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    人教版小学数学五年级上册第5单元《简易方程》单元复习讲义(原卷版+解析版)
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    人教版小学数学五年级上册第5单元《简易方程》单元复习讲义(原卷版+解析版)

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    这是一份人教版小学数学五年级上册第五单元《简易方程》单元复习讲义(原卷版+解析版),文件包含人教版小学数学五年级上册第五单元《简易方程》单元复习讲义原卷版docx、人教版小学数学五年级上册第五单元《简易方程》单元复习讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。

    人教版数学五年级上册第五单元《简易方程》单元复习一、用字母表示数。1.用字母表示数。 在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。 2.用字母表示运算定律。 加法交换律:; 加法结合律:; 乘法交换律:; 乘法结合律:; 乘法分配律:。 3.用字母表示计算公式。 长方形的面积公式:S=ab;长方形的周长公式:C=2(a+b)。 正方形的面积公式:;正方形的周长公式:C=4a。 4.用字母表示常见的数量关系。 如路程、速度和时间之间的关系可以表示为s=vt。 5.求含有字母的式子的值。 先用含有字母的式子表示指定的数量,再把字母的取值代入式子中求值。 6.字母的取值范围。 在含有字母的式子里,字母的取值范围是由实际情况决定的。 二、解简易方程。1.方程的意义。 含有未知数的等式就是方程。 2.等式的性质。 等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。 等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 3.方程的解与解方程。 使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解; 求方程的解的过程叫做解方程。 4.解形如x±a=b、ax=b、ax±b=c和a(x±b)=c的方程。 依据等式的性质来解此类方程。 5.检验。 把求得的未知数的值代入原方程,看方程左边的值是否等于方程右边的值。如果相等,所求的未知数的值就是原方程的解,否则就不是。 三、列方程解决实际问题的步骤。 (1)找出未知数,用字母x表示。 (2)分析题中的数量关系,找出等量关系,列方程。 (3)解方程并检验作答。含字母式子的化简。1.直接写出得数。m×4=            +3=                 6-2=×b=             n×n=                     0.32=2.直接写出得数。                                                解方程。1.解方程。x÷2.4=0.7                       8x-3×7=14.26(x+5.32)=60                  15x-6.8x=412.解方程。6x+3=9     4x-2=10     5x-39=5618+5x=21     8x-4×14=0     7x÷3=8.19看图列式。1.看图列方程,并求出方程的解。2.看图列方程,并求出方程的解。    3.看图列方程,并求出方程的解。  用字母表示数或式子。1.武汉到上海的水路长1125千米,一艘轮船以每小时26千米的速度从武汉驶往上海。(1)开出t小时后,距武汉有多少千米?当时,距武汉有多少千米?(2)开出t小时后,距上海还有多少千米?当时,距上海还有多少千米?2.学校购买160套(一桌一椅)课桌椅,每张课桌a元,每把椅子b元。(1)用含有字母的式子表示这批课桌椅的总价钱。(2)当a=75,b=45时,学校买课桌椅一共花了多少钱?用字母表示周长或面积。1.下图是一个长方形,在长方形里剪去一个最大的正方形。请用字母表示出剩余部分的周长和面积。2.下图是小宁家的客厅和厨房的平面图。(1)用含有字母的式子表示小宁家的客厅和厨房的总面积。(2)当a=8时,小宁家的客厅和厨房的总面积是多少平方米?用字母表示图形规律。1.创意拼摆找规律。如上图:搭一个三角形需要3根火柴棒;(1)按图2的方式搭2个三角形需要5根火柴棒……,照此搭下去,搭10个三角形要(     )根火柴棒。(2)照这样搭下去,搭n个三角形需要(     )根火柴棒。(3)当n=100时,计算总共需要的火柴棒。13.一张长方形桌子可以坐6个人,按照下图的方式摆放桌椅。(1)像这样摆下去,x张桌子可以坐多少人?(2)当x=15时,一共可以坐多少人?(3)像这样,摆多少张桌子可以坐60人?列方程解应用题“基础版”。1.长江是我国第一长河,长6300千米,比黄河长836千米。黄河长多少千米?2.王叔叔坚持锻炼,两个月体重减了3千克。王叔叔现在体重93千克,两个月前他的体重是多少千克?