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    第3章 概率的进一步认识 北师大版数学九年级上册试卷(含答案)
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    第3章 概率的进一步认识 北师大版数学九年级上册试卷(含答案)

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    这是一份第3章 概率的进一步认识 北师大版数学九年级上册试卷(含答案),共4页。

    第三章检测题(时间:120分钟  满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.事件A:打开电视,它正在播广告;事件B:抛掷一个均匀的骰子,朝上的点数小于7;事件C:在标准大气压下,温度低于0 ℃时冰融化.3个事件的概率分别记为P(A)、P(B)、P(C),则P(A)、P(B)、P(C)的大小关系正确的是( B )A.P(C)<P(A)=P(B)           B.P(C)<P(A)<P(B)C.P(C)<P(B)<P(A) D.P(A)<P(B)<P(C) 2.从1,2,-3三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是( B )A.0         B.eq \f(1,3)         C.eq \f(2,3)         D.13.如图,2×2的正方形网格中有9个格点,已经取定点A和B,在余下的7个点中任取一点C,使△ABC为直角三角形的概率是( D )A.eq \f(1,2) B.eq \f(2,5)C.eq \f(3,7) D.eq \f(4,7)4.袋子里有4个球,标有2,3,4,5,先抽取一个并记住,放回,然后再抽取一个,问抽取的两个球数字之和大于6的概率是( C )A.eq \f(1,2) B.eq \f(7,12) C.eq \f(5,8) D.eq \f(3,4)5.掷两枚普通正六面体骰子,所得点数之和为11的概率为( A )A.eq \f(1,18) B.eq \f(1,36) C.eq \f(1,12) D.eq \f(1,15)6.用图中两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏:分别旋转两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫色.那么可配成紫色的概率是( D )A.eq \f(1,4) B.eq \f(3,4) C.eq \f(1,3) D.eq \f(1,2),第6题图)     , 第7题图)7.如图所示的两个转盘中,指针落在每一个数上的机会均等,那么两个指针同时落在偶数上的概率是( C )A.eq \f(19,25) B.eq \f(10,25) C.eq \f(6,25) D.eq \f(5,25)8.有三张正面分别写有数字-1,1,2的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为a的值,然后再从剩余的两张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为b的值,则点(a,b)在第二象限的概率是( B )A.eq \f(1,6) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(2,3)9.从长为10 cm,7 cm,5 cm,3 cm的四条线段中任选三条能够组成三角形的概率是( C )A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(3,4)10.如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2在x轴上,点B1,B2在y轴上,其坐标分别为A1(1,0),A2(2,0),B1(0,1),B2(0,2),分别以A1,A2,B1,B2其中的任意两点与点O为顶点作三角形,所作三角形是等腰三角形的概率是( D )A.eq \f(3,4) B.eq \f(1,3) C.eq \f(2,3) D.eq \f(1,2)二、填空题(每小题3分,共18分)11.一个布袋中装有3个红球和4个白球,这些除颜色外其他都相同.从袋子中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为__eq \f(4,7)__.12.一水库里有鲤鱼、鲫鱼、草鱼共2 000尾,小明通过多次捕捞试验,发现鲤鱼、草鱼的概率是51%和26%,则水库里有__460__尾鲫鱼.13.在一个不透明的袋子中有10个除颜色外均相同的小球,通过多次摸球试验后,发现摸到白球的频率约为40%,估计袋中白球有__4__个.14.有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙能打开同一把锁,第三把钥匙能打开另一把锁.任意取出一把钥匙去开任意一把锁,一次能打开锁的概率是__eq \f(1,2)__.15.袋中装有4个完全相同的球,分别标有1,2,3,4,从中随机取出一个球,以该球上的数字作为十位数,再从袋中剩余3个球中随机取出一个球,以该球上的数字作为个位数,所得的两位数大于30的概率为__eq \f(1,2)__.16.一天晚上,小伟帮妈妈清洗茶杯,三个茶杯只有颜色不同,其中一个无盖.突然停电了,小伟只好把杯盖与茶杯随机地搭配在一起,则花色完全搭配正确的概率是__eq \f(1,6)__.三、解答题(共72分)17.(10分)小明有2件上衣,分别为红色和蓝色,有3条裤子,其中2条为蓝色、1条为棕色.