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人教版中考物理一轮复习章节分类考点讲解与训练第8章运动和力真题演练(原卷版+解析)
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这是一份人教版中考物理一轮复习章节分类考点讲解与训练第8章运动和力真题演练(原卷版+解析)，共26页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题。
1．（2022•淄博）2022年3月23日，“天宫课堂”上王亚平轻推静止的“冰墩墩”，“冰墩墩”沿直线运动到对面叶光富的手中。下列说法正确的是（ ）
A．“冰墩墩”由静止变为运动，是因为受到力的作用
B．王亚平推“冰墩墩”时，“冰墩墩”对王亚平没有力的作用
C．以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富是静止的
D．“冰墩墩”被叶光富接住后不再具有惯性
2．（2022•巴中）下列有关力与运动的说法正确的是（ ）
A．用力推静止在水平地面上的箱子，没有推动是因为推力小于摩擦力
B．用水平力推着箱子在水平地面上做匀速直线运动时，箱子受到的推力大于摩擦力
C．物体的运动不需要力来维持
D．物体只有在运动状态发生改变时才具有惯性
3．（2022•金昌）如图所示，在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中，苏翊鸣成为中国首位单板滑雪冬奥冠军。下列关于他运动过程说法正确的是（ ）
A．他跳起后在空中飞行过程中受平衡力的作用
B．他脚下的单板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力
C．他能在空中持续向前运动是由于受到惯性作用
D．他从倾斜的雪坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
4．（2021•黄冈）下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（ ）
A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带
5．（2021•桂林）下列与自行车相关的描述中，为了减小摩擦的是（ ）
A．刹车时用力捏车闸 B．给自行车轴承滴润滑油
C．轮胎表面有凹凸的花纹 D．刹车装置中垫一块橡胶皮
6．（2022•湖北）滑板运动是孩子们喜爱的运动项目之一。如图所示，一小孩踏着滑板车在水平地面上向前运动，则（ ）
A．小孩踏在滑板车上，滑板车不会发生形变
B．滑行过程中，相对于旁边树木，小孩是运动的
C．滑板车停下来时，它的惯性消失
D．静止时，地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力是一对平衡力
7．（2022•泰州）如图所示，虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹，当皮球运动到最高点A时。若它所受外力突然全部消失，则皮球将（ ）
A．保持静止 B．沿水平方向做匀速直线运动
C．竖直向上做匀速直线运动 D．竖直向下做匀速直线运动
8．（2022•资阳）2022年2月15日，滑雪运动员苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台的项目中夺得第一名，为我国摘得第6金。大跳台的场地分为助滑区、起跳台、着陆坡和终点区域四个部分。运动员从高为50m的高台起滑，沿着助滑区滑行而下，冲上起跳台起跳，完成空翻、转体、抓板等各种技术动作后着陆，最终滑向终点区停下来。关于大跳台项目中的运动现象，下列说法中正确的是（ ）
A．站立在高台上时，运动员所受重力与台面对他的支持力是一对平衡力
B．运动员沿助滑区下滑时，他的重力势能越来越大
C．运动员从起跳台起跳腾空后，不受重力作用
D．运动员到达终点区不能立刻停下来是由于受到阻力的作用
9．（2022•西藏）2022年2月6日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神在女足2022亚洲杯决赛中逆转韩国队，再次获得亚洲杯冠军。足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（ ）
A．踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用
B．用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的
C．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
D．踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用
10．（2022•日照）如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，下列可以增加木块受到滑动摩擦力的是（ ）
A．增加水平拉力的大小 B．在木块上面增加砝码
C．提高木块匀速运动的速度 D．换用木块面积小的一面接触木板
11．（2022•丹东）如图所示，在水平木板上拉动木块，使木块水平向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．木块所受滑动摩擦力方向水平向右
B．木块所受重力和木块对木板压力的三要素相同
C．木块所受支持力的施力物体是木板
D．细线对木块的拉力与木块对细线的拉力是一对平衡力
12．（2022•烟台）“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器，它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示，“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，受到的摩擦力大小（ ）