(列方程解决实际问题。)3.每盏路灯要装5个灯泡,解放街一共需要装140个灯泡。这条街一共有多少盏路灯?(列方程解决实际问题。)4.同学们去植树,五年级种了90棵,比四年级种的2倍多26棵,四年级种了多少棵树?(列方程解答)列方程解应用题“进阶版”。1.学校购置了7张桌子和15把椅子,一共用去3000元。已知1张桌子的价钱相当于5把椅子的价钱。每张桌子多少元?每把椅子多少元?2.2022年6月1日零时,国内成品油价格再次上调,汽油每吨上调400元。各地区92号汽油平均价格为每升9元,比去年同时期的2倍少4.6元,去年6月92号汽油的平均价格是每升多少元?(用方程解答)3.甲、乙两站相距255千米,一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两站相对开出,2.5小时相遇。客车每小时行48千米,货车每小时行多少千米?(用方程解答)4.一辆客车和一辆轿车同时沿S4成宜昭高速公路从宜宾西收费站开往成都,轿车每时行驶100km,客车每时行驶75km。经过多少时间后,轿车比客车多行驶40km?(用方程解答)列方程解应用题“拓展版”。1.小春读一本小说,若每天读35页,则读完全书比规定时间迟一天;若每天读40页,则最后一天要少读5页,如果他每天读39页,最后一天应读多少页才按规定时间读完?2.某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个。在这16名工人中部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件。已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元。若此车间一共获利1408元,求这一天有几个工人加工甲种零件?3.司机小王身上带有1元、2元、5元、10元四种面值的纸币共77元,其中1元与2元纸币共22张,5元和10元纸币共7张,2元纸币的张数是5元纸币张数的2倍。问小王身上有多少张10元纸币?一、填空题。1.已知+3=8,则3.2+4.8=( )。2.小明有a本书,小刚书的本数是小明的m倍,am表示( ),a+am表示( )。3.学校买来的白粉笔比彩粉笔多180盒,白粉笔的盒数是彩粉笔的4倍。白粉笔和彩粉笔各有多少盒?等量关系为( );列出对应的方程为( )。4.小红有一元和五角的硬币共30个,有25元,一元的有( )个,五角的有( )个。5.箱子里有同样数量的苹果和梨。小东每次从这个箱子里取出5个苹果和2个梨,取了几次后,苹果没有了,梨还剩18个。箱子里原来有( )个梨。6.下图中的大小正方形的边长分别为a分米、b分米,空白部分的面积是( )平方分米。二、判断题。1.法国的笛卡尔是第一个提倡用字母表示未知数的数学家。( )2.与x的4倍的和是a+4x。( )3.,在方程的两边同时加上y,左右两边仍然相等。( )4.有两个数和b,都大于1,两数相乘,它们的积比大。( )三、选择题。1.下列式子(     )是方程。A. B. C. D.2.7x+8x=(7+8)x=15运用的是(     )运算定律。A.乘法分配律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.加法交换律3.2x和x2的结果相比,(     )。A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等 D.不可能相等4.郑州市动物园位于郑州市金水区花园路北段,是河南省唯一一座专业性动物园。周末苗苗到动物园参观,发现一片园区里养有单峰骆驼和双峰骆驼,她数了数共有36个头,48个驼峰,那么这个园区内共有(     )头双峰骆驼。A.24 B.12 C.18 D.6四、计算。1.口算。                                                                  2.解方程。(1)                  (2)(3)           (4)五、看图列式。1.看图列方程并解答。2.看图列方程并解答。六、解答题1.周末小亮和妈妈去超市购物,买生活用品用去79元,比买文具的钱的3倍还多22元。买文具花去多少元?2.AB两地相距720千米,两列火车同时从两地相对开出,经过4小时相遇,甲车每小时行72千米,乙车每小时行多少千米?(用方程解答)3.兰溪有“渐中杨梅之乡”的美誉。老孔水果店杨梅售价30元/千克,爸爸带了100元去该店买了一些杨梅,找回40元。爸爸买了多少千克杨梅?(列方程解决)4.一间房子要用方砖铺地,用边长3分米的方砖,需要160块。如果改用边长4分米的方砖,至少要用多少块?(列方程解答)5.人在运动前和运动后每分钟脉搏跳动的次数会有变化。淘气在1分钟跳绳前、后分别测了一次脉搏。跳绳后每分钟脉搏跳动的次数比跳绳前多了90下,正好是跳绳前的2.2倍。他跳绳前和跳绳后每分钟脉搏跳动的次数各是多少下?(1)找出以上信息中的等量关系,并进行表示。(2)请列方程解决问题。
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