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    2024-2025学年湖南省益阳市万源教育集团八年级(上)开学数学试卷(含解析)

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    2024-2025学年湖南省益阳市万源教育集团八年级(上)开学数学试卷(含解析)

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    这是一份2024-2025学年湖南省益阳市万源教育集团八年级(上)开学数学试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.已知aba+b=23,bcb+c=65,aca+c=34,则1a+1b+1c的值等于( )
    A. 116B. 113C. 115D. 611
    2.计算x−3x2−4÷x−3x+2的结果是( )
    A. x−2B. 1x−2C. x−2x+2D. 1x+2
    3.如果a=(−99)0,b=(−0.1)−1,c=(13)−2,那么a、b、c的大小关系为( )
    A. a>b>cB. c>a>bC. a>c>bD. c>b>a
    4.已知a是方程x2−2x−2=0的根,则(1−1a+1)÷a3a2+2a+1的值是( )
    A. 16B. 12C. 19D. 2
    5.《九章算术》之“粟米篇”中记载了中国古代的“粟米之法”:“粟率五十,粝米三十…”(粟指带売的谷子,粝米指糙米,其意为:“50单位的粟,可换得30单位的粝米…”.问题:有3斗的粟(1斗=10升),若按照此“粟米之法”,则可以换得的粝米为( )
    A. 6 升B. 8 升C. 16 升D. 18 升
    6.如图,将四边形纸片ABCD沿PR翻折得到三角形PC′R,恰好C′P//AB,C′R//AD.若∠B=120°,∠D=50°,则∠C=( )
    A. 85° B. 95°
    C. 90° D. 80°
    7.给出下列命题:
    ①等边三角形是等腰三角形;
    ②三角形的重心是三角形三条中线的交点;
    ③三角形的外角等于两个内角的和;
    ④三角形的角平分线是射线;
    ⑤三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角;
    ⑥三角形的高所在的直线交于一点,这一点不在三角形内就在三角形外.
    其中正确命题的个数有( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    8.已知一个等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则这个等腰三角形顶角的度数为( )
    A. 50°B. 130°C. 50°或130°D. 65°或130°
    9.如图,DE是△ABC的边BC的垂直平分线,若AC=8,AB=6,
    BC=4,则△ADB的周长为( )
    A. 14
    B. 13
    C. 12
    D. 10
    10.如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=30°,连接AC,BD交于点M,AC与OD相交于E,BD与OA相交于F,连接OM.则下列结论中:
    ①AC=BD;②∠AMB=30°;③△OEM≌△OFM;④MO平分∠BMC.
    正确的个数有( )
    A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个
    二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
    11.函数y= x+3x−5中自变量x的取值范围是______.
    12.已知x为整数,且分式4x+4x2−1的值为正整数,则x可取的值有______.
    13.华为Mate60Pr于2023年8月29日开售,该款手机搭载的是华为自主研发的麒麟9000s芯片,该款芯片达到了7纳米工艺水平,1纳米=0.000000001米,7纳米用科学记数法表示为:______米.
    14.当1a−1b=2时,3a+5ab−3ba−3ab−b的值是______.
    15.为响应承办“绿色奥运”的号召,九年级(1)班全体师生义务植树300棵.原计划每小时植树x棵,但由于参加植树的全体师生植树的积极性高涨,实际工作效率提高为原计划的1.2倍,结果提前20分钟完成任务.列方程______.
    16.如图,等边△ABC的边长为4cm,点Q是AC的中点,若动点P以2cm/秒的速度从点A出发沿A→B→A方向运动设运动时间为t秒,连接PQ,当△APQ是等腰三角形时,则t的值为______秒.
    17.如图,在Rt△ABC中,AC=BC,点P是BC上一点,BD⊥AP交AP延长线于点D,连接CD,若图中两阴影三角形的面积之差为32(即,S△ACP−S△PBD=32 ),则CD= ______.
    18.方程x2−6x+8=0的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形周长是______.
    三、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    19.(本小题7分)
    先化简再求值:(2a+1+a+2a2−1)÷aa+1,其中a= 5+1.
    20.(本小题7分)
    先化简,再求值:(x−1+11−x)÷x3−4x2+4xx−1,其中x为−2≤x≤2的整数.
    21.(本小题8分)
    小明发现爸爸和妈妈的加油习惯不同,妈妈每次加油都说“师傅,给我加200元油”(油箱未加满),而爸爸则说:“师傅,帮我把油箱加满!”小明很好奇:现实生活中油价常有变动,爸爸妈妈不同的加油方式,哪种方式会更省钱呢?现以两次加油为例来研究.设爸爸妈妈第一次加油油价为x元/升,第二次加油油价为y元/升,
    (1)求妈妈两次加油的总量和两次加油的平均价格.(用含x,y的代数式表示)
    (2)爸爸和妈妈的两种加油方式中,谁的加油方式更省钱?用所学数学知识说明理由.
