历史七年级上册（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期公开课教学课件ppt

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温故知新：夏商西周的更替
持续约( )年
公元( )年
公元前( )年
走近历史之春秋的动荡与变化第5课 动荡变化中的春秋时期
这是春秋时期的青铜牺尊反映了牛耕技术的出现
这是春秋战国时期的铁制农具反映了当时铁制农具的应用
春秋战国时期，铁骑牛耕的出现与推广引发了一场深刻的社会变革这就是我们接下来几课将要学习的内容
1.阅读教材第20页右下角时间轴下的第二句话，明确课标要求知道（ ）、战国七雄，以及商鞅变法等，了解这一时期（春秋战国时期）的（ ）。
春秋时期指的是东周前期，序言提及的问题告诉我们，我们应重点关注春秋时期的( )军事发生了哪些变化。
2.阅读28页5课序言，完成下列内容：
3.综合课标要求和序言问题，可以确定本节课的学习目标如下：
知道春秋争霸，了解春秋时期政治、经济和军事方面的变化，通过这些了解春秋时期的社会变革表现。
阅读28-29页内容，完成下面的问题：
(1)西周与东周：上节课我们学过，西周的都城是( )，公元( )年，西周灭亡；公元前( )年，周平王将国都东迁到了( )，我国历史从此进入( )时期。
西周东周本质上其实是一个朝代——周朝，不过因为中间的迁都之举，所以后世为了区分，就将都城在西边( )的称之为西周，都城在东边( )的称之为东周。
西周东周，本质都是周周天子都姓姬，是周武王的后裔与夏商西周的朝代更替并不相同
补充学习——王朝的称呼：在我国历史上，如周、汉、唐等强大的王朝，不止一次地被用作国号，所以后世历史学家为了方便区分，会专门进行称呼上的区分，如本质上如同一个朝代的周朝，就因都城的位置不同，分为西周、东周，此外五代十国时期还有一个以“周”为国号的朝代，就称之为后周。本质上也是如同一个朝代的汉朝，因为都城为主的不同，分为西汉、东汉，还有三国时期的蜀汉，以及后代以“汉”为国号的后汉、赵汉等。
西汉，刘邦建立以长安为都城
东汉，刘邦的后裔刘秀建立，以洛阳为都城当时的人为了简单区分，会说前汉、后汉现在我们为了方便区分，冠以西汉、东汉
（2）春秋时期：东周前期被称为( )时期，一般指的是公元前( )—前( )，因孔子编订的主要记录这一时期的编年体史书《春秋》而得名。这一时期的社会处于( )和( )之中。
关于孔子与《春秋》的内容，我们会在第7课详细学习……
（3）春秋变化1——分封制逐步瓦解：春秋时期，西周的各项制度逐渐遭到破坏，比如分封制。一些诸侯国为了(加强对地方的管理)，不再把新占有的土地分封给卿大夫，而是设置( )，委派官员直接管理，这些职位也不再( )，这就加强了诸侯国的中央对地方的管理。
县郡制度更有利诸侯(中央)对地方的管理
（4）春秋变化2——王室衰微：西周分封制下，周王室能够约束各个诸侯，主要原因还是周王室实力最强，拥有政治大义的同时，经济、军事实力强大。但是，东迁后的周王室，失去了渭河流域这片肥沃的王畿之地，直接管辖的地区仅仅局限在( )一带，虽然在政治名义上依然是天下诸侯的“共主”，但是缺乏( )实力，权威明显削弱。
王室衰微的恶性循环：因为周王室衰微，所以渐渐失去了对各地诸侯的控制；失去周王室的强制约束后，一些诸侯国日益强大；强大后的诸侯国各自为政，不再定期朝觐周天子，也不再向周王室缴纳贡赋：这就导致周王室财政入不敷出，困难重重；经济困难之下，军事实力更是难以维持；周王室经济、军事实力削弱后，更加无法约束诸侯国，诸侯国便更加强大——最终形成了王室衰微的恶性循环。
诸侯拒绝履行纳贡等义务
周天子无法从诸侯得到补充，实力更加衰弱
诸侯约束更少，实力愈发强大，愈发不敬周天子
（5）春秋变化3——礼崩乐坏，诸侯争霸：为了巩固周王室的统治，配合分封制度，周公制定了一套严密的( )制度，如在青铜器的使用数量上，礼乐制度规定天子用九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，多用了就是僭（jian）越。但是考古发现，春秋时期一个诸侯国郑国的国君居然使用了九鼎八簋，这很明显不把周天子放在眼里，是严重的僭越礼制行为。
诸侯国郑国僭越礼制不尊周天子的明证
(1)“材料研读”反映的春秋现象：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。这段材料出自《史记 周本纪》，其中的平王指的是( )，即将周朝都城从镐京东迁洛邑的国君，方伯指的是( )。