A．变小B．变大C．不变D．无法判断
13．（2022•贵港）乘坐动车进站时，行李常用传送带运送过安检，水平传送带以0.1m/s的速度匀速向右运动，行李放到传送带上后，速度随时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．0～t1内，行李受到平衡力的作用
B．0～t1内，行李受到向左的摩擦力
C．t1～t2内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对平衡力
D．t1～t2内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对相互作用力
14．（2022•鄂州）乘上公交车后，车很快就到了校门口，司机踩下刹车，你不自觉地向前倾，幸好你及时抓紧了扶手。关于刹车时你向前倾的原因，下列说法正确的是（ ）
A．你没站稳 B．你受到了惯性的作用
C．你具有惯性 D．如果鞋底光滑，你就会纹丝不动
15．（多选）（2021•鞍山）如图所示，木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下，一起向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。下列判断中正确的是（ ）
A．木块A不受摩擦力
B．木块C受到B对它向右的摩擦力为20N
C．木块C受到的重力与地面对C的支持力是一对平衡力
D．木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力是一对相互作用力
16．（多选）（2022•湖北）如图所示，水平桌面上的小车上放一木块，木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B．小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C．木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力
D．小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
二、填空题。
17．（2022•南充）粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为 N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为 N。
18．（2022•成都）如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向 的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是为了 摩擦。
19．（2021•河池）观察、实验、推理、归纳等是进行科学探究的基本方法。伽利略通过观察和实验发现摆球的运动规律：悬线越长，摆球的摆动越 （选填“快”或“慢”）；牛顿在总结前人研究成果的基础上，进一步推理、归纳出运动和力的规律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 状态或静止状态。
20．（2021•成都）成都地铁运营长度已突破500公里，线网规模跃升至全国城市轨道交通“第四城”。乘客候车时，放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对 力。乘客上车后应站稳，抓好扶手，是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有 而跌倒。
21．（2022•柳州）如图，用手压书本并抽出直尺，当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也 。由此，可推测滑动摩擦力的大小与 的大小有关。
22．（2022•贵阳）小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于
而摔倒。如图所示，她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，护栏板会对她施加与电梯运行方向 （选填“相同”或“相反”）的摩擦力，使她有向后跌倒的危险。同学们乘坐自动扶梯时，严禁倚靠电梯！
23．（2022•恩施州）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员相互配合进行了授课。如图乙所示是王亚平老师正抛出“冰墩墩”，如图甲所示是“冰墩墩”向叶光富老师运动的情境。
（1）以空间站为参照，王亚平老师抛出的“冰墩墩”是 （选填“运动”或“静止”）的。
（2）王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它 （选填“具有”或“没有”）惯性。
（3）在地面上水平抛出“冰墩墩”，由于重力作用，会改变它的 ，使其沿曲线运动到地面。
24．（2022•成都）2022年4月16日，太空“出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家园。如图是着陆前的场景，在减速降落过程中，返回舱所受合力的方向是向 的。三位航天员的“天宫课堂”还让我们回味无穷，当航天员将实验物品用手推出后，物品能够继续向前运动，这是因为它具有 。
25．（2022•娄底）如图所示，在“测量滑动摩擦力大小”的实验中，应拉着木块在长木板上做 运动，此时摩擦力大小为 N。
26．（2021•东营）如图是中国女子冰壶队参加比赛的精彩瞬间。冰壶离开手之后仍然会向前运动是因为冰壶具有 。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是为了 （选填“增大”或“减小”）冰壶与冰面间的摩擦力。
