核苷酸
D. 染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子
【答案】C
【分析】基因概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。
基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。
DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。
【详解】A、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，A正确；
B、只要基因位于性染色体上，其遗传总是与性别相关联，B正确；
C、基因初步水解后的产物是四种脱氧核苷酸，彻底水解后的产物是磷酸、脱氧核糖和四种碱基，C错误；
D、DNA主要分布在细胞核的染色体上，因此染色体是DNA的主要载体，且一条染色体上含有1个（间期或末期）或2个DNA分子（分裂前、中期），D正确。
故选C。
14. 如图所示为细胞中遗传信息的传递和表达过程，相关叙述正确的是（ ）

A. 豌豆的遗传物质主要是 DNA
B. ②③过程发生的场所不可能相同
C. ①②③三个过程中碱基配对情况不完全相同
D. ③过程中不同核糖体合成的是同一种肽链，核糖体的移动方向是由右向左
【答案】C
【分析】分析题图：图中①是DNA的复制过程，②是转录过程，③是翻译过程，据此分析作答。
【详解】A、豌豆是细胞生物，细胞生物的遗传物质是DNA，而非主要是DNA，A错误；
B、原核生物转录和翻译都在细胞质，B错误；
C、①是DNA的复制，②是转录，③是翻译，DNA复制过程中碱基配对为：A-T、C-G、G-C、T-A，转录过程中碱基配对为A-U、C-G、G-C、T-A，翻译过程中碱基配对为A-U、C-G、G-C、U-A，三个过程中碱基配对情况不完全相同，C正确；
D、③过程中由于翻译的模板mRNA相同，故不同核糖体合成的是同一种蛋白质，根据图中肽链的长短可知，核糖体的移动方向是由左向右，D错误。
故选C。
15. DNA分子中碱基上连接一个“-CH3”，称为DNA甲基化。基因甲基化可以导致其不能转录。这种变化可以在细胞间遗传。下列叙述正确的是（ ）
A. 基因型相同的生物表现型也相同
B. 基因甲基化引起的变异是可遗传的变异，属于基因突变
C. 基因甲基化属于不利于生物的变异
D. 原癌、抑癌基因甲基化可能会导致细胞癌变
【答案】D
【分析】基因和性状的关系：基因是控制生物性状的基本单位，特定的基因控制特定的性状。
基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。
【详解】A、基因型相同的生物表现型可能不同，生物的性状是基因型和环境共同作用的结果，A错误；
B、基因甲基化引起的变异只是影响转录过程，没有改变DNA碱基排列，不属于基因突变，B错误；
C、由于DNA甲基化可以导致被甲基化的基因不能转录，若被甲基化的基因是有害的，则有害基因不能表达，基因甲基化后不一定属于不利于生物的变异，C错误；
D、原癌、抑癌基因甲基化后，则不能正常控制细胞周期，会导致细胞癌变，D正确。
故选D。
16. 人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）可作为遗传标记，对21三体综合征作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合征患儿，遗传标记的基因型为+ +–，其父亲该遗传标记的基因型为––，母亲该遗传标记的基因型为+–。在减数分裂过程中，假设同源染色体的联会和分离是正常的，那么该遗传标记未发生正常分离的最可能是（ ）
A. 初级精母细胞B. 初级卵母细胞
C. 次级精母细胞D. 次级卵母细胞
【答案】D
【分析】21三体综合征表明其细胞中多了一条第21号染色体，在减数分裂过程中，会产生不正常的配子。基因的转录发生在细胞核中。在显微镜下能观察到染色体形态和数目以及细胞的形态。
【详解】由题意知，父亲该遗传标记的基因型为– –，母亲该遗传标记的基因型为+ –，该21三体综合征患儿的基因型为+ + –，其中+只能来自母亲，由于减数分裂过程中，同源染色体的配对和分离是正常的，因此致病原因是减数第二次分裂过程中含有+次级卵母细胞着丝点分裂后，姐妹染色单体没有移向两极造成的。
故选D。
17. 穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述不正确的是（ ）
