2024-2025学年广东省阳江市阳春八甲中学数学九上开学达标检测试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图,O为坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为,顶点C在轴的负半轴上,函数的图象经过顶点B,则的值为( )
A.B.C.D.
2、(4分)如图所示的数字图形中是中心对称图形的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
3、(4分)一次函数 的图象与 轴的交点坐标是 ( )
A.B.C.D.
4、(4分)如图,在菱形ABCD中,两对角线AC、BD交于点O,AC=8,BD=6,当△OPD是以PD为底的等腰三角形时,CP的长为( )
A.2B.C.D.
5、(4分)已知4<m<5,则关于x的不等式组的整数解共有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
6、(4分)下列x的值中,是不等式x>3的解的是( )
A.B.0C.2D.4
7、(4分)如果代数式有意义,那么x的取值范围是( )
A.x≥0B.x≠1C.x>1D.x≥0且 x≠1
8、(4分)一个正比例函数的图象经过点,则它的解析式为( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)一个数的平方等于这个数本身,这个数为_________.
10、(4分)一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车相遇后都停下来休息,快车休息2个小时后,以原速的继续向甲行驶,慢车休息3小时后,接到紧急任务,以原速的返回甲地,结果快车比慢车早2.25小时到达甲地,两车之间的距离S(千米)与慢车出发的时间t(小时)的函数图象如图所示,则当快车到达甲地时,慢车距乙地______千米.
11、(4分)如图,有一条折线A1B1A2B2A3B3A4B4…,它是由过A1(0,0),B1(2,2),A2(4,0)组成的折线依次平移4,8,12,…个单位得到的,直线y=kx+2与此折线恰有2n(n≥1,且为整数)个交点,则k的值为______.
12、(4分)甲,乙,丙,丁四人参加射击测试,每人次射击的平均环数都为环,各自的方差见如下表格:
则四个人中成绩最稳定的是______.
13、(4分)若一组数据1,2,3,x,0,3,2的众数是3,则这组数据的中位数是_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)五一期间,甲、乙两人分别骑自行车和摩托车从地出发前往地郊游,并以各自的速度匀速行驶,到达目的地停止,途中乙休息了一段时间,然后又继续赶路.甲、乙两人各自行驶的路程与所用时间之间的函数图象如图所示.
(1)甲骑自行车的速度是_____.
(2)求乙休息后所行的路程与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围.
(3)为了保证及时联络,甲、乙两人在第一次相遇时约定此后两人之间的路程不超过.甲、乙两人是否符合约定,并说明理由.
15、(8分)如图,在中,分别是的平分线.
求证:四边形是平行四边形.
16、(8分)某市自来水公司为了鼓励市民节约用水,采取分段收费标准. 若某户居民每月应缴水费y(元)与用水量x(吨)的函数图象如图所示,
(1)分别写出x≤5和x>5的函数解析式;
(2)观察函数图象,利用函数解析式,回答自来水公司采取的收费标准;
(3)若某户居民六月交水费31元,则用水多少吨?
17、(10分)如图,在正方形ABCD中,对角线AC,BD相较于点O,的角平分线BF交CD于点E,交AC于点F
求证:;
若,求AB的值
18、(10分)折叠矩形ABCD,使点D落在BC边上的点F处.
(1)求证:△ABF∽△FCE;
(2)若DC=8,CF=4,求矩形ABCD的面积S.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)在数学课上,老师提出如下问题:
如图1,将锐角三角形纸片ABC(BC>AC)经过两次折叠,得到边AB,BC,CA上的点D,E,F.使得四边形DECF恰好为菱形.
小明的折叠方法如下:
如图2,(1)AC边向BC边折叠,使AC边落在BC边上,得到折痕交AB于D;(2)C点向AB边折叠,使C点与D点重合,得到折痕交BC边于E,交AC边于F.
老师说:“小明的作法正确.”
请回答:小明这样折叠的依据是______________________________________.
20、(4分)如图,A,B的坐标为(1,0),(0,2),若将线段AB平移至A1B1,则a﹣b的值为____.
