湘教版(2024)七年级上册(2024)第三节 影响气候的因素第2课时随堂练习题
展开1.影响气候的因素是复杂的,下列关于影响气候因素的分析,错误的是( )
A.天涯海角隆冬暖——纬度位置的影响
B.大漠孤烟直——海陆位置的影响
C.雪域高原盛夏寒——地形的影响
D.华北平原春干旱——地势高低的影响
(2023·韶关期中)地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。读图,完成2、3题。
2.据图中等温线的数值,判断该地区地处( )
A.南半球
B.北半球
C.东半球
D.西半球
3.图中甲、乙两地气温情况可能是( )
A.乙地气温总高于甲地
B.冬季甲地高于乙地
C.甲、乙两地气温一直相同
D.夏季甲地高于乙地
高大山脉对气流的阻挡作用造成山脉两侧降水的差异,“一山有四季”体现了海拔高低导致气温的不同。读某山地示意图(如图),完成4~6题。
4.对于甲地和乙地的降水情况判断正确的是( )
A.甲多于乙,甲为迎风坡
B.甲少于乙,乙为迎风坡
C.甲多于乙,甲为背风坡
D.甲少于乙,乙为背风坡
5.同一时间,当图中M地气温为8℃时,N地的气温为( )
A.-4℃B.7.4℃C.9.6℃D.20℃
6.甲和乙的降水差异,M和N的气温差异,其影响因素均为( )
A.纬度位置
B.海陆分布
C.地形地势
D.植被状况
7.为应对全球气候变暖问题,我国提出力争2060年前实现“碳中和”。即二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡。下列做法符合这一主题的是( )
A.大力推广燃油车
B.露天焚烧垃圾
C.乘坐公共交通出行
D.工厂直接排放废气
【关键能力·提升练】
(2023·西安期中)读世界某区域年平均气温分布图,图中甲、乙两地在同一纬度。据此,回答8、9题。
8.若甲、乙两地都位于陆地上,则( )
A.该区域位于北半球,甲地海拔低于乙地
B.该区域位于北半球,甲地海拔高于乙地
C.该区域位于南半球,甲地海拔低于乙地
D.该区域位于南半球,甲地海拔高于乙地
9.若甲地位于陆地,乙地位于海洋,则( )
A.甲地气温高于乙地,此时为夏季
B.甲地气温高于乙地,此时为冬季
C.甲地气温低于乙地,此时为夏季
D.甲地气温低于乙地,此时为冬季
10.(2023·湘潭期末)下列诗句能反映海陆因素对气候影响的是( )
A.二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲
B.莫恋南国春色好,燕地梅花胜桃红
C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
读我国台湾岛沿北回归线地形剖面及沿剖面线相关要素变化示意图,完成11、12题。
11.图中曲线①②所代表的地理要素分别是( )
A.气温、光照
B.降水、气温
C.气温、降水
D.降水、光照
12.影响①②地理要素数值变化的主要因素是( )
A.纬度因素B.海陆因素
C.地形因素D.人类活动
13.(2023·黄冈期中)世界各地冷热不均,降水的差异也很大。下图示意世界局部地区和部分城市气候资料,据此,完成下列问题。
(1)图中①②两地气温差异显著的主导因素是 。
(2)据图推测鹿特丹、华沙、赤塔三个城市中,房屋墙壁最厚的是赤塔。鹿特丹、华沙、赤塔和呼玛四个城市纬度大致相同,但降水有差异,主要影响因素是 。
(3)图中③山脉东侧比西侧降水 (多/少),主要原因是 。
(4)鹿特丹的居民外出时习惯带着雨伞,试从气候角度分析原因。
答:全年湿润,多阴雨天气。
【教材再开发·地理实验】
14.小柯暑假和同学去海边玩,发现中午的时候沙滩是滚烫的,而海水是凉爽的,到了晚上却发现沙滩变凉了,而海水变得很温热。回到学校后小柯和同学做了关于“海陆温度变化差异”的实验。
实验主题:海陆温度变化差异
实验器材:温度计2支、型号相同的烧杯2个、铁架台1个、白纸、笔、清水和干沙土各300毫升、计时器。
(1)清水代表 ,干沙土代表 。
实验过程:
取两个烧杯,一杯放清水,一杯放等量的干沙土,在两个烧杯中各插入一支温度计,然后把两个烧杯同时放在太阳底下照晒12分钟,每隔3分钟分别记录两根温度计读数的变化。
(2)开始在太阳底下照晒时,两支温度计的读数 ,过一段时间后,水的温度读数比沙土的温度读数 。白纸起到的作用是 。
(3)把两个烧杯移入室内,每隔3分钟分别记录两根温度计读数的变化,12分钟后观察发现水的温度计读数比沙土 。
实验结论:
根据实验绘制气温变化图
(4)根据绘制的太阳下的气温变化图可得出水的温度变化比沙土要 。吸收相同热量的情况下,水的温度升高得比较慢,而沙土升高得比较 。
合作探讨:
(5)根据上述实验可知夏天陆地的气温比海洋的气温 ,冬天陆地的气温比海洋的气温 。