A. 穿梭育种利用的主要原理是染色体变异
B. 穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件
C. 穿梭育种充分地利用了小麦的遗传多样性
D. 自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异
【答案】A
【分析】分析题文描述可知：穿梭育种属于杂交育种的范畴，杂交育种的原理是基因重组。
【详解】AC、穿梭育种是将一个地区的品种与其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出小麦新品。可见，穿梭育种利用的原理是基因重组，充分地利用了小麦的遗传多样性，A错误，C正确；
B、由题意“然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种”可知：穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件，B正确；
D、两个地区的环境不同，导致自然选择的方向不同，使各地区的小麦基因库存在差异，D正确。
故选A。
18. 在一基因型为AaBb的二倍体水稻分生组织中，如果出现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析不合理的是（ ）
A. a基因产生的原因可能是有丝分裂过程中发生了基因突变
B. 该细胞发生过染色体变异
C. 该细胞产生的各种变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D. 该细胞的变异不能通过有性生殖遗传给后代
【答案】C
【分析】据图分析，基因型为AaBb的二倍体水稻分生组织（进行有丝分裂）中，发现一个aa的细胞，说明该细胞发生了基因突变；另外Ⅱ号染色体有三条，说明该细胞发生了染色体数目变异。
【详解】A、水稻分生组织中细胞不能进行减数分裂，只能进行有丝分裂。生物体的基因型为Aa，图示细胞为aa，说明a基因的出现是有丝分裂过程中发生了基因突变，A正确；
B、Ⅱ号染色体有三条，说明该细胞发生了染色体数目变异，B正确；
C、该细胞发生的基因突变在显微镜下看不见，C错误；
D、分生组织细胞为体细胞，进行有丝分裂，体细胞发生的突变不能通过有性生殖传给后代，D正确。
故选C。
19. 亨廷顿舞蹈症（HD）是一种单基因显性遗传病。发病年龄通常在30～40岁之间，常见面部抽搐、震颤及随意运动失去控制，最终因心力衰竭、呼吸困难或肺炎等并发症而死亡。如图是某HD患者的家系图，已知I3、Ⅱ1不含该病致病基因，表现型完全正常，Ⅱ3尚未达到HD发病年龄。下列相关分析错误的是（ ）

A. HD与红绿色盲的致病基因位于非同源染色体上
B. 亨廷顿舞蹈症致病的根本原因是基因突变
C. Ⅱ3个体可能伴随年龄的增长逐渐呈现发病症状
D. 亨廷顿舞蹈症的遗传符合交叉遗传的特点
【答案】D
【分析】分析题图，亨廷顿舞蹈症（HD）是一种单基因显性遗传病，已知I3不含致病基因，Ⅰ2和Ⅰ3生出患病的Ⅱ2，且为男性，说明控制该病的基因位于常染色体上。
【详解】A、HD是一种单基因显性遗传病，存在女性患者，说明致病基因不在Y染色体上，Ⅰ2患病而Ⅱ1不含致病基因，表型完全正常，说明该致病基因不可能在X染色体上，亨廷顿舞蹈症为常染色体显性遗传病，红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，它们的致病基因位于非同源染色体上，A正确；
B、亨廷顿舞蹈症是单基因遗传病，致病的根本原因是基因突变，B正确；
C、Ⅱ3尚未达到亨廷顿舞蹈症发病年龄，假设Ⅰ2的基因型为Aa，Ⅰ3的基因型为aa，Ⅱ3患亨廷顿舞蹈症（Aa）的概率是1/2，因此其在系谱图中未表现为患病可能是因为未达到患病年龄，可能伴随年龄的增长逐渐呈现发病症状，C正确；
D、亨廷顿舞蹈症属于常染色体遗传病，不符合交叉遗传的特点，D错误。
故选D。
20. 月见草原产地在北美洲，耐酸耐旱且适应性和繁殖力极强，一般单株可产种子好几万粒，但由于被取食或气候、土壤、水分等原因存活下来的百分之一都不到。按达尔文的观点，这一现象说明（ ）
A. 自然选择的不定向性B. 过度生殖，生存斗争
C. 用进废退，表观遗传D. 物种是可变的，变异是不定向的
【答案】B
【分析】自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。达尔文“自然选择学说”的主要内容：①过度繁殖、②生存斗争、③遗传和变异、④适者生存。