21、(4分)我们把“宽与长的比等于黄金比的矩形称为黄金矩形”,矩形是黄金矩形,且,则__________.
22、(4分)比较大小: _____. (填“>”、“<"或“=")
23、(4分)在4个不透明的袋子中分别装有10个球,其中,1号袋中有10个红球,2号袋中有8个红球.2个白球,3号袋中有5个红球.5个白球,4号袋中有2个红球,8个白球.从各个袋子中任意摸出1个球,摸到白球的可能性最大的是_____(填袋子号).
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)温度的变化是人们经常谈论的话题,请根据下图解决下列问题.
(1)这一天的最高温度是多少?是在几时到达的?
(2)这一天的温差是多少?从最低温度到最高温度经过多长时间?
(3)在什么时间范围内温度在上升?在什么时间范围内温度在下降?
25、(10分)在综合与实践课上,老师组织同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.
(1)奋进小组用图1中的矩形纸片ABCD,按照如图2所示的方式,将矩形纸片沿对角线AC折叠,使点B落在点处,则与重合部分的三角形的类型是________.
(2)勤学小组将图2中的纸片展平,再次折叠,如图3,使点A与点C重合,折痕为EF,然后展平,则以点A、F、C、E为顶点的四边形是什么特殊四边形?请说明理由.
(3)创新小组用图4中的矩形纸片ABCD进行操作,其中,,先沿对角线BD对折,点C落在点的位置,交AD于点G,再按照如图5所示的方式折叠一次,使点D与点A重合,得折痕EN,EN交AD于点M.则EM的长为________cm.
26、(12分)证明“平行四边形的两组对边分别相等”
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
∵A(﹣3,4),
∴OA==5,
∵四边形OABC是菱形,
∴AO=CB=OC=AB=5,则点B的横坐标为﹣3﹣5=﹣8,
故B的坐标为:(﹣8,4),
将点B的坐标代入得,4=,解得:k=﹣1.故选C.
考点:菱形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征.
2、C
【解析】
根据中心对称图形的概念解答即可.
【详解】
A.是中心对称图形,
B.是中心对称图形,
C.是中心对称图形,
D.不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,使它绕这一点旋转180度以后,能够与它本身重合.
综上所述:是中心对称图形的有3个,
故选C.
本题考查的是中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.熟练掌握中心对称图形的定义是解题关键.
3、A
【解析】
因为一次函数y=-2x+4的图像与x轴交点坐标是(2,0)与y轴交点坐标是(0,4),故选A.
4、C
【解析】
过O作OE⊥CD于E.根据菱形的对角线互相垂直平分得出OB,OC的长,AC⊥BD,再利用勾股定理列式求出CD,然后根据三角形的面积公式求出OE.在Rt△OED中,利用勾股定理求出ED.根据等腰三角形三线合一的性质得出PE ,利用CP=CD-PD即可得出结论.
【详解】
过O作OE⊥CD于E.
∵菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∴OBBD6=3,OA=OCAC3=2,AC⊥BD,由勾股定理得:CD1.
∵OC×OD=CD×OE,∴12=1OE,∴OE=2.2.在Rt△ODE中,DE===1.3.
∵OD=OP,∴PE=ED=1.3,∴CP=CD-PD=1-1.3-1.3=1.2=.
故选C.
本题考查了菱形的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,求出OE的长是解题的关键.
5、B
【解析】
先求解不等式组得到关于m的不等式解集,再根据m的取值范围即可判定整数解.
【详解】
不等式组
由①得x<m;
由②得x>2;
∵m的取值范围是4<m<5,
∴不等式组的整数解有:3,4两个.
故选B.
本题考查了一元一次不等式组的整数解,用到的知识点是一元一次不等式组的解法,m的取值范围是本题的关键.
6、D
【解析】
根据不等式的解集定义即可判断.
【详解】
∵不等式x>3的解集是所有大于3的数,
∴4是不等式的解.故选D.