阅读29-30页内容，完成下面的问题：
“周室衰微，政由方伯”说明，周王室地位下降，齐楚秦晋等大的诸侯国势力雄厚，拥有强大的影响，这时( )已经失去对国家的实际统治权，大国诸侯( )开始操控政治，竞相角逐，春秋时期的政治呈现出了( )的新面貌。
（2）春秋争霸：西周分封的诸侯很多，到了东周春秋时期，比较强大的诸侯国有十几个。在周王室衰微的大背景下，这些诸侯国为了追逐自身的利益，经常从事( )和( )等活动。一些强大的诸侯还专门打出( )的旗号，积极争夺霸主地位，历史学家将这一现象称之为春秋争霸。
（3）春秋五霸：在春秋争霸过程中，、( )、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸，牵头召集诸侯大会，充当盟主，号令诸侯，代替周天子行使权力。春秋末期，东南地区的( )和( )迅速崛起，先后北上争霸，吴王阖闾和越王勾践也被一些人认为是霸主，所以历史学家称这些春秋时期的霸主们为春秋五霸。
（4）春秋首霸齐桓（huan）公：西周分封的齐国主要位于如今的山东境内，是灭商最大的功臣姜太公的封国。春秋时期，齐国国君齐桓公不计前嫌，在( )的辅佐下，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高，齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主，他不计前嫌、唯才是举的做法，也受到后人的称颂。
（5）成语中的历史：①老马识途②退避三舍③秦晋之好④不鸣则已，一鸣惊人⑤问鼎中原⑥三令五申⑦卧薪尝胆……这些成语都与春秋争霸有关，你能说出这些成语背后的历史故事，以及与之相关的霸主吗？齐桓公： 晋文公：秦穆公： 楚庄王：吴王阖闾： 越王勾践：
（6）地图中的历史：对比26页的西周主要诸侯国示意图和30页的春秋争霸形势图，完成读地图任务。①春秋时期明显多出来的一个强大诸侯国是( )国；②秦晋齐鲁等主要诸侯国，都位于( )流域。③找出春秋五霸所属的诸侯国
④30页地图中显示的重要战场为 这里爆发了著名的城濮之战，成语退避三舍便发生在这场著名的战争中，最终晋国胜利，晋文公取代齐桓公成为霸主，遏制了楚国称霸的野心；直到几十年后，楚国才通过邲（bi）之战一雪前耻，击败晋国，一鸣惊人的楚庄王实现了问鼎中原的野心，成为新一届春秋霸主：这反映出春秋争霸的主要形式之一是通过( )确定霸主地位。
(7)春秋争霸的影响1——局部统一趋势：在春秋争霸的过程中，许多中小诸侯国覆灭，如楚灭国五十，拓地千里，制作出曾侯乙编钟的随国，便是被楚国灭掉的，秦穆公灭戎狄诸国二十余，拓地千里，遂霸西戎，晋国灭国的过程中，出现过“假途灭虢”的操作，留下了“唇亡齿寒”的教训等：在这个过程中，少数强大的诸侯国疆域不断扩展，出现了局部统一的趋势。
（8）春秋争霸的影响2——民族关系发展：春秋时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时，经过西周分封制的几百年发展，中原的各个诸侯国经济、政治、文化等不断发展，称之为“诸华”“诸夏”，在与周边“戎狄蛮夷”的长期交往中，这些少数民族也产生了( )观念，这为民族交融创造了契机，为秦朝统一多民族封建国家的建立奠定了坚实基础。
最典型的莫过于楚国，楚国在当时被看作蛮夷，但现在，荆楚文化是中华文明优秀文化的重要组成部分。出自楚国的“楚辞”，和出自中原的《诗经》，被看作我国古代诗歌的两大源头，这再次印证了中华文明多元一体的特征。
中原文化的典型代表《诗经》
荆楚文化的典型代表“楚辞”
共同组成了我国古代诗歌的两大源头
（9）春秋争霸的影响3——弭兵大会促发展（32页知识拓展）：春秋时期诸侯国之间的争霸战争长期延续，这时春秋处于( )和变化状态的最典型体现之一，长期的战争使得各诸侯国耗费巨大，难以为继，长期的战争更会破坏经济生产，使人民流离失所。因此，在争霸之余，各国也都有暂时休战以恢复元气的愿望，于是弭兵大会应用而生。公元( )年，宋国大夫向戌（xu）召开弭兵大会，史称“向戌弭兵”。弭兵大会后，作为争霸中心的( )地区战争大大减少，在一定程度上带来了比较和平安宁的社会环境，有利于的( )恢复和发展。