【详解】A、自然选择是定向性的，A错误；
B、生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。由题干信息“某植物单株可产种子好几万粒，但由于被取食或气候、土壤、水分等原因存活下来的百分之一都不到”可知，这一现象反映了：过度繁殖、生存斗争的观点，B正确；
C、题中没有涉及用进废退，表观遗传等相关知识，C错误；
D、题中没有存活的个体（由于被取食或气候、土壤、水分等原因不能存活）不能体现变异是不定向的，也没有体现物种的变化，D错误。
故选B。
21. 下列不属于孟德尔遗传定律获得成功的原因是
A. 正确选用豌豆作为实验材料B. 用统计学方法分析实验结果
C. 研究时采用多因素到单因素的方法D. 科学地设计了试验程序
【答案】C
【分析】孟德尔实验成功的原因：
（1）正确选用实验材料：①豌豆是自花闭花授粉，自然状态下为纯种；②豌豆具有多对易于区分的相对性状。
（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究。
（3）对实验结果进行统计学分析
（4）严谨的科学设计实验程序：假说——演绎法
【详解】A、豌豆是自花传粉、且闭花授粉的植物，并且具有易于区分的相对性状，是孟德尔遗传定律获得成功的原因之一，A正确；
B、孟德尔运用统计学方法分析实验结果，是孟德尔遗传定律获得成功的原因之一，B正确；
C、孟德尔遗传实验是先研究一对相对性状遗传，再研究多对性状的遗传，C错误；
D、孟德尔科学地设计实验程序，是孟德尔遗传定律获得成功的原因之一，D正确。
故选C。
二、多选题（本大题共4小题，共12.0分）
22. 赫尔希和蔡斯完成的噬菌体侵染细菌的实验中，下列关于32P标记的噬菌体侵染无标记细菌实验组的叙述，正确的是（ ）
A. 用含32P的培养基培养获得带标记的噬菌体
B. 实验过程中搅拌的目的是为了使噬菌体与细菌上下分层
C. 若培养时间过长，上清液中的放射性会增强
D. 本实验的结论是DNA是遗传物质
【答案】CD
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，必须在活细胞才能生活，不能在培养基上独立生存，因此要标记噬菌体需用含32P标记的细菌培养，A错误；
B、实验过程中搅拌的目的是为了将噬菌体的蛋白质外壳和细菌分开，B错误；
C、32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌，部分子代噬菌体中含有32P，若培养时间过长，细菌裂解，子代噬菌体释放出来，上清液中的放射性会增强，C正确；
D、本实验中DNA在亲代和子代之间具有连续性，因此DNA才是遗传物质，D正确。
故选CD。
23. 下图是某动物的生殖器官中的细胞分裂示意图，下列有关分析正确的是（ ）

A. 乙细胞处于减数第二次分裂后期
B. 甲细胞中有4对同源染色体，8个核DNA分子
C. 丙细胞和丁细胞可能是乙细胞的子细胞
D. 基因自由组合定律的实质发生在细胞乙所处时期
【答案】BD
【分析】根据题意和图示分析可知：甲细胞中含有同源染色体，着丝粒分裂，形成的子染色体移向细胞两极，处于有丝分裂后期；乙细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞中不含同源染色体，着丝粒没有分裂且规则地排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；丁细胞中不含同源染色体，不含染色单体，处于减数第二次分裂末期。
【详解】A、由于乙细胞中同源染色体正在分离，且细胞质不均等分裂，为初级卵母细胞，所以可判断该动物为雌性，处于减数第一次分裂后期，A错误；
B、甲细胞中着丝粒分裂，染色单体分开形成的子染色体，有4对同源染色体和8个核DNA分子，B正确；
C、根据乙细胞、丙细胞和丁细胞中的染色体颜色和大小可判断，丙细胞和丁细胞不可能是乙细胞的子细胞，C错误；
D、基因自由组合定律的实质发生在细胞乙所处时期，即减数第一次分裂后期，D正确。
故选BD。
24. 下图表示一个环状DNA分子的部分片段。下列相关叙述正确的是（ ）

A. ④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
B. 在该DNA分子中，嘌呤总数与嘧啶总数相等
C. DNA的基本骨架是由②和③交替连接而成
D. 在该DNA分子中，有2个游离的磷酸基团