此题主要考查不等式的解集,解题的关键是熟知不等式的解与解集的关系.
7、C
【解析】
根据二次根式中被开方数是非负数,分式分母不为零列出不等式即可求出答案.
【详解】
根据题意可知,解得x>1,
故答案选C.
本题考查的是二次根式和分式存在有意义的条件,熟知该知识点是解题的关键.
8、C
【解析】
设该正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),再把点(−2,4)代入求出k的值即可.
【详解】
解:设该正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),
∵正比例函数的图象经过点(−2,4),
∴4=−2k,解得k=−2,
∴这个正比例函数的表达式是y=−2x.
故选:C.
本题考查的是待定系数法求正比例函数的解析式,熟知正比例函数图象上点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、0或1
【解析】
根据特殊数的平方的性质解答.
【详解】
解:平方等于这个数本身的数只有0,1.
故答案为:0或1.
此题考查了特殊数值的平方的性质,要注意平时在学习中进行积累.
10、620
【解析】
设慢车的速度为a千米/时,快车的速度为b千米/时,根据题意可得5(a+b)=800,,联立求出a、b的值即可解答.
【详解】
解:设慢车的速度为a千米/时,快车的速度为b千米/时,由图可知两车5个小时后相遇,且总路程为800千米,则5a+5b=800,即a+b=160,
再根据题意快车休息2个小时后,以原速的继续向甲行驶,则快车到达甲地的时间为:
,同理慢车回到甲地的时间为:,而快车比慢车早到2.25小时,但是由题意知快车为休息2小时出发而慢车是休息3小时,即实际慢车比快车晚出发1小时,即实际快车到甲地所花时间比慢车快2.25-1=1.25小时,
即:,化简得5a=3b,
联立得,解得,
所以两车相遇的时候距离乙地为=500千米,
快车到位甲地的时间为=2.5小时,
而慢车比快车多休息一个小时则此时慢车应该往甲地行驶了1.5小时,此时慢车往甲地行驶了=120千米,所以此时慢车距离乙地为500+120=620千米,
即快车到达甲地时,慢车距乙地620千米.
故答案为:620.
本题主要考查的是一次函数的应用,根据图象得出相应的信息是解题的关键.
11、.
【解析】
试题分析:∵A1(0,0),A2(4,0),A3(8,0),A4(12,0),…,∴An(4n﹣4,0).
∵直线y=kx+2与此折线恰有2n(n≥1,且为整数)个交点,∴点An+1(4n,0)在直线y=kx+2上,∴0=4nk+2,解得:k=.故答案为.
考点:一次函数图象上点的坐标特征;坐标与图形变化﹣平移;规律型;综合题.
12、甲
【解析】
根据方差的意义:方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定可得答案.
【详解】
解:,
四个人中成绩最稳定的是甲.
故答案为:甲.
此题主要考查了方差,关键是掌握方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
13、1
【解析】
找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个.
【详解】
解:∵1,1,3,x,0,3,1的众数是3,
∴x=3,
先对这组数据按从小到大的顺序重新排序0,1,1,1,3,3,3,位于最中间的数是1,
∴这组数的中位数是1.
故答案为:1;
本题考查了等腰直角三角形,勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、 (1)0.25km/min;(2)(50≤x≤1);(3)甲、乙两人符合约定.
【解析】
(1)由图像可知,甲没有休息,匀速行驶,到终点时,行驶了30km,用了120min,即可求得其速度;
(2)首先根据图像可判定当甲走80min时,距A地20km,两人相遇,然后设乙休息后所行的路程y与x之间的函数关系为y=kx+b(k≠0),根据图像可得其经过(50,10)和(80,20)两点,列出二元一次方程组,解得即可,根据函数解析式,即可得出乙所用的时间,即得出自变量x的取值范围;
(3)根据图像信息,结合(1)和(2)的结论,判定当x=50,和x=1时,甲乙两人行驶的距离,判定两人距离差即可看是否符合约定.