    22.(本小题8分)
    “节能减排,绿色出行”,越来越多的人喜欢骑自行车出行.某自行车车行经营的A型自行车去年销售总额为60000元,今年该自行车每辆售价比去年降低100元.若该自行车今年的销售总额与去年相同,那么今年的销售总量需要比去年增加20%.请解答以下问题:
    (1)A型自行车今年每辆售价为多少?
    (2)该车行今年计划新进一批A型车和新款B型车共80辆,且B型进货数量不超过A型车数量的3倍.A型车和B型车每辆的进价分别为400元和500元,B型车每辆的售价为700元,该自行车行应如何组织进货才能使这批自行车获利最多?获利最多是多少?
    23.(本小题9分)
    ▱ABCD中,点E在AD上,DE=CD,请仅用无刻度的直尺,按要求作图(保留作图痕迹,不写作法)
    (1)在图1中,画出∠C的角平分线;
    (2)在图2中,画出∠A的角平分线.
    24.(本小题9分)
    如图,在△ABC中,∠BAC的角平分线交BC于点D.
    (1)用尺规完成以下基本作图:作AD的垂直平分线分别与AB、AC、AD交于点E、点F、点H.(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)在(1)所作的图形中,连接DE、DF,完成下面证明HE=HF的过程.
    证明:∵∠BAC的角平分线交BC于点D,
    ∴∠BAD=① ______.
    ∵EF垂直平分AD,
    ∴∠AHF=∠DHE=90°,AH=② ______,AE=DE.
    ∴③ ______.
    ∴∠CAD=∠ADE.
    ∴△AHF≌④ ______(ASA).
    ∴HE=HF.
    25.(本小题9分)
    如图,点C在线段AB上,AD//EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.
    (1)证明:△ADC≌△BCE;
    (2)若CF=3,DF=4,求△DCE的面积.
    26.(本小题9分)
    如图,在平面直角坐标系中,点A(4,0),点B(0,−2),将线段AB沿y轴向上平移4个单位,得到线段CD.
    (1)写出点C,D的坐标;
    (2)若点E在x轴上,求出点E坐标,使得S△CDE=32S△AOB;
    (3)线段AB沿y轴向下平移得线段A′B′,x轴上是否存在点P,使得△A′B′P为等腰直角三角形?若存在请直接写出点B′坐标,并写出求其中一个点B′坐标的过程;若不存在,请说明理由.
    答案解析
    1.A
    【解析】解:∵aba+b=23,bcb+c=65,aca+c=34,
    ∴a+bab=32,b+cbc=56,a+cac=43,
    ∴1b+1a=32,1c+1b=56,1c+1a=43,
    ∴1b+1a+1c+1b+1c+1a=32+56+43,
    ∴2(1a+1b+1c)=226,
    ∴1a+1b+1c=116,
    故选:A.
    先将已知的三个式子变形得出1b+1a=32,1c+1b=56,1c+1a=43,再将三个式子相加,进行计算即可解答.
    本题考查了分式的化简求值,先将所给的三个式子变形是解题的关键.
    2.B
    【解析】解:x−3x2−4÷x−3x+2
    =x−3(x+2)(x−2)⋅x+2x−3
    =1x−2,
    故选:B.
    先把分式的分子、分母分解因式,然后除法运算变乘法运算,约分即可得出结果.
    本题考查了分式的乘除,熟练掌握运算法则是解题的关键.
    3.B
    【解析】解:a=(−99)0=1,
    b=(−0.1)−1=−10,
    c=(13)−2=9,
    所以c>a>b,
    故选:B.
    根据零次幂、负整数指数幂的计算方法进行计算后,再比较大小即可.
    本题考查零次幂、负整数指数幂的计算方法,掌握计算法则是正确计算的关键.
    4.B
    【解析】解:原式=a+1−1a+1⋅(a+1)2a3
    =aa+1⋅(a+1)2a3
    =a+1a2,
    ∵a是方程x2−2x−2=0的根,
    ∴a2−2a−2=0,
    即a2=2a+2=2(a+1),
    ∴原式=a+12(a+1)=12.
    故选:B.
    先把括号内通分和除法运算化为乘法运算,再约分得到原式=a+1a2,接着利用一元二次方程根的定义得到a2=2(a+1),然后利用整体代入的方法得到原式=a+12(a+1),最后约分即可.
    本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.
    5.D
    【解析】解:根据题意得:
    3×10÷(50÷30)
    =30÷53
    =30×35
    =18(升).
    答:可以换得的粝米为18升.
    故选:D.
    先将单位换成升,根据“50单位的粟,可换得30单位的粝米…”列方程可得结论.
    本题考查了数学常识,比例的性质,有理数的乘除法的实际应用,根据题意列出算式是解题的关键.
