初中英语牛津译林版（2024）八年级上册Self-assessment授课ppt课件

这是一份初中英语牛津译林版（2024）八年级上册Self-assessment授课ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了ddress，orm，natural，problems，high，noisy，got，easily，offer，endless等内容，欢迎下载使用。

Ⅰ.根据句意及所给提示完成单词1.(2023四川甘孜州中考)I need t write dwn yur a　　     s I can send yu a must finish the applicatin f　　     if yu want t jin the is the 　　　　　    (主席) f this club.
4.(跨学科·生物)It is　　　    (自然的) that cranes fly back t the nrth when spring yu spend a few minutes　　  　  　    (介绍) all the guests first?
Ⅱ.单项选择6.(2021内蒙古呼伦贝尔中考)—I dn't want t remember Eng- lish wrds anymre because I ften frget them. —It's 　　    t frget English wrds. Keep reviewing them and yu'll 　　B.useful　　C.perfect　　D.natural
解析　句意:——我不想再背英语单词了,因为我经常忘记它 们。——忘记英语单词是很正常的。继续复习,你会成功 的。false错误的;useful有用的;perfect完美的;natural自然的, 正常的。故选D。
7.(2021湖北恩施州中考)My uncle wrks in a hspital, and he is a 　　    　　B.nurses　　C.dctr
解析　由前半句“我的叔叔在医院工作”可知他是一名医 生或护士;再根据空前的冠词a可知填单数名词。故选C。
8.(2021广西河池中考)Mrs Green will take her sn t the a- musement park if she 　　    the 　　B.gets　　C.is getting　　D.will get
解析　此处是含if引导的条件状语从句的主从复合句,遵循 “主将从现”的原则。故选B。
9.(2021天津中考)When I was yung, my parents taught me     　    lder peple 　　　　 B.t treatC.treated　　　　D.treat
解析　句意:我小的时候,父母教导我要善待老人。teach sb. t d sth.意为“教某人做某事”。故选B。
10.Ladies and gentlemen, welcme t Beijing! And if yu need any help, please call me 　　    010-5558 　　B.n　　C.with　　D.by
解析　固定结构“call sb. n+电话号码”表示“拨打号码 ……找某人”。故选B。
Ⅲ.翻译句子11.我们对各种各样的鸟感兴趣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     12.我周末总是去学校参加他们的活动。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　    13.这个湿地是观察野鸭的好去处。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    
We are interested in different kinds f birds.
I always g t schl t take part in their activities at weekends.
This wetland is a gd place t watch wild ducks.
14.让我们做点什么来保护珍稀鸟类吧。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     15.请给我发电子邮件至yccly@126.cm。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    
Let's d smething t prtect rare birds.
Please email me at yccly@ 126.cm.
Ⅳ.书面表达(2023江苏东台第五教育联盟月考)　　请帮助Amy给观鸟俱乐部写一封信,申请加入俱乐部。 包括以下要点:1.我想成为观鸟俱乐部的一员;2.我是八年级的学生,我对足球很感兴趣,我最喜欢的科目是 科学和地理;3.我喜欢鸟类,热爱大自然;4.每个星期天上午9点到10点可以参加俱乐部的活动;
5.联系电话:0512-66667777。Dear Mr Fan,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     Yurs sincerely,Amy
解析One pssible versin:Dear Mr Fan,My name is Amy and I wuld like t becme a member f the Birdwatching Club. I am a student f Grade 8 and my favurite subjects are science and gegraphy. I am very interested in playing ftball.I wuld like t becme a birdwatcher because I lve birds and nature. I hpe I can d smething t help prtect birds. I can
take part in the club activities frm 9 a.m. t 10 a.m. n Sun- days.I will be very happy if I can becme a member f yur club. Please call me n 0512-66667777.Yurs sincerely,Amy
Ⅴ.阅读理解(跨学科·生物)(2023 湖南永州中考改编,31—35,★★☆)
　　On June 3, the United States Fish and Wildlife Service(USFWS)annun-ced that it wuld prtect the triclred bats. The animal wuld be listed under the Endangered Species Act.