三、作图题。
27．（2021•德州）如图所示，带支架的平板小车沿水平地面向右做直线运动，小球A用细线悬挂于支架右端，放在小车左端的物块B相对于小车始终静止。某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，请画出此时物块B受到的重力G和摩擦力F的示意图（力的作用点图中已标出）。
28．（2021•攀枝花）如图所示，若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点。并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。
四、实验探究题。
29．（2022•武汉）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
（1）两次实验中让同一辆小车从同一斜面 滑下，目的是使小车进入水平面的初速度相同。
（2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力 ，向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力 ，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
（3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的 。
30．（2022•江西）疫情期间，停课不停学。某同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等
【设计实验】如图1所示
（1）将小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架；
（2）将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。
【进行实验】
（1）如图1所示，提起两个装有水量不等的矿泉水瓶；
（2）如图2所示，提起两个装有水量相等的矿泉水瓶；再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图3所示；
（3）用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断；
（4）更换小卡片，重新组装。如图4所示，使小卡片扭转一定的角度。
请将表格中①的内容补充到横线上：① 。
【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须大小 ，方向相反，并作用在 上。
【交流与评估】
（1）本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 的作用，它类似于简单机械中的 ；
（2）静止在水平桌面上的剪刀，它受到的 力和 力是一对平衡力。
31．（2022•桂林）如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。
（1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做 运动。
（2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。
（3）比较甲、丙两次实验， （选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，其原因是 。
五、解答题。
32．（2020•福建）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上。请用相关物理知识解释这种做法。
实验步骤
小卡片所受二力情况
小卡片的运动状态是否改变
是否作用在同一物体上
大小
方向
是否作用在同一直线上
（1）
是
不等
相反
是
是
（2）
是
相等
相反
是
否
（3）
否
/
/
/
是
（4）
是
相等
相反
①
是
2023年中考物理第一轮复习真题演练（解析版）
第八章 运动和力
一、选择题。
1．（2022•淄博）2022年3月23日，“天宫课堂”上王亚平轻推静止的“冰墩墩”，“冰墩墩”沿直线运动到对面叶光富的手中。下列说法正确的是（ ）
A．“冰墩墩”由静止变为运动，是因为受到力的作用
B．王亚平推“冰墩墩”时，“冰墩墩”对王亚平没有力的作用
C．以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富是静止的
D．“冰墩墩”被叶光富接住后不再具有惯性
【答案】A。
【解答】解：A、“冰墩墩”由静止变为运动，物体运动状态改变是因为受到力的作用，故A正确；
B、抛冰墩墩时，王亚平对冰敦敦有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，冰墩墩对王亚平也有力的作用，故B错误；
C、以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富的位置发生改变，叶光富是运动的，故C错误；
D、一切物体都具有惯性，“冰墩墩”被叶光富接住后也有惯性，故D错误。
故选：A。
2．（2022•巴中）下列有关力与运动的说法正确的是（ ）
A．用力推静止在水平地面上的箱子，没有推动是因为推力小于摩擦力
B．用水平力推着箱子在水平地面上做匀速直线运动时，箱子受到的推力大于摩擦力
C．物体的运动不需要力来维持
D．物体只有在运动状态发生改变时才具有惯性
【答案】C。
【解答】解：
A、箱子没有运动，受到平衡力的作用，即在水平方向上受到的推力与静摩擦力是一对平衡力，推力大小等于摩擦力大小，故A错误；
B、推着箱子做匀速直线运动，箱子受到平衡力的作用，即在水平方向上受到的推力与滑动摩擦力是一对平衡力，推力大小等于滑动摩擦力大小，故B错误；
C、伽利略通过实验分析得出，物体的运动不需要力来维持，故C正确；
D、惯性是物体固有的属性，任何物体在任何情况下都具有惯性，与运动状态无关，故D错误。