【答案】ABC
【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、由图可知，④为脱氧核苷酸，其与之互补配对的碱基之间形成3个氢键，且该碱基含有两个环（由图可知，为胞嘧啶），故④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，A正确；
B、双链DNA分子中，嘌呤始终与嘧啶配对，故嘌呤总数与嘧啶总数相等，B正确；
C、DNA的基本骨架是由②（脱氧核糖）和③（磷酸）交替连接而成，C正确；
D、该DNA分子为环状DNA分子，不含游离的磷酸基团，D错误。
故选ABC。
25. 大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分型化，过程如下图所示。下列有关说法不正确的是（ ）
A. 地球上新物种的形成都必须先经历a过程
B. b过程的实质是种群基因频率的定向改变
C. ①~⑥仅表示物种形成过程中基因突变是不定向的
D. 品系1和品系2两种群的基因库出现了较大差异，就可形成物种1和物种2
【答案】ACD
【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。
突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
a过程是地理隔离，b过程是自然选择，①～⑥表示可遗传变异。
【详解】A、突变、选择和隔离是新物种的形成的机制，隔离分地理隔离和生殖隔离，新物种的形成标志是生殖隔离，但不一定非要进行a地理隔离，A错误；
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，b过程是自然选择，可以使种群基因频率发生定向改变，B正确；
C、①～⑥表示生物可遗传变异，生物可遗传变异主要来源于基因突变、基因重组和染色体变异，不仅仅表示基因突变是不定向的，C错误；
D、品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，当两者之间出现生殖隔离时才会导致新物种的形成，D错误。
故选ACD。
第II卷（非选择题）
三、探究题（本大题共3小题，共45.0分）
26. 回答下列关于遗传实验的问题：
（1）孟德尔在豌豆杂交实验中，利用_________的科学研究方法发现了分离定律和自由组合定律。在减数分裂过程中，与上述定律有关的染色体行为是_________。
（2）果蝇的灰身和黑身、直毛和分叉毛为两对相对性状，分别受一对等位基因控制，控制灰身和黑身的基因位于常染色体上。现用一只黑身直毛雄果蝇和一只灰身分叉毛雌果蝇杂交，F1的表现型及比例为灰身直毛♀：灰身分叉毛♂：黑身直毛♀：黑身分叉毛♂=1：1：1：1。
①根据F1的表现型及比例可知，上述两对相对性状的遗传_________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，理由是_________。
②根据F1的表现型可知_________（填“灰身和黑身”或“直毛和分叉毛”）的显隐性关系，若要以F1果蝇为材料设计实验判断另外一对相对性状的显隐性关系，请写出简要的实验思路：_________。
【答案】（1）①. 假说—演绎 ②. 同源染色体分离，非同源染色体自由组合
（2）①. 遵循 ②. 控制灰身和黑 身的基因位于常染色体上，控制直毛和分叉毛的基因位于X染色体上 ③. 直毛和分叉毛 ④. 取F1中的灰身（或黑身）雌雄果蝇相互交配，观察子代的表现型
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【解析】（1）孟德尔在豌豆杂交实验中，利用假说-演绎法的科学研究方法发现了分离定律和自由组合定律。在减数分裂过程中，与上述定律有关的染色体行为是同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
（2）①一只黑身直毛雄果蝇和一只灰身分叉毛雌果蝇杂交，F1的表现型及比例为灰身直毛♀：灰身分叉毛♂：黑身直毛♀：黑身分叉毛♂=1：1：1：1，此比例可拆为(1：1) (1：1)，将两对性状分别统计，用A/a表示体色，B/b表示毛型，则从子代灰身:黑色=1:1可知，亲本是杂合子的测交，但无法知道显隐性；从子代雄性只有分叉毛，雌性只有直毛可知，亲本基因型是XBY和XbXb，则分叉毛为隐性，直毛为显性，所以可以判定控制果蝇的灰身和黑身、直毛和分叉毛的两对等位基因在两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。②让F1中相同体色的雌蝇和雄蝇相互杂交，观察子代的表现型，若子代出现性状分离，则新出现的性状为隐性性状；若子代不出现性状分离，则该性状为隐性性状。