This fllws a similar annuncement, made in March, t pr- tect the endangered nrthern lng-eared bats. The tw kinds f bats are in danger, mainly because f an illness called white- nse syndrme(综合征). “Bats play such an imprtant rle in keeping a healthy ecsys- tem,” the USFWS directr Martha Williams said. “But white -nse syndrme is destrying bats,” she added.White-nse syndrme is caused by a fungus(真菌). It is knwn t influence nly bats, shwing up n the animal's nse and
wings. The fungus grws in places that are cld, dark, and wet, like caves. As it hurts a bat's skin, the animal's behavir starts t change. The bat becmes mre active than nrmal, wasting the energy it needs t live. Wrldwide, there are mre than 1,400 kinds f bats. Mst bats are insectivres, which means they eat insects. In a single night, bats can eat insects f “up t half their weight”. This is gd news fr farmers, since bats eat insects that harm crps. Ac- crding t the USFWS, the animals help U.S. farmers save
mre than $3 billin a year in insect cntrl. Nwadays there is n treatment fr white-nse syndrme. But scientists are develping ways t help bats. A 2018 study fund that a special light can kill the fungus. Researchers are als testing a fungus-fighting thing that can be placed arund areas where bats live. And they're wrking n a vaccine(疫苗). Lcal villagers als prvide suggestins. One example:set bat bxes. The USFWS says it will annunce a decisin abut hw t list the triclred bats by late 2023.A decisin abut the nrthern
lng-eared bats is expected next mnth. 16.Why are the triclred bats and the lng-eared bats in danger? A.Because f a special f their f their living cnditins.
17.Hw des the fungus kill a bat at last? A.By changing a bat's hurting a bat's wasting the energy a bat needs t are bats helpful t farmers in the USA? A.Because bats eat insects that harm there are mre than 1,400 kinds f bats cst them mre than $3 billin each year.
19.What are the researchers ding t fight against white-nse syndrme? A.They are testing a special are wrking n a are setting bat is the article mainly abut? A.White-nse f in danger.
解析16.细节理解题。根据第一段最后一句可知,这两种蝙蝠都处 于危险之中主要是因为一种叫作白鼻综合征的疾病。故选A。 17.推理判断题。根据第三段最后两句可知,这种真菌伤害到 蝙蝠的皮肤时,蝙蝠变得比平时更活跃,就会浪费它们生存所 需的能量。因此选C。 18.细节理解题。由倒数第二段可知,蝙蝠吃对作物有害的虫 子,帮助美国农民每年在控制昆虫方面节省了30多亿美元。故选A。
19.细节理解题。根据最后一段中的“Researchers are als n a vaccine.”可知,研究人员还在测试可以 放置在蝙蝠生活区域周围的抗真菌物质,也在研制疫苗。故 选B。 20.主旨大意题。阅读全文可知,本文主要介绍了处于危险中 的蝙蝠,包括这些蝙蝠的作用、现状及处于危险的原因等。 故选C。
Ⅵ.用恰当的句子完成对话(语言能力·表达能力)(2023黑龙江牡丹江中考)(Xia Qi meets her American friend Emily n the street.)A:Hi, Emily! What are yu ging t d this Sunday?B:Nthing much. What's up?A:I heard a baby panda was brn in the z. I'm ging t have a lk. 21.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　     ?
Wuld yu like t g with me/D yu want t g with me
B:Sure, I'd lve t. Yu like pandas, dn't yu?A:Yes. In fact, pandas are my favrite animals.B:22.　　　　　　　　　　　　　　　　　　?A:Because they are very cute.And they are a symbl f China.B:Well, I becme interested in them. 23.　　 　　　     　　　　　     　　　　　   ?A:OK. Pandas mainly live in Suthern China. They can live t be 20 t 30 years ld.