故选：C。
3．（2022•金昌）如图所示，在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中，苏翊鸣成为中国首位单板滑雪冬奥冠军。下列关于他运动过程说法正确的是（ ）
A．他跳起后在空中飞行过程中受平衡力的作用
B．他脚下的单板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力
C．他能在空中持续向前运动是由于受到惯性作用
D．他从倾斜的雪坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
【答案】B。
【解答】解：A、他跳起后在空中飞行过程中受到重力和空气阻力的作用，这两个力大小不等、不在同一直线上，不是平衡力，所以受非平衡力的作用，故A错误；
B、他脚下的单板表面光滑，是为了在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小与雪地的摩擦力，故B正确；
C、他能在空中持续向前运动是由于他具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故C错误；
D、他从倾斜的雪坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力不在同一直线上，且大小不等，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
4．（2021•黄冈）下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（ ）
A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带
【答案】D。
【解答】解：A、列车进站前撤去动力，还能继续前行一段距离，是利用惯性，故A不符合题意；
B、助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故B不符合题意。
C、拍打窗帘前，窗帘和灰尘一起静止，当拍打时，窗帘运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从窗帘上掉下来，是利用惯性，故C不符合题意。
D、汽车急刹车或减速时，人由于惯性会继续向前运动，使用安全带，避免造成人体伤害，是为了避免惯性造成的伤害，故D符合题意。
故选：D。
5．（2021•桂林）下列与自行车相关的描述中，为了减小摩擦的是（ ）
A．刹车时用力捏车闸 B．给自行车轴承滴润滑油
C．轮胎表面有凹凸的花纹 D．刹车装置中垫一块橡胶皮
【答案】B。
【解答】解：A、刹车时用力捏刹车手柄，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；
B、给自行车轴承滴润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦的，故B符合题意；
C、自行车轮胎上制有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D、刹车装置中垫一块橡胶皮，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选：B。
6．（2022•湖北）滑板运动是孩子们喜爱的运动项目之一。如图所示，一小孩踏着滑板车在水平地面上向前运动，则（ ）
A．小孩踏在滑板车上，滑板车不会发生形变
B．滑行过程中，相对于旁边树木，小孩是运动的
C．滑板车停下来时，它的惯性消失
D．静止时，地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力是一对平衡力
【答案】B。
【解答】解：
A、小孩踏在滑板车上，对滑板车施加了压力的作用，压力会使滑板车发生形变，故A错误；
B、滑行过程中，相对于旁边树木，小孩与树木之间发生了位置的变化，是运动的，故B正确；
C、惯性是物体固有的属性，惯性不会消失，故C错误；
D、静止时，地面对滑板车的支持力等于小孩重力与滑板车重力的和，要大于小孩的重力，所以地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
7．（2022•泰州）如图所示，虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹，当皮球运动到最高点A时。若它所受外力突然全部消失，则皮球将（ ）
A．保持静止 B．沿水平方向做匀速直线运动
C．竖直向上做匀速直线运动 D．竖直向下做匀速直线运动
【答案】B。
【解答】解：当皮球运动到最高点A时，仍然具有水平向右的速度，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一运动定律可知，小球将沿水平向右的方向做匀速直线运动。
故选：B。
8．（2022•资阳）2022年2月15日，滑雪运动员苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台的项目中夺得第一名，为我国摘得第6金。大跳台的场地分为助滑区、起跳台、着陆坡和终点区域四个部分。运动员从高为50m的高台起滑，沿着助滑区滑行而下，冲上起跳台起跳，完成空翻、转体、抓板等各种技术动作后着陆，最终滑向终点区停下来。关于大跳台项目中的运动现象，下列说法中正确的是（ ）
A．站立在高台上时，运动员所受重力与台面对他的支持力是一对平衡力
B．运动员沿助滑区下滑时，他的重力势能越来越大
C．运动员从起跳台起跳腾空后，不受重力作用
D．运动员到达终点区不能立刻停下来是由于受到阻力的作用
【答案】A。
【解答】解：A、站立在高台上时，运动员处于平衡状态，所受重力与台面对他的支持力符合二力平衡条件，二力是一对平衡力，故A正确；
B、运动员沿助滑区下滑时，其质量不变，高度不断变小，所以他的重力势能越来越小，故B错误；
