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初中科学浙教版（2024）九年级上册第2节 金属的化学性质集体备课ppt课件
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这是一份初中科学浙教版（2024）九年级上册第2节 金属的化学性质集体备课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了课堂导入，知识点分析，二金属与酸的反应，三金属与盐的反应，典例精析等内容，欢迎下载使用。
在利用某种金属材料时，人们往往要考虑这种材料的化学性质。那么，我们常用的金属有哪些重要的化学性质？这些性质是怎样为人类所利用的？
基础知识点的罗列和例题难点易错点和知识点总结
一.金属与氧气的反应：
二.金属与酸的反应---反应图像分析
（1）反应时间与产生氢气的关系（活动性顺序决定反应快慢，生成氢气的多少与金属和酸的质量有关，视条件而定）
（2）向等质量金属中加酸反应图像（与价量比有关）（3）向等质量酸中加金属反应图像（其中，甲、乙、丙、丁分别表示铝、镁、铁、锌）
1．金属活动性顺序：2．按照金属活动性顺序，一种活动性较强的金属能把另一种活动性较弱的金属从它的盐的水溶液中置换出来，排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来。这些反应都是置换反应。
四.金属的锈蚀与防护：
1．铁锈蚀的条件：水、氧气。 铜锈蚀的条件：水、氧气、二氧化碳。2．防锈蚀的方法：改变金属内部结构，如制成不锈钢等；在金属表面形成各种保护层，如涂防锈油、油漆；形成氧化物保护膜等。3．保护金属资源的有效途径：防止金属的腐蚀，金属的回收利用，有计划合理地开采矿物，寻找金属的替用品等。
精选近年各地中考、一模以及名校练习等好题进行分析
【例1】取一段镁条放入盛有少量稀盐酸的试管中，用手摸试管外壁会感觉发烫，反应的化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。下列有关说法正确的是（ ）A．反应中无明显现象 B．反应是一个吸热反应C．反应后溶液中溶质质量减少D．反应说明镁能置换出酸中的氢【答案】D【例2】如图所示，两只燃烧匙里装有相同质量的镁粉与锌粉，分别在空气中加热燃烧。根据燃烧难易及剧烈程度不同，可推测镁与锌具有不同的（ ）A．颜色B．熔点C．金属延展性D．金属活动性【答案】D
【例3】向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入足量的镁、锌、铁三种金属，下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）【答案】B【例4】向盛有一定质量的黄铜（铜锌合金）粉末的烧杯中逐滴滴加稀硫酸，边滴加边搅拌，反应过程中烧杯内剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列分析正确的是（ ）A．通过a、c点时固体的质量可以计算锌的质量分数B．b点的现象是溶液变为蓝色C．d点的现象是有气泡产生D．d点时溶液的pH大于c点时的pH【答案】A
【例5】一定质量的M、N两种金属，分别与相同质量和相同质量分数的稀硫酸反应，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，分析图像得到的以下结论中，不正确的是（ ）A．两种金属的活动性：M>NB．两种金属生成氢气的质量：M=NC．两种金属消耗稀硫酸的质量：M=ND．充分反应后，得到溶液的质量：M=N【答案】D【例6】为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序及其相关性质，某学习小组做了如甲图所示实验。实验结束后，将试管①、试管②内的物质全部倒入同一洁净烧杯中，充分反应后如乙图所示。将烧杯乙中的物质过滤， 得到滤渣和滤液。下列有关说法正确的是（ ）A．滤渣中最多有三种物质B．若滤液呈无色，滤液中的溶质可能有两种C．若滤液中含有硫酸铜 ，滤渣中可能有两种物质D．滤液的质量可能小于甲图中向两试管中加入的 FeSO4 溶液和稀硫酸的质量之和【答案】C
