小学科学湘科版（2024）四年级上册4 保护呼吸、消化器官课文课件ppt

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比一比，谁吹哨子时间长？
如何测量瓶子的空间呢？
一口气能吸进或呼出多少气体呢？
两种测量仪测量结果一样吗？
指在最大吸气后尽力呼气的气量。
氧供应的严重不足，会导致诸如头痛、头晕、胸闷、精神萎靡、注意力不集中、记忆力下降、失眠等不良反映。
哪些方法能保护我们的呼吸器官，有利于提升肺活量呢？
腐烂变质的食物对消化器官有影响吗？
人们常说“病从口入”，这是为什么呢？
消化器官受到损伤，我们的身体会怎样呢？
身高与体重有关系吗？
哪些方法有利于我们身体健康成长？
呼吸与消化对于我们的身体有哪些影响？
3.肺活量大意味着肺能为身体提供足够多的（ ）。A．二氧化碳 B．氧气 C．空气 D．氢气
一、选择题1．肺活量是衡量一个人（ ）的重要标志，是健康检查时常要测定的指标。A．呼吸 B．饮食 C．体重 D.身高
2.小林的肺活量低，可能与（ ）因素有关。A．不爱运动 B．饮食 C．体重 D.身高
4.不良的饮食习惯是（ ）。A．荤素搭配 B．边吃边说话 C．吃各种食物 D.饮食有度
5．营养物质摄入得（ ），就不会影响我们的生长发育。A．量过多 B．量过少 C．适中 D.种类少
二、判断题1.蘑菇是容易被误食的有毒生物。（ )2.用含“瘦肉精”的饲料喂猪，存在不安全因素。（ )3.小刚吃完饭就去踢球了。（ )4．肺活量是指人轻微吸气后，再尽力呼气所能呼出的最大气体量。（ )5．肺活量大意味着肺能为身体提供足够多的氧气，表明呼吸器官功能好。（ )