（1）春秋时期社会处于动荡和变化的状态，动荡主要体现在王室衰微、诸侯争霸的政治、军事层面，变化则既体现在诸侯改革方面，也体现在社会经济的大发展方面。春秋后期，( )和( )的出现与推广使用，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口不断增多，堪称原始农业诞生以来的又一大发展，是春秋时期( )水平提高的重要标志之一，堪称春秋战国一切变革的经济基础。
学习3：春秋时期的经济发展
（2）技术变革提高了农业生产力，使得粮食产量明显增加，人口明显增长，也可以使得更多的人不仅仅局限于农业生产中，这会使得手工业的规模不断扩大，分工也更加细致，最终使得春秋时期的铸铜业、( )、纺织业、煮盐业和漆器制作等手工业都有所发展。
（3）农业产量的提高，会增加财富的积累，手工业的繁荣，会使得产品增加，多余的产品将会流动起来，这便使得( )活动逐渐活跃起来。同时，为了获取更多的经济效益，各诸侯国统治者也对经济活动提供了一定的鼓励和保护。在商业交换逐渐活跃，商品交换逐渐增多的情况下，传统的以物易物就难以满足人们的要求了，一种可以被广泛接受，又具有一定价值的一般等价物便成为货币，在商业活动中发挥重要作用。春秋时期，得到广泛使用的是( )。
教材55页秦统一前的各诸侯国货币
极大地提高了农业生产力一切社会变革的经济基础
商业活动活跃金属货币出现
技术进步提高生产力促进农业发展
农业发展，粮食积累，为手工业发展奠定基础
手工业规模扩大产品增多
农业手工业发展，为商业活动提供商品和多余财富等物质积累
唯物史观：自远古至春秋的经济活动与社会变化经济基础决定上层建筑，说的是经济对社会还有政治等方面的影响。在远古人类活动的史前社会，人们只能通过采集、狩猎获取食物，所以结成集体生活，没有贫富贵贱的差别。
原始农业产生后，生产力提高，物质开始出现剩余，所以在定居生活中，氏族社会形成，并且随着物质的不断积累，私有制产生，社会分工出现；在铁器牛耕出现之前，因为技术的原因，农业生产需要把大量人力集中在耕地上，史称“千耦其耘”，奴隶社会中奴隶主阶级大量役使奴隶，也有这方面的原因。
铁骑牛耕出现之后，“一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石”，意识是说一个五口之家，便可以耕作百亩田地，一年的收获不仅可以满足一家所需，还有很多的剩余，这种情况下，奴隶制便成为了社会发展的阻碍……
核心素养体现：（1）唯物史观：经济基础决定上层建筑，春秋时期的经济大发展，是春秋战国一切变革的经济基础，直接推动了奴隶社会向封建社会过渡。（2）时空观念：了解东周与西周的定义，直到春秋时期的定义，能够根据地图说出春秋争霸的形势。（3）史料实证：郑国出土的九鼎八簋，以实物的形式印证了礼乐制度和礼崩乐坏；成语、《史记》《国语》等文献史料，可以一定程度反映春秋时期的历史。
（4）历史解释：能够用自己的话，阐述春秋的动荡与变化，知道经济发展的影响，明白王室衰微与春秋争霸的原因与影响。（5）家国情怀：春秋时期是我中华民族的又一关键发展时期，炎黄联盟、华夏肇基之后，中原的“诸华”、“诸夏”与周边的“戎狄蛮夷”，在长期的交往与频繁密切的往来中，共同凝聚形成了中华民族。
重点知识背诵：（1）公元前771年，定都镐京的西周灭亡，公元前770年，以洛邑为都城的东周开始。东周前期被称为春秋时期，这一时期的社会处于动荡和变化之中。（2）春秋时期的动荡主要体现在周王室经济、军事实力削弱之后的王室衰微和诸侯国强大之后的诸侯争霸方面。在王室衰微、政由方伯的政治新局面中，一些大的诸侯打着“尊王攘夷”的旗号积极争霸，最终出现了齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践等霸主。
（3）春秋争霸，一方面使少数诸侯国疆域不断扩展，出现了局部统一的趋势，一方面一方面又为民族交融创造了契机，周边少数民族也在与中原的频繁往来和密切联系中产生了华夏认同观念，这有利于中华民族多元一体的共同发展。（4）春秋争霸，为了应对战争，赢得霸主地位，一些强大的诸侯国不断改革，任用贤才，设置县、郡，直接委派官员管理，加强对地方的控制；频繁的战争造成了动荡，影响了社会经济的发展，所以出现了弭兵大会，在一定程度上带来了比较和平安宁的社会环境，有利于社会经济的恢复和发展。
（5）春秋时期社会经济有了很大发展，铁制农具和牛耕技术的出现与推广使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一，是春秋战国一切变革的经济基础；农业生产力的提高推动了手工业的繁荣；进而促进了商业的繁荣，为了顺应商业的发展，金属货币在当时得到较为广泛的使用。
导学案第4页重点知识背诵