【例7】某科学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案（实验用到的三种金属丝均已打磨干净）：①稀盐酸、铝、铜、银；②硫酸铜溶液、铝、银③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜；④硫酸铝溶液、铜、银⑤硝酸银溶液、铝、铜其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是（ ）A．②③⑤B．①②③C．③④⑤D．①②④【答案】A【例8】用等质量的锌、铁、镁三种金属分别与三份溶质质量分数相同的稀盐酸充分反应。产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中正确的是（ ） A．反应后一定有剩余的金属是镁和铁B．反应后可能没有剩余的金属是锌和铁C．从图中可看出三种金属消耗的稀盐酸质量相等D．曲线X、Y、Z分别表示锌、铁、镁的反应情况【答案】B
【例9】向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是（ ）A．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生B．滤液中一定有Cu(NO3)2和Zn(NO3)2C．滤渣中一定有Ag，可能有Cu和ZnD．滤液中一定无AgNO3，可能有Zn(NO3)2【答案】B【例10】构建知识网络，可以帮助我们理解知识的内在联系。如图是某无色溶液X与不同类物质间反应的知识网络，下列判断正确的是（ ）A．若A是酚酞溶液，则Y一定是红色溶液B．若B为氧化铁，则黄色溶液的溶质一定是FeCl3C．X与C的反应一定产生气体D．X与D的反应可能是中和反应【答案】D
【例11】某科学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案。其中可以达到实验目的组合是（ ）A．①②B．①③C．②③D．②④【答案】A【例12】如图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是（ ）A．向左偏B．向右偏C．先向左偏后向右偏D．先向右偏后向左【答案】D
【例13】天平两边各放质量相等的烧杯，分别盛有等质量、等质量分数的足量稀硫酸，此时天平平衡。然后在两边的烧杯中各加入下列物质，充分反应后天平仍保持平衡的是（ ） ①10克铁和10克氧化铁 ②10克铜和10克氧化铜③5.6克铁和6.5克锌 ④6.5克锌和6.3克氧化锌A．①②③ B．①②④ C．②④ D．③④【答案】C
【例14】某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入的是少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气。塞紧木塞，并调节L端与R端的液面高度一致，一段时间后观察。下列推断错误的是（ ）A．a管中的铁钉会锈蚀B．L端的液面低于R端C．该实验可以证明铁的锈蚀需要空气和水D．若将铁钉替换为相同大小的铜钉重复实验，常温下a中铜钉会生锈，b中铜钉很难生锈【答案】BD
【例15】小陈向装有硫酸铜溶液的烧杯中加入一定量铁粉，测得烧杯中溶液质量随加入铁粉质量的变化关系如图，则以下分析正确的是（ ）A．点a时的溶液中暂无金属铜生成B．当加入铁粉质量为m1时，溶液变为无色透明C．点b时过滤出烧杯中的固体，加入稀盐酸后会产生气泡D．若纵坐标表示烧杯内物质的总质量，所得图像不变【答案】C【例16】等质量的镁、铝、铁、锌与足量稀硫酸反应，它们放出 H2 的质量和反应时间的关系如下图，其中正确的是（ ）【答案】D
【例17】将质量相等的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入溶质质量分数相同的稀硫酸中，反应完成后，金属均无剩余，则下图中正确的是【答案】A【例18】三份完全相同的稀盐酸分别与一定质量的锌、铁、镁充分反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中正确的是( )A．曲线X、Y、Z分别表示铁、锌、镁的反应情况B．三份稀盐酸可能都被完全反应C．三种金属的质量关系一定是m镁
【例21】小舟归纳了金属及其化合物之间的部分转化关系，如图所示。（1）请写出符合图中转化规律①的化学方程式___________（写一个即可）。（2）我国古代劳动人民最早发明使用湿法炼铜，其原理是：第一步用硫酸将铜矿中的铜转变为可溶性的硫酸铜，第二步将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来。其中利用了图中转化规律⑧的是第___________步。
【例22】将含有CuSO4、FeSO4、ZnSO4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如图的实验方案，试回答：（1）金属X是___________（填化学式）。（2）若实验过程中的物质损失可以忽略，最终所得硫酸锌的质量___________（填“>”、 “＜”或“= ”）原废液中硫酸锌的质量。要计算该废液中硫酸铜质量，必须要称量固体___________（填“A”、“B”、“C”或“D”）的质量。【答案】 Zn > D