    6.B
    【解析】解:∵将纸片ABCD沿PR翻折得到△PC′R,
    ∴∠CRP=∠C′RP,∠CPR=∠C′PR,
    ∵C′P/​/AB,C′R/​/AD,∠B=120°,∠D=50°,
    ∴∠C′RC=∠D=50°,∠C′PC=∠B=120°,
    ∴∠CRP=∠C′RP=25°,∠CPR=∠C′PR=60°,
    ∴∠C=180°−∠CRP−∠CPR=95°,
    故选:B.
    根据折叠得出∠CRP=∠C′RP,∠CPR=∠C′PR,根据平行线的性质得出∠C′RC=∠D=50°,∠C′PC=∠B=120°,求出∠CRP=∠C′RP=25°,∠CPR=∠C′PR=60°,即可得出答案.
    本题考查了折叠的性质,平行线的性质,能正确运用性质和定理进行推理是解此题的关键.
    7.C
    【解析】解:①等边三角形是等腰三角形,正确,符合题意;
    ②三角形的重心是三角形三条中线的交点,正确,符合题意;
    ③三角形的外角等于不相邻的两个内角的和,故原命题错误,不符合题意;
    ④三角形的角平分线是线段,故原命题错误,不符合题意;
    ⑤三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角,正确,符合题意;
    ⑥三角形的高所在的直线交于一点,这一点还可能是直角顶点,故原命题错误,不符合题意.
    正确的命题有3个,
    故选:C.
    利用等腰三角形及等边三角形的定义、三角形的有关定义及性质分别判断后即可确定正确的选项.
    本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解有关的定义及定理,难度不大.
    8.C
    【解析】解:①如图1,等腰三角形为锐角三角形,
    ∵BD⊥AC,∠ABD=40°,
    ∴∠A=50°,
    即顶角的度数为50°.
    ②如图2,等腰三角形为钝角三角形,
    ∵BD⊥AC,∠DBA=40°,
    ∴∠BAD=50°,
    ∴∠BAC=130°.
    故选:C.
    首先根据题意画出图形,一种情况等腰三角形为锐角三角形,即可推出顶角的度数为50°.另一种情况等腰三角形为钝角三角形,由题意,即可推出顶角的度数为130°.
    本题主要考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理,此题难度适中,解题的关键在于正确的画出图形,结合图形,利用数形结合思想求解.
    9.A
    【解析】解:∵MN是线段BC的垂直平分线,
    ∴CD=BD,
    ∴△ADB的周长是:BD+AD+AB=CD+AD+AB=AC+AB=6+8=14,
    故选:A.
    根据线段垂直平分线定理求出CD=BD,代入△ADB的周长公式(BD+AD+AB=AC+AB),求出即可.
    本题考查了线段的垂直平分线定理的应用,关键是根据定理推出△ADB的周长等于AC+AB,题型较好,难度不大.
    10.B
    【解析】解:∵∠AOB=∠COD=30°,
    ∴∠AOC=∠BOD,
    ∵OA=OB,OC=OD,
    ∴△AOC≌△BOD(SAS),
    ∴AC=BD,所以①正确;
    ∴∠OAC=∠OBD,
    而∠AFM=∠BFO,
    ∴∠AMF=∠BOF=30°,所以②正确;
    ∵OC∠OAC,
    ∵∠OEM=∠OCE+30°,∠OFM=∠OBF+30°=∠OAM+30°,
    ∴∠OEM>∠OFM,
    ∴△OEM与△OFM不可能全等,所以③错误;
    作OH⊥AC于H,OG⊥BD于G,如图,
    ∵△AOC≌△BOD,
    ∴OH=OG,
    ∴MO平分∠BMC,所以④正确.
    故选:B.
    根据“SAS”判断△AOC≌△BOD得到AC=BD,则可对①进行判断;根据全等三角形的性质得到∠OAC=∠OBD,则根据三角形内角和得到∠AMF=∠BOF=30°,于是可对②进行判断;利用OC∠OAC,则根据三角形外角性质得到推出∠OEM>∠OFM,所以△OEM与△OFM不可能全等,于是可对③进行判断;作OH⊥AC于H,OG⊥BD于G,如图,根据三角形全等的性质得到OH=OG,然后根据角平分线的性质定理的逆定理可对④进行判断.
    本题考查了全等三角形的判定,角平分线的性质等知识.
    11.x≥−3且x≠5
    【解析】解:由题意得,x+3≥0且x−5≠0,
    解得x≥−3且x≠5.
    故答案为:x≥−3且x≠5.
    根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.
    本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
    (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
    (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
    (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
    12.2,3,5
    【解析】解:4x+4x2−1
    =4(x+1)(x+1)(x−1)
    =4x−1,
    ∵x为整数,且分式4x+4x2−1即4x−1的值为正整数,
    ∴x可取的值有2,3,5,
    故答案为:2,3,5.
    先根据分式的性质化简分式,然后根据题意得到x的取值,进而可求解.
    本题考查分式的值,熟记分式的性质是解答此题的关键.
    13.7×10−9
    【解析】解:7纳米=0.000000007米=7×10−9米.
    故答案为:7×10−9.
    用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂.
    本题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|

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