小明任意拿出1件上衣和1条裤子穿上.请用画树状图或列表的方法列出所有可能出现的结果,并求小明穿的上衣和裤子恰好都是蓝色的概率. 解:画树状图:P(都是蓝色)=eq \f(2,6)=eq \f(1,3) 18.(10分)在一个不透明的口袋中装有4张相同的纸牌,它们分别标有数字1,2,3,4.随机地摸取出一张纸牌记下数字然后放回,再随机摸取一张纸牌.(1)计算两次摸取纸牌上数字之和为5的概率;(2)甲、乙两个人进行游戏,如果两次摸出纸牌上数字之和为奇数,则甲胜;如果两次摸出纸牌上数字之和为偶数,则乙胜.这是个公平的游戏吗?请说明理由. 解:(1)eq \f(1,4) (2)这个游戏公平,理由如下 :两次摸出纸牌上数字之和为奇数(记为事件B)有8个,P(B)=eq \f(8,16)=eq \f(1,2),两次摸出纸牌上数字之和为奇数与和为偶数的概率相同,所以这个游戏公平 19.(10分)甲、乙两个袋中均装有三张除所标数值外完全相同的卡片,甲袋中的三张卡片上所标有的三个数值为-7,-1,3.乙袋中的三张卡片所标的数值为-2,1,6.先从甲袋中随机取出一张卡片,用x表示取出的卡片上的数值,再从乙袋中随机取出一张卡片,用y表示取出卡片上的数值,把x、y分别作为点A的横坐标和纵坐标.(1)用适当的方法写出点A(x,y)的所有情况;(2)求点A落在第三象限的概率. 解:(1)列表:可知,点A共有9种情况 (2)由(1)知点A的坐标共有9种等可能的情况,点A落在第三象限(事件A)共有(-7,-2),(-1,-2)两种情况,∴P(A)=eq \f(2,9) 20.(10分)分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域,并在每一个小区域内标上数字(如图所示).欢欢、乐乐两个人玩转盘游戏,游戏规则是:同时转动两个转盘,当转盘停止时,若指针所指两区域的数字之积为奇数,则欢欢胜;若指针所指两区域的数字之积为偶数,则乐乐胜;若有指针落在分割线上,则无效,需重新转动转盘.(1)试用列表或画树状图的方法,求欢欢获胜的概率;(2)请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗?试说明理由. 解:(1)共有12种情况,积为奇数的情况有6种,所以欢欢胜的概率是eq \f(6,12)=eq \f(1,2)(2)由(1)得乐乐胜的概率为1-eq \f(1,2)=eq \f(1,2),两人获胜的概率相同,所以游戏公平  21.(10分)现有一项资助贫困生的公益活动由你来主持,每位参与者交赞助费5元.活动规则如下:如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成6个相等的扇形,参与者转动这两个转盘,转盘停止后,指针各指向一个数字(若指针在分格线上,则重转一次,直到指针指向某一数字为止).若指针最后所得的数字之和为12,则获一等奖,奖金20元;数字之和为9,则获二等奖,奖金10元;数字之和为7,则获三等奖,奖金5元;其余的均不得奖.此次活动所集到的资助费除支付获奖人员的奖金外,其余全部用于资助贫困生的学习和生活.(1)分别求出此次活动中获得一等奖、二等奖、三等奖的概率;(2)若此项活动有2 000人参加,活动结束后至少有多少赞助费用于资助贫困生. 解:(1)P(一等奖)=eq \f(1,36);P(二等奖)=eq \f(1,9);P(三等奖)=eq \f(1,6) (2)(eq \f(1,36)×20+eq \f(1,9)×10+eq \f(1,6)×5)×2 000=5 000,5×2 000-5 000=5 000,即活动结束后至少有5 000元用于资助贫困生 22.(10分)甲、乙、丙3人聚会,每人带了一件从外盒包装上看完全相同的礼物(里面的东西只有颜色不同),将3件礼物放在一起,每人从中随机抽取一件.(1)下列事件是必然事件的是( A )A.乙抽到一件礼物 B.乙恰好抽到自己带来的礼物C.乙没有抽到自己带来的礼物 D.只有乙抽到自己带来的礼物(2)甲、乙、丙3人抽到的都不是自己带来的礼物(记为事件A),请列出事件A的所有可能的结果,并求事件A的概率. 解:(2)依题意可画树状图:(直接列举出6种可能结果也可)符合题意的只有两种情况:①乙丙甲,②丙甲乙,∴P(A)=eq \f(2,6)=eq \f(1,3) 23.(12分)袋中装有大小相同的2个红球和2个绿球.(1)先从袋中摸出1个球放回,混合均匀后再摸出1个球.①求第一次摸到绿球,第二次摸到红球的概率;②求两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率;(2)先从袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,则两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率是多少?请直接写出结果. 解:(1)①画树状图得:∵共有16种等可能的结果,第一次摸到绿球,第二次摸到红球的有4种情况,∴第一次摸到绿球,第二次摸到红球的概率为:eq \f(4,16)=eq \f(1,4);②∵两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的有8种情况,∴两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率为:eq \f(8,16)=eq \f(1,2) (2)eq \f(2,3)  -7-13-2(-7,-2)(-1,-2)(3,-2)1(-7,1)(-1,1)(3,1)6(-7,6)(-1,6)(3,6)
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