【例23】如图甲所示为探究铁钉锈蚀条件的实验，如图乙所示为用稀盐酸除铁钉表面的铁锈的实验。回答问题：（1）如图甲所示实验，若实验结果是试管①③中的铁钉不生锈，试管②中铁钉生锈；则可得出铁钉生锈的条件是：______。（2）如图乙所示实验，若观察到试管中铁钉变得光亮且表面有气泡生成，溶液呈黄色；此时溶液中存在的微粒除H+和Cl-外，还有______（不考虑H2O）。【答案】 铁钉与水和空气（或氧气）同时接触 Fe2＋、Fe3＋
【例24】在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，使之充分反应后，有下列情况， （1）若反应后锌粉有剩余，则溶液中含有的溶质是___________。 （2）若反应后，将溶液过滤，所得固体物质中加入盐酸没有气体产生，则固体混合物中一定有___________， 可能有___________。 （3）若反应后将析出的金属过滤出，向滤液中加入氯化钠溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，则此时溶液中含有的金属离子是___________。【答案】 硝酸锌## Zn（NO3）2 Ag##银 Cu##铜 银离子、铜离子、锌离子【例25】金属在日常生活中有着广泛的用途，常见金属的活动性顺序如图： 请回答下面问题：（1）金属活动性顺序表中的X是___________元素。（填写元素符号） （2）把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中，过了一会儿，观察到的现象有___________ ， 该反应的化学方程式为Fe + CuSO4=Cu + FeSO4，反应生成物中盐的中文名称为___________。【答案】 Hg 铁丝表面附着一层红色物质 硫酸亚铁
【例26】将形状相同、质量相同的A、B两种活泼金属薄片（在化合物中的化合价均为+2价）同时放入足量的盛放稀盐酸的烧杯中，产生H2的质量与反应时间的关系如图所示。（1）A、B两种金属的活泼性比较强的是______；（填“A”或“B”）（2）A、B两种元素的相对原子质量比较大的是______；（填“A”或“B”）（3）如果A和B对应的金属有：①Mg和Fe②Zn和Fe③Zn和Cu，则A、B可能是______（填序号）。【答案】 A A ②
在利用某种金属材料时，人们往往要考虑这种材料的化学性质。那么，我们常用的金属有哪些重要的化学性质？这些性质是怎样为人类所利用的？
基础知识点的罗列和例题难点易错点和知识点总结
一.金属与氧气的反应：
二.金属与酸的反应---反应图像分析
（1）反应时间与产生氢气的关系（活动性顺序决定反应快慢，生成氢气的多少与金属和酸的质量有关，视条件而定）
（2）向等质量金属中加酸反应图像（与价量比有关）（3）向等质量酸中加金属反应图像（其中，甲、乙、丙、丁分别表示铝、镁、铁、锌）
1．金属活动性顺序：2．按照金属活动性顺序，一种活动性较强的金属能把另一种活动性较弱的金属从它的盐的水溶液中置换出来，排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来。这些反应都是置换反应。
四.金属的锈蚀与防护：
1．铁锈蚀的条件：水、氧气。 铜锈蚀的条件：水、氧气、二氧化碳。2．防锈蚀的方法：改变金属内部结构，如制成不锈钢等；在金属表面形成各种保护层，如涂防锈油、油漆；形成氧化物保护膜等。3．保护金属资源的有效途径：防止金属的腐蚀，金属的回收利用，有计划合理地开采矿物，寻找金属的替用品等。
精选近年各地中考、一模以及名校练习等好题进行分析
【例1】取一段镁条放入盛有少量稀盐酸的试管中，用手摸试管外壁会感觉发烫，反应的化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。下列有关说法正确的是（ ）A．反应中无明显现象 B．反应是一个吸热反应C．反应后溶液中溶质质量减少D．反应说明镁能置换出酸中的氢【答案】D【例2】如图所示，两只燃烧匙里装有相同质量的镁粉与锌粉，分别在空气中加热燃烧。根据燃烧难易及剧烈程度不同，可推测镁与锌具有不同的（ ）A．颜色B．熔点C．金属延展性D．金属活动性【答案】D