【详解】
解:(1)0.25km/min;
由图像可知,甲没有休息,匀速行驶,到终点时,行驶了30km,用了120min,其速度为
30÷120=0.25km/min;
(2)当甲走80min时,距A地20km,两人相遇.
设乙休息后所行的路程y与x之间的函数关系为y=kx+b(k≠0),
因为图像经过(50,10)和(80,20)两点,
由题意,得,
解得:,
所以y与x之间的函数关系式为.
当y=30时,x=1.
所以自变量x的取值范围为50≤x≤1.
(3)当x=50时,甲走了12.5km,乙走了10km,12.5-10=2.5<3,符合约定.
当x=1时,甲走了27.5km,乙走了30km,30-27.5=2.5<3,符合约定.
所以甲、乙两人符合约定.
此题主要考查利用函数图像获取信息进行求解,理解题意,熟练运用,即可解题.
15、详见解析.
【解析】
由四边形ABCD是平行四边形可得,CE∥AF,∠DAB=∠DCB,又AE、CF分别平分∠DAB、∠BCD,所以∠2=∠3,可证四边形AFCE是平行四边形.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CE∥AF,∠DAB=∠DCB,
∵AE、CF分别平分∠DAB、∠BCD,
∴∠2=∠3,
又∠3=∠CFB,
∴∠2=∠CFB,
∴AE∥CF,
又CE∥AF,
∴四边形AFCE是平行四边形.
16、 (1) (x≤5), (x>5);(2)见解析;(3)9吨.
【解析】
【分析】(1)用待定系数法可求解析式;(2)由(1)解析式得出:x≤5自来水公司的收费标准是每吨3元.(3)把y=31代入(x>5)即可.
x>5自来水公司的收费标准是每吨4元;
【详解】解:(1)(x≤5), (x>5)
(2)由(1)解析式得出:x≤5自来水公司的收费标准是每吨3元.
x>5自来水公司的收费标准是每吨4元;
(3)若某户居民六月交水费31元,设用水x吨,,解得:x=9(吨)
【点睛】本题考核知识点:一次函数的应用.解题关键点:结合一次函数的图象解决问题.
17、(1)详见解析;(2).
【解析】
根据正方形的性质得到,由角平分线的定义得到,求得,于是得到结论;
如图作交BD于点首先证明是等腰直角三角形,推出,求出OB即可解决问题.
【详解】
证明:,BD是正方形的对角线,
,
平分,
;
,,
,
;
解解:如图,作交BD于点H.
四边形ABCD是正方形,
,,
,
,,
,
,,
平分,
,
,
,
.
本题考查正方形的性质,角平分线的定义,勾股定理,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.
18、 (1)证明见解析;(2)4.
【解析】
(1)根据矩形性质和折叠性质证△ABF∽△FCE;(2)在Rt△EFC中,EF2=CE2+CF2,求DE=EF,根据相似三角形性质,求AD=AF=3,S=AD•CD.
【详解】
(1)∵矩形ABCD中,
∠B=∠C=∠D=90°.
∴∠BAF+∠AFB=90°.
由折叠性质,得∠AFE=∠D=90°.
∴∠AFB+∠EFC=90°.
∴∠BAF=∠EFC.
∴△ABF∽△FCE;
(2)由折叠性质,得AF=AD,DE=EF.
设DE=EF=x,则CE=CD﹣DE=8﹣x,
在Rt△EFC中,EF2=CE2+CF2,
∴x2=(8﹣x)2+1.
解得x=2.
由(1)得△ABF∽△FCE,
∴AD=AF=3.
∴S=AD•CD=3×8=4.
考核知识点:矩形折叠问题和相似三角形判定和性质.理解题意熟记性质是关键.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、对角线互相垂直平分的四边形是菱形
【解析】
解:如图,连接DF、DE.
根据折叠的性质知,CD⊥EF,且OD=OC,OE=OF.
则四边形DECF恰为菱形.
所以小明这样折叠的依据是: 对角线互相垂直平分的四边形是菱形.