C、运动员从起跳台起跳腾空后，仍然受重力的作用，故C错误；
D、运动员到达终点区不能立刻停下来是由于运动员具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故D错误。
故选：A。
9．（2022•西藏）2022年2月6日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神在女足2022亚洲杯决赛中逆转韩国队，再次获得亚洲杯冠军。足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（ ）
A．踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用
B．用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的
C．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
D．踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用
【答案】B。
【解答】解：A、物体间力的作用是相互的，踢球时脚对球有力的作用，球对脚也有力的作用，故A错误；
B、头顶足球，头给足球一个力，物体间力的作用是相互的，足球给头一个力，所以头感到疼，故B正确；
C、足球鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；
D、踢出去的足球继续运动，是由于足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误。
故选：B。
10．（2022•日照）如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，下列可以增加木块受到滑动摩擦力的是（ ）
A．增加水平拉力的大小 B．在木块上面增加砝码
C．提高木块匀速运动的速度 D．换用木块面积小的一面接触木板
【答案】B。
【解答】解：木块受到滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，与其他因素无关；在木块上面增加砝码可以增大木块对接触木板的压力，可以增加木块受到滑动摩擦力；增加水平拉力的大小、提高木块匀速运动的速度、换用木块面积小的一面接触木板都不会增加木块受到滑动摩擦力，故B正确，ACD错误。
故选：B。
11．（2022•丹东）如图所示，在水平木板上拉动木块，使木块水平向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．木块所受滑动摩擦力方向水平向右
B．木块所受重力和木块对木板压力的三要素相同
C．木块所受支持力的施力物体是木板
D．细线对木块的拉力与木块对细线的拉力是一对平衡力
【答案】C。
【解答】解：A、木块相对于木板向右滑动，则木块所受的摩擦力方向向左，故A错误；
B、木块所受重力的作用点在物体上，木块对木板的压力的作用点在木板上，二者的作用点不同，故B错误；
C、木块在竖直方向上所受重力和支持力是一对平衡力，支持力的施力物体是木板，故C正确；
D、细线对木块的拉力和木块对细线的拉力是发生在两个相互作用的物体之间，是一对相互作用力，故D错误。
故选：C。
12．（2022•烟台）“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器，它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示，“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，受到的摩擦力大小（ ）
A．变小B．变大C．不变D．无法判断
【答案】C。
【解答】解：“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，摩擦力与重力二力平衡，受到的摩擦力大小等于重力，运动过程中，摩擦力不变。
故选：C。
13．（2022•贵港）乘坐动车进站时，行李常用传送带运送过安检，水平传送带以0.1m/s的速度匀速向右运动，行李放到传送带上后，速度随时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．0～t1内，行李受到平衡力的作用
B．0～t1内，行李受到向左的摩擦力
C．t1～t2内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对平衡力
D．t1～t2内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对相互作用力
【答案】C。
【解答】解：A、由图像可知，0～t1内，物体的速度随时间而增大，所以行李做加速运动，受到非平衡力的作用，故A错误；
B、由图像可知，0～t1内，行李向右加速运动，行李在摩擦力的作用下运动，因此受到摩擦力的方向向右，故B错误；
CD、行李的重力与传送带对行李的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，故C正确、D错误。
故选：C。
14．（2022•鄂州）乘上公交车后，车很快就到了校门口，司机踩下刹车，你不自觉地向前倾，幸好你及时抓紧了扶手。关于刹车时你向前倾的原因，下列说法正确的是（ ）
A．你没站稳 B．你受到了惯性的作用
C．你具有惯性 D．如果鞋底光滑，你就会纹丝不动
【答案】C。
【解答】解：AC、人与车行驶，紧急刹车时，由于人具有惯性，要保持原来的运动状态不变，所以人会向前倾倒，与是否站稳无关，故A错误，C正确；
B、惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误；
D、如果鞋底光滑，摩擦力变小为0，在急刹车时，人整体向前滑动，不会纹丝不动，故D错误。
故选C。