【例3】向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入足量的镁、锌、铁三种金属，下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）【答案】B【例4】向盛有一定质量的黄铜（铜锌合金）粉末的烧杯中逐滴滴加稀硫酸，边滴加边搅拌，反应过程中烧杯内剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列分析正确的是（ ）A．通过a、c点时固体的质量可以计算锌的质量分数B．b点的现象是溶液变为蓝色C．d点的现象是有气泡产生D．d点时溶液的pH大于c点时的pH【答案】A
【例5】一定质量的M、N两种金属，分别与相同质量和相同质量分数的稀硫酸反应，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，分析图像得到的以下结论中，不正确的是（ ）A．两种金属的活动性：M>NB．两种金属生成氢气的质量：M=NC．两种金属消耗稀硫酸的质量：M=ND．充分反应后，得到溶液的质量：M=N【答案】D【例6】为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序及其相关性质，某学习小组做了如甲图所示实验。实验结束后，将试管①、试管②内的物质全部倒入同一洁净烧杯中，充分反应后如乙图所示。将烧杯乙中的物质过滤， 得到滤渣和滤液。下列有关说法正确的是（ ）A．滤渣中最多有三种物质B．若滤液呈无色，滤液中的溶质可能有两种C．若滤液中含有硫酸铜 ，滤渣中可能有两种物质D．滤液的质量可能小于甲图中向两试管中加入的 FeSO4 溶液和稀硫酸的质量之和【答案】C
【例7】某科学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案（实验用到的三种金属丝均已打磨干净）：①稀盐酸、铝、铜、银；②硫酸铜溶液、铝、银③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜；④硫酸铝溶液、铜、银⑤硝酸银溶液、铝、铜其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是（ ）A．②③⑤B．①②③C．③④⑤D．①②④【答案】A【例8】用等质量的锌、铁、镁三种金属分别与三份溶质质量分数相同的稀盐酸充分反应。产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中正确的是（ ） A．反应后一定有剩余的金属是镁和铁B．反应后可能没有剩余的金属是锌和铁C．从图中可看出三种金属消耗的稀盐酸质量相等D．曲线X、Y、Z分别表示锌、铁、镁的反应情况【答案】B
【例9】向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是（ ）A．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生B．滤液中一定有Cu(NO3)2和Zn(NO3)2C．滤渣中一定有Ag，可能有Cu和ZnD．滤液中一定无AgNO3，可能有Zn(NO3)2【答案】B【例10】构建知识网络，可以帮助我们理解知识的内在联系。如图是某无色溶液X与不同类物质间反应的知识网络，下列判断正确的是（ ）A．若A是酚酞溶液，则Y一定是红色溶液B．若B为氧化铁，则黄色溶液的溶质一定是FeCl3C．X与C的反应一定产生气体D．X与D的反应可能是中和反应【答案】D
【例11】某科学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案。其中可以达到实验目的组合是（ ）A．①②B．①③C．②③D．②④【答案】A【例12】如图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是（ ）A．向左偏B．向右偏C．先向左偏后向右偏D．先向右偏后向左【答案】D
【例13】天平两边各放质量相等的烧杯，分别盛有等质量、等质量分数的足量稀硫酸，此时天平平衡。然后在两边的烧杯中各加入下列物质，充分反应后天平仍保持平衡的是（ ） ①10克铁和10克氧化铁 ②10克铜和10克氧化铜③5.6克铁和6.5克锌 ④6.5克锌和6.3克氧化锌A．①②③ B．①②④ C．②④ D．③④【答案】C
【例14】某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入的是少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气。塞紧木塞，并调节L端与R端的液面高度一致，一段时间后观察。下列推断错误的是（ ）A．a管中的铁钉会锈蚀B．L端的液面低于R端C．该实验可以证明铁的锈蚀需要空气和水D．若将铁钉替换为相同大小的铜钉重复实验，常温下a中铜钉会生锈，b中铜钉很难生锈【答案】BD