20、1
【解析】
试题解析:由B点平移前后的纵坐标分别为2、4,可得B点向上平移了2个单位,
由A点平移前后的横坐标分别是为1、3,可得A点向右平移了2个单位,
由此得线段AB的平移的过程是:向上平移1个单位,再向右平移1个单位,
所以点A、B均按此规律平移,
由此可得a=2,b=2,
故a-b=1.
【点睛】本题考查了坐标系中点、线段的平移规律,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
21、或
【解析】
根据黄金矩形的定义,列出方程进行解题即可
【详解】
∵矩形ABCD是黄金矩形
∴或
∴得到方程或
解得AB=2或AB=
本题考查黄金分割比的应用,本题的关键在于能够读懂黄金矩形的定义,对两边的关系进行分情况讨论
22、
【解析】
首先分别求出两个数的平方的大小;然后根据:两个正实数,平方大的这个数也大,判断出两个数的大小关系即可.
【详解】
解:,,
,
.
故答案为:.
此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数负实数,两个正实数,平方大的这个数也大.
23、1
【解析】
要求可能性的大小,只需求出各自所占的比例大小即可.
【详解】
解:1号袋子摸到白球的可能性=0;
2号袋子摸到白球的可能性=;
3号袋子摸到白球的可能性=;
1号个袋子摸到白球的可能性=,
所以摸到白球的可能性最大的是1.
本题主要考查了可能性大小的计算,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比,难度适中.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)这一天的最高温度是37℃,是在15时到达的;(2)温差为,经过的时间为时;(3)从3时到15时温度在上升,在0时到3时、15时到24时温度在下降.
【解析】
(1)观察图象,可知最高温度为37℃,时间为15时;
(2)由(1)中得出的最高温度-最低温度即可求出温差,也可求得经过的时间;
(3)观察图象可求解.
【详解】
解:(1)根据图像可以看出:这一天的最高温度是37℃,,是在15时到达的;
(2)∵最高温是15时37℃,最低温是3时23℃,
∴温差为: ,
则经过的时间为:: (时);
(3)观察图像可知:从3时到15时温度在上升,在0时到3时、15时到24时温度在下降.
本题考查了函数的图象,属于基础题,要求同学们具备一定的观察图象能力,能从图象中获取解题需要的信息.
25、(1)等腰三角形(或钝角三角形);(2)菱形,理由详见解析;(3).
【解析】
(1)利用折叠的性质和角平分线定义即可得出结论;
(2)利用四边相等的四边形是菱形即可得出结论;
(3)由勾股定理可求BD的长,BG的长,AG的长,利用勾股定理和折叠的性质可得到结果。
【详解】
解:(1)等腰三角形(或钝角三角形).
提示:∵四边形ABCD是矩形,
∴,
∴.
由折叠知,,
∴,
∴重合部分的三角形是等腰三角形.
(2)菱形.
理由:如图,
连接AE、CF,设EF与AC的交点为M,
由折叠知,,,
∴,.
∵四边形ABCD是矩形,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴以点A,F,C,E为顶点的四边形是菱形.
(3).
提示:∵点D与点A重合,得折痕EN,,,
∴.
在中,,
∴.
∵,,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴由勾股定理可得,
由折叠的性质可知,
∵,
∴,
∴,
∴,设,则.
由勾股定理得,即,
解得,即.
本题是四边形综合题,考查了矩形的性质,菱形的判定,等腰三角形的判定,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理。
26、见解析.
【解析】
连接AC,利用平行四边形的性质易证△ADC≌△CBA,由全等三角形的性质:对应边相等即可得到平行四边形的两组对边分别相等.
【详解】
已知:
求证:
证明:连接
四边形是平行四边形
ABC≌CDA
本题考查了平行四边形的性质,属于证明命题的题目,此类题目解题的步骤是,先画出图形,再根据图形和原命题写出已知、求证和证明.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
甲
乙
丙
丁
方差
2024-2025学年广东省揭阳榕城真理中学数学九上开学调研试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年广东省揭阳榕城真理中学数学九上开学调研试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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