1.D 本题考查影响气候的主要因素。天涯海角位于海南岛的南部,纬度低,终年获得的太阳辐射多,冬季温暖;“大漠”位于我国西北内陆地区,距海遥远,降水少;青藏高原海拔高,终年气温较低;华北平原春旱的原因是此时降水少,气温回升快,蒸发旺盛。
2.B 3.D 本题组考查纬度位置和海陆位置对气温的影响。第2题,世界年平均气温的分布规律是从低纬度向南北两极递减,图示区域气温由南向北递减,故在北半球。第3题,图示甲位于陆地,乙位于海洋,且在同一纬度,由于海陆热力性质差异的影响,在夏季甲地(陆地)气温高于乙地(海洋),而在冬季甲地(陆地)气温低于乙地(海洋)。
4.A 5.D 6.C 本题组考查地形地势对气温和降水的影响。第4题,甲坡位于迎风坡,降水丰富;而乙坡位于背风坡,降水少。第5题,一般情况下,海拔每上升1 000米,气温约下降6℃,图中N地海拔是1 000米,M地的海拔是3 000米,两地相对高度是
2 000米,气温相差12℃,当M地是8℃时,N地气温要比M地高12℃,是20℃。第6题,由图可知,甲位于迎风坡降水多,乙位于背风坡降水少;M的海拔较高,气温较低,因此甲和乙的降水差异、M和N的气温差异都受地形地势的影响。
7.C 本题考查应对全球气候变暖的措施。大力推广燃油车、露天焚烧垃圾、工厂直接排放废气等做法都会向大气中排放大量的二氧化碳,不利于“碳中和”目标的实现;乘坐公共交通出行可减少私家车出行,继而减少大气中二氧化碳的排放,有利于“碳中和”目标的实现。
8.B 9.D 本题组考查地形地势和海陆分布对气温的影响。第8题,北半球气温的分布规律是从南向北气温逐渐降低,由此判断此图表示的是北半球等温线分布,同纬度地区,海拔越高,气温越低。图中乙地的气温高于甲地,甲地海拔高于乙地。第9题,同纬度沿海地区,冬季陆地气温低于海洋气温,夏季陆地气温高于海洋气温,读图可知 ,乙地气温在10~20℃,甲地气温在0~10℃,甲地(陆地)气温低于乙地(海洋),此时为冬季。
10.D 本题考查影响气候的主要因素。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”能反映地形因素对气候有影响;“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲”“莫恋南国春色好,燕地梅花胜桃红”能反映纬度因素对气候有影响;“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”能反映海陆因素对气候有影响。
11.B 12.C 本题组考查影响气温与降水的因素。第11题,由图可知,曲线①在山地的迎风坡,随着海拔的升高逐渐增多,曲线②随着海拔的升高而降低。所以①代表降水,②代表气温。第12题,由上题可知,曲线①②都随着海拔而变化。所以影响①②地理要素数值变化的主要因素是地形。
13.【解析】本题考查世界气温和降水分布规律及其影响因素。第(1)题,读图可知,①位于40°N以南,纬度低,气温高;②位于北极圈附近,纬度高,气温低,两地气温差异主要受纬度位置影响。第(2)题,赤塔位于内陆地区,冬季气温最低,因此房屋墙壁最厚,以达到保暖的效果。鹿特丹、华沙、赤塔和呼玛四个城市纬度大致相同,但降水有差异,主要影响因素是海陆位置。鹿特丹距离海洋近,降水量较多,赤塔距离海洋远,降水少。第(3)题,读图可知,③山脉东侧位于夏季风的迎风坡,降水多,西侧位于背风坡,降水少。第(4)题,由鹿特丹的气候资料图及所学可知,鹿特丹全年温和湿润,降水均匀,多阴雨天气,出门需常带雨伞。
答案:(1)纬度位置
(2)赤塔 海陆位置
(3)多 东侧位于夏季风的迎风坡,降水多
(4)全年湿润,多阴雨天气。
14.【解析】本题考查气温的日变化、气温的分布规律、影响气温的因素等相关内容。第(1)题,小柯和同学做了关于“海陆温度变化差异”的实验,该实验中的清水代表海洋,干沙土代表陆地。第(2)题,据图可知,开始在太阳底下照晒时,两支温度计的读数都是30℃,过一段时间后,水的温度读数比沙土的温度读数低8℃,白纸起到的作用是在太阳光的照射下便于读温度计的读数。第(3)题,把两个烧杯移入室内,12分钟后观察发现水的温度计读数比沙土高1℃。第(4)题,根据绘制的太阳下的气温变化图可知水的温度变化比沙土要小。吸收相同热量的情况下,水的温度升高得比较慢,而沙土升高得比较快。在室内,清水的降温比沙子慢。第(5)题,根据上述实验可知,夏天陆地升温比海洋快,陆地的气温比海洋的气温高,冬天陆地降温比海洋快,陆地的气温比海洋的气温低。
答案:(1)海洋 陆地
(2)相同 小(低) 在太阳光的照射下便于读温度计的读数
(3)高(大)
(4)小 慢 快
(5)高 低
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