【例15】小陈向装有硫酸铜溶液的烧杯中加入一定量铁粉，测得烧杯中溶液质量随加入铁粉质量的变化关系如图，则以下分析正确的是（ ）A．点a时的溶液中暂无金属铜生成B．当加入铁粉质量为m1时，溶液变为无色透明C．点b时过滤出烧杯中的固体，加入稀盐酸后会产生气泡D．若纵坐标表示烧杯内物质的总质量，所得图像不变【答案】C【例16】等质量的镁、铝、铁、锌与足量稀硫酸反应，它们放出 H2 的质量和反应时间的关系如下图，其中正确的是（ ）【答案】D
【例17】将质量相等的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入溶质质量分数相同的稀硫酸中，反应完成后，金属均无剩余，则下图中正确的是【答案】A【例18】三份完全相同的稀盐酸分别与一定质量的锌、铁、镁充分反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中正确的是( )A．曲线X、Y、Z分别表示铁、锌、镁的反应情况B．三份稀盐酸可能都被完全反应C．三种金属的质量关系一定是m镁
【例21】小舟归纳了金属及其化合物之间的部分转化关系，如图所示。（1）请写出符合图中转化规律①的化学方程式___________（写一个即可）。（2）我国古代劳动人民最早发明使用湿法炼铜，其原理是：第一步用硫酸将铜矿中的铜转变为可溶性的硫酸铜，第二步将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来。其中利用了图中转化规律⑧的是第___________步。
【例22】将含有CuSO4、FeSO4、ZnSO4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如图的实验方案，试回答：（1）金属X是___________（填化学式）。（2）若实验过程中的物质损失可以忽略，最终所得硫酸锌的质量___________（填“>”、 “＜”或“= ”）原废液中硫酸锌的质量。要计算该废液中硫酸铜质量，必须要称量固体___________（填“A”、“B”、“C”或“D”）的质量。【答案】 Zn > D
【例23】如图甲所示为探究铁钉锈蚀条件的实验，如图乙所示为用稀盐酸除铁钉表面的铁锈的实验。回答问题：（1）如图甲所示实验，若实验结果是试管①③中的铁钉不生锈，试管②中铁钉生锈；则可得出铁钉生锈的条件是：______。（2）如图乙所示实验，若观察到试管中铁钉变得光亮且表面有气泡生成，溶液呈黄色；此时溶液中存在的微粒除H+和Cl-外，还有______（不考虑H2O）。【答案】 铁钉与水和空气（或氧气）同时接触 Fe2＋、Fe3＋
【例24】在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，使之充分反应后，有下列情况， （1）若反应后锌粉有剩余，则溶液中含有的溶质是___________。 （2）若反应后，将溶液过滤，所得固体物质中加入盐酸没有气体产生，则固体混合物中一定有___________， 可能有___________。 （3）若反应后将析出的金属过滤出，向滤液中加入氯化钠溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，则此时溶液中含有的金属离子是___________。【答案】 硝酸锌## Zn（NO3）2 Ag##银 Cu##铜 银离子、铜离子、锌离子【例25】金属在日常生活中有着广泛的用途，常见金属的活动性顺序如图： 请回答下面问题：（1）金属活动性顺序表中的X是___________元素。（填写元素符号） （2）把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中，过了一会儿，观察到的现象有___________ ， 该反应的化学方程式为Fe + CuSO4=Cu + FeSO4，反应生成物中盐的中文名称为___________。【答案】 Hg 铁丝表面附着一层红色物质 硫酸亚铁
【例26】将形状相同、质量相同的A、B两种活泼金属薄片（在化合物中的化合价均为+2价）同时放入足量的盛放稀盐酸的烧杯中，产生H2的质量与反应时间的关系如图所示。（1）A、B两种金属的活泼性比较强的是______；（填“A”或“B”）（2）A、B两种元素的相对原子质量比较大的是______；（填“A”或“B”）（3）如果A和B对应的金属有：①Mg和Fe②Zn和Fe③Zn和Cu，则A、B可能是______（填序号）。【答案】 A A ②
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