Why d yu like them/pandas (s much)
Can yu tell me mre abut pandas/them/Culd yu tell me smething abut pandas/them
B:24.　　　　　　　　　　　　　　?A:They eat bamb and fruit.B:Oh, I see. Are they endangered?A:N. Thanks t the gvernment and wrkers' effrt, pandas are n lnger endangered nw.B:25.　　     ! Thank yu fr telling me s much.A:Yu're welcme. See yu this Sunday.
What d they/pandas eat
Gd/Great/Gd news
解析21.由答语中的“当然,我乐意”可推知此处邀请对方一起去 动物园。22.由上句及答语“因为它们很可爱,它们是中国的象征”可 推知此处询问为什么喜欢大熊猫。23.由设空处前句及答语可推知,此处询问能否告知一些关于 大熊猫的情况。24.由答语“它们吃竹子和水果”可推知此处询问大熊猫吃 什么。
25.由上句“多亏了政府和工作人员的努力,大熊猫现在不再 濒临灭绝”可推知,此处表达对此消息的看法和观点。
Ⅶ.短文填空(人与社会·发明创新)(2023陕西中考)用方框中所给单词的适当形式填空,使短文完整、正确。(每 个单词限用一次,每空限填一个单词)
Nature is wnderful. It     26     ur best teacher. It teaches us a lt and we are brn t learn frm it t slve     27    . Fr exam- ple, scientists used what they saw in nature t imprve ur way f travelling. In days f high-speed train research and     28    , scientists were nce faced with a nise prblem. The trains pushed air thrugh tunnels at     29     speeds. S, when a train came ut f a tunnel, it culd be very, very     30    . Hwever, kingfisher birds hardly make a sund when they get int lakes r rivers. Engineers     31     a clever idea. They changed the
frnt f the trains t match the shape f the kingfisher. Then the air culd     32     pass ver the trains. The prblem was slved!The kingfisher     33     example is just ne that we learned frmnature. Scientists study the smart mdels that nature can     34    .
Then they use their wisdm(智慧) and imaginatin t de- sign new prducts. Nature prvides us with     35     pssibili- ties t find wnderful ways t imprve ur lives. Learning frm nature knws n bunds(永无止境)!26.　　  27.　 　     28.　 　     29.　　     30.　　    31.　　     32.　　     33.　 　     34.　　     35.　　     
bird's/birds'
解析26.句意:它是我们最好的老师。本句陈述一般事实,需用一 般现在时;主语是It,be动词用is。故填is。27.句意:它教会了我们很多东西,我们天生就会从中学习来 解决问题。根据“slve”可知是解决问题,设空处需用可数 名词复数表示泛指。故填prblems。28.句意:在高速列车研发的日子里,科学家们曾经面临着一 个噪音问题。此处and连接两个并列名词,develpment“开 发,研发”符合语境。
29.句意:列车以高速推动空气通过隧道。根据语境和常识可 知,列车通过隧道时速度非常快。at high speeds“以高 速”。故填high。30.句意:所以,当列车驶出隧道时,可能会非常非常吵。根据 语境和常识可知,此时会很吵。be动词后跟形容词nisy“吵 闹的”,作表语。故填nisy。31.句意:工程师们想出了一个聪明的主意。根据后文可知, 他们想出了一个主意。get“获得”符合语境;时态是一般过 去时,动词需用过去式。故填gt。
32.根据“The prblem was slved!”可知,此处是指空气很容易地通过列车。空处需用副词修饰短语动词。故填easily。33.句意:翠鸟的例子只是我们从大自然中学习的一个。根据 语境可知此处是指翠鸟的例子。空处可用单数形式所有格, 也可用复数形式的所有格。故填bird's/birds'。34.根据语境可知,此处表示大自然为人们提供了很多模型; can后跟动词原形。故填ffer。