15．（多选）（2021•鞍山）如图所示，木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下，一起向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。下列判断中正确的是（ ）
A．木块A不受摩擦力
B．木块C受到B对它向右的摩擦力为20N
C．木块C受到的重力与地面对C的支持力是一对平衡力
D．木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力是一对相互作用力
【答案】AB。
【解答】解：
A、木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下，一起向右做匀速直线运动，A与B之间没有发生相对滑动，也没有发生相对滑动的趋势，所以A不受摩擦力，故A正确；
B、A、B、C一起向右做匀速直线运动，对AB来说，AB整体受力平衡，在水平方向上AB受到向右的拉力和向左的C对B的摩擦力的作用，这两个力大小相同，大小都为F＝20N；由于物体间力的作用是相互的，所以B对C的摩擦力大小等于20N，方向水平向右，故B正确；
C、地面对C的支持力等于物体A、B、C的重力之和，则物块C受到的重力要小于地面对C的支持力，所以二力不是一对平衡力，故C错误；
D、把ABC看作是一个整体，木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力，这两个力符合二力平衡的四个条件，属于平衡力，不是相互作用力，故D错误。
故选：AB。
16．（多选）（2022•湖北）如图所示，水平桌面上的小车上放一木块，木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B．小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C．木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力
D．小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
【答案】BC。
【解答】解：A、木块随小车一起向右做匀速直线运动，木块与小车之间没有相对运动和相对运动趋势，所以木块不受摩擦力，故A错误；
B、由图可知，因为小车在水平方向上做匀速直线运动，所以小车在水平方向上受到绳子对它的拉力和桌面对它的摩擦力是一对平衡力，拉力方向水平向右，因此摩擦力方向水平向左，故B正确；
C、木块对小车的压力作用在小车上，小车对木块的支持力作用在木块上，符合相互作用力的条件，二力是一对相互作用力，故C正确；
D、桌面对小车的支持力等于小车和木块的重力之和，故小车受到的重力和桌面对小车的支持力大小不等，不是一对平衡力，故D错误。
故选：BC。
二、填空题。
17．（2022•南充）粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为 50 N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为 100 N。
【答案】50；100。
【解答】解：木箱受到50N的水平推力时，木箱处于静止状态，在水平方向上木箱受到推力和静摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，则木箱受到的静摩擦力f＝F＝50N。
木箱受到100N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，在水平方向上木箱受到推力和滑动摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，则木箱受到的滑动摩擦力f滑＝F'＝100N。
如果水平推力变成150N，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力的大小仍然是100N。
故答案为：50；100。
18．（2022•成都）如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向 右 的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是为了 增大 摩擦。
【答案】右；增大。
【解答】解：当小明向左擦拭桌面时，抹布相对与桌面向左移动，则抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的；
为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力的。
故答案为：右；增大。
19．（2021•河池）观察、实验、推理、归纳等是进行科学探究的基本方法。伽利略通过观察和实验发现摆球的运动规律：悬线越长，摆球的摆动越 慢 （选填“快”或“慢”）；牛顿在总结前人研究成果的基础上，进一步推理、归纳出运动和力的规律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动 状态或静止状态。
【答案】慢；匀速直线运动。
【解答】解：伽利略通过观察和实验发现摆球的运动规律：当悬线越长时，摆球的摆动越慢；
牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
故答案为：慢；匀速直线运动。
20．（2021•成都）成都地铁运营长度已突破500公里，线网规模跃升至全国城市轨道交通“第四城”。乘客候车时，放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对 平衡 力。乘客上车后应站稳，抓好扶手，是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有 惯性 而跌倒。
【答案】平衡；惯性。