27. 图1为遗传信息在某动物细胞中的传递过程，①~⑧表示相关过程。图2表示核DNA中某基因启动子区域被甲基化，基因启动子区域被甲基化会抑制该基因的转录过程。回答下列问题：

（1）完成图1中的②过程______（填“需要”或“不需要”）解旋酶，该过程所需要的原料是_____。
（2）该细胞中核糖体的分布场所有_______。与⑧过程相比，⑦过程特有的碱基配对方式是_______。
（3）由图2可知，DNA甲基化阻碍______酶与启动子结合从而调控基因的表达。
（4）用某种药物处理该动物细胞后发现，细胞质中的RNA含量明显减少，由此推测该药物抑制的过程最可能是______（填图1中序号）。
【答案】（1）①. 需要 ②. 核糖核苷酸
（2）①. 细胞质基质和线粒体 ②. T—A
（3）RNA聚合酶 （4）②或③
【分析】分析图1：①为核DNA分子复制，②为转录，③为RNA通过核孔进入细胞质，④为翻译，⑤表示核基因控制合成的蛋白质进入线粒体，⑥表示线粒体DNA分子的复制，⑦表示转录，⑧表示翻译。
分析图2：核DNA中某基因启动子区域被甲基化，基因启动子区域被甲基化会抑制该基因的转录过程。
【解析】（1）图示为真核生物体内遗传信息的传递，图1中的②过程表示转录，真核生物的转录过程需要解旋酶将DNA双链打开；转录的产物是RNA，因此该过程所需的原料是核糖核苷酸。
（2）由图1呈现的信息可知，翻译的产物是蛋白质，翻译发生在细胞质基质和线粒体中，而核糖体是合成蛋白质的场所。可见，该细胞中核糖体的分布场所有细胞质基质和线粒体。⑦过程表示转录，其碱基互补配对发生在DNA和RNA之间，发生的碱基配对方式为A—U、T—A、G—C、C—G；⑧过程表示翻译，翻译中的碱基互补配对发生在mRNA和tRNA之间，发生的碱基配对方式为A—U、U—A、G—C、C—G。可见与⑧过程相比，⑦过程特有的碱基配对方式是T—A。
（3）由图2可知，DNA甲基化发生在启动子的部位，DNA甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合，通过抑制转录过程而调控基因的表达。
（4）用某种药物处理该动物细胞后发现，细胞质中的RNA含量明显减少，而细胞质中的RNA是以核DNA的一条链为模板通过转录过程合成后，再通过核孔运往细胞质的，由此推测该药物抑制的过程最可能是转录或RNA由细胞核通过核孔运往细胞质，即图1中的②或③。
28. 根据所学知识，完成下列题目：
（1）完成下列知识网络图：

①______；②______；③______；④______；⑤______。
（2）生物进化的基本单位是______，______为生物进化提供原材料。生物多样性主要包括三个层次内容： ______、________、________。
【答案】（1）①. 新物种的产生（生物多样性的形成）②. 化石 ③. 胚胎学证据 ④. 自然选择学说 ⑤. 生殖隔离
（2）①. 种群 ②. 突变和基因重组 ③. 遗传多样性##基因多样性 ④. 物种多样性 ⑤. 生态系统多样性
【分析】现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
【解析】（1）生物进化的结果表现为生物适应性的形成和①新物种的产生，进而形成了生物多样性。②化石为研究生物进化提供了直接的证据，比较解剖学和③胚胎学以及细胞和分子水平的研究，都给生物进化提供了有力的支持。这些证据互为补充、相互印证，有力地支持了达尔文的共同由来学说，为解释适应和物种的形成提供了坚实的基础，即这些解释为达尔文的④自然选择学说提供了有力的证据。现代生物进化理论认为隔离是物种形成的必要条件，⑤生殖隔离的产生是新物种形成的标志。
（2）生物进化的实质是种群基因频率的改变。由于生物的性状会随着个体的消失而消失，而生物的基因会随着遗传过程保留在子代体内，因此种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组为生物进化提供原材料，为自然选择提供了丰富的原材料。协同进化导致生物多样性的形成，生物多样性主要包括三个层次内容：遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性。