江苏省苏州市2024-2025学年高三上学期开学调研测试语文试题

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2. A
3. B
4. ①将中国建筑比作艺术系统和老树上的新枝，形象地说明了中国建筑有自己的风格且能不断发展，易于读者理解。
②将不符合近代科学及艺术理想的建筑比作堆砌文字、抄袭章句的文章，生动地说明了这些建筑存在的问题，增强了文章的感染力。
③将欧美街心的纪念性雕刻物比作希腊、罗马、文艺复兴延续下来的血统，突出了其魄力雄厚、造诣极高的特点，有助于读者认识到中国建筑应保持自己的特色。
5. ①北京中轴线的形成与发展体现了中国建筑在延续传统的基础上不断演进。它始建于元，成型、丰富于明清，发展、传承于近现代，是逾7个世纪城市历史遗存不断累积叠压的结果。
②中轴线的设计和建造体现了以中为尊的礼制思想，通过严谨的空间布局突出了帝王的至高地位，创造了宏大的轴线建筑群，使老城依托中轴线对称布局，形成了独特的城市风貌，这与梁思成强调的中国建筑要表现本国精神的观点相符。
③中轴线的选址布局因地制宜，元代顺应游牧民族习惯，借助天然水系确定城市布局，明清时期进一步发展，形成了严整规范的中轴线与自然灵动的水系相互映衬的独特景观，这体现了中国建筑注重与自然环境相融合的特点。
④中轴线贯穿始终的城市建设主线传承了文化精髓，中轴思想在近现代持续影响着城市设计，如天安门广场的改造，以及永定门和天桥的复建等，中轴线不断发展，形成了更为壮丽的城市整体景观，这表明中国建筑在发展过程中能够传承文化精髓。
6. C
7. A
8. ①作者运用比喻，将峡谷中阴影部分比作木管乐队，阳光照耀的部分比作铜管乐队，生动形象地写出了峡谷中光影摇荡间的声音，使写景充满音乐性。
②作者善用动词，如“摇晃”“遮没”“吮吸”“输送”等，使景物富有动态感，仿佛在演奏一场音乐盛宴。
③整散句结合，句式灵活，如“风摇晃那些树，其实就是摇晃那些光，使之动荡，使之流淌”“森林虽未呈现绿色，却也能让人感到一派生机”等，增强了语言的节奏感和韵律美。
9. ①“大金川上看梨花”指作者到大金川上观赏梨花盛开的景象，表达了对自然美景的喜爱之情。
②梨花盛开在雄荒大野，作者在观赏梨花的过程中，对中国文学书写草木的传统审美方式进行了反思，体现了作者对文学创作的思考。
③“看梨花”也象征着对美好生活的追求和对自然、生命的敬畏，作者希望能够用一种新的方式去发现一片土地，去感受大自然的魅力和生命的美好。
10. BDF
11. C
12. A
13. （1）由此看来，推想他的为人一定是刚愎自用，不谦逊，而且过分自许。
（2）我认为作为臣子，善于窥探君主的心思，一切以委曲变化来迎合世俗喜好的人，他的为人尤其可怕啊！
14. ①秦乱天下之法，无待于李斯，李斯亦未尝以其学事秦。
②李斯逆探始皇、二世之心，为投合残暴放纵的君主而废仁政，趋时而已。
③人臣善探其君之隐，以委曲变化从世好者，尤为可畏。
15. C
16. 不矛盾。“生怕客谈榆塞事”，是因为词人担心客人谈论起边疆战事，会触动自己内心的伤痛，表明他对国家命运的担忧和对自己未能建功立业的无奈；而“忽动从戎之兴”，则是在特定的历史背景下，词人看到宋出师北上谋复河南的机会，突然产生了从军报国的念头，希望能够为国家贡献自己的力量。这两者看似矛盾，实则都是词人爱国情感的体现，反映了他内心深处对国家的忠诚和对建功立业的渴望。
17. （1）惊涛拍岸，卷起千堆雪
（2）天生我材必有用
（3）示例：女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨
18. A.直截了当 B.小心翼翼
19. B
20. （1）删除“目的”或“旨在”。
（3）“坚强与脆弱、独立与依赖”改为“坚强与脆弱、独立与依赖的情感”。
21. 原文运用排比的修辞手法，更加强调了“哈哈哈”在不同情境下的使用，增强了语言的节奏感和表现力，也更能突出现代人在社交中为了避免出错而使用这种方式的无奈。
22. 甲：退一万步讲
乙：接下来我要开始陈述观点了
丙：绝没有别的意思
丁：经常作为“你别多心”的委婉表达