【解答】解：放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力这两个力都作用在行李箱上，且大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，这两个力是一对平衡力；
站立在车上的乘客原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易摔倒，抓紧扶手是为了防止惯性带来的危害。
故答案为：平衡；惯性。
21．（2022•柳州）如图，用手压书本并抽出直尺，当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也 不同 。由此，可推测滑动摩擦力的大小与 压力 的大小有关。
【答案】不同；压力。
【解答】解：当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中受到的摩擦力是不同的，需要的力的大小也不同，由此，可推测滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
故答案为：不同；压力。
22．（2022•贵阳）小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于 惯性 而摔倒。如图所示，她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，护栏板会对她施加与电梯运行方向 相反 （选填“相同”或“相反”）的摩擦力，使她有向后跌倒的危险。同学们乘坐自动扶梯时，严禁倚靠电梯！
【答案】惯性；相反。
【解答】解：因为小芳上扶梯前，以一定的速度向前运动，脚踏上电梯前速度较小，踏上电梯时，脚随电梯快速运动，而人的上身由于惯性要保持原来的低速运动，此时他容易向后仰，因此小芳上扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于惯性而摔倒；
她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，她随扶梯一起上升，护栏板会对她施加与电梯运行方向相反的摩擦力。
故答案为：惯性；相反。
23．（2022•恩施州）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员相互配合进行了授课。如图乙所示是王亚平老师正抛出“冰墩墩”，如图甲所示是“冰墩墩”向叶光富老师运动的情境。
（1）以空间站为参照，王亚平老师抛出的“冰墩墩”是 运动 （选填“运动”或“静止”）的。
（2）王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它 具有 （选填“具有”或“没有”）惯性。
（3）在地面上水平抛出“冰墩墩”，由于重力作用，会改变它的 运动状态 ，使其沿曲线运动到地面。
【答案】（1）运动；（2）具有；（3）运动状态。
【解答】解：（1）以空间站为参照，王亚平老师抛出的“冰墩墩”的位置发生变化，是运动的；
（2）王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它具有惯性；
（3）在地面上水平抛出“冰墩墩”，由于重力作用，会改变它的运动状态，沿曲线运动到地面。
故答案为：（1）运动；（2）具有；（3）运动状态。
24．（2022•成都）2022年4月16日，太空“出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家园。如图是着陆前的场景，在减速降落过程中，返回舱所受合力的方向是向 上 的。三位航天员的“天宫课堂”还让我们回味无穷，当航天员将实验物品用手推出后，物品能够继续向前运动，这是因为它具有 惯性 。
【答案】上；惯性。
【解答】解：返回舱在减速降落过程中，返回舱所受合力的方向是向上的；当航天员将实验物品用手推出后，物品由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动。
故答案为：上；惯性。
25．（2022•娄底）如图所示，在“测量滑动摩擦力大小”的实验中，应拉着木块在长木板上做 匀速直线 运动，此时摩擦力大小为 2.2 N。
【答案】匀速直线；2.2。
【解答】解：实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其在木板表面做匀速直线运动。根据二力平衡条件可知，木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。图中测力计分度值为0.2N，木块与木板表面间滑动摩擦力大小为2.2N。
故答案为：匀速直线；2.2。
26．（2021•东营）如图是中国女子冰壶队参加比赛的精彩瞬间。冰壶离开手之后仍然会向前运动是因为冰壶具有 惯性 。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是为了 减小 （选填“增大”或“减小”）冰壶与冰面间的摩擦力。
【答案】惯性；减小。
【解答】解：冰壶离开手之后仍然会向前运动是因为冰壶具有惯性，仍要保持原来的运动状态；
比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是通过使接触面脱离的方法来减小冰壶与冰面间的摩擦力。
故答案为：惯性；减小。
三、作图题。
27．（2021•德州）如图所示，带支架的平板小车沿水平地面向右做直线运动，小球A用细线悬挂于支架右端，放在小车左端的物块B相对于小车始终静止。某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，请画出此时物块B受到的重力G和摩擦力F的示意图（力的作用点图中已标出）。
【解答】解：（1）重力的方向是竖直向下的，从物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，即为其所受重力示意图；
（2）小球A用细线悬挂于支架右端，放在小车左端的物块B相对于小车静止，此时物块B不受摩擦力作用；
某时刻观察到细线向左偏离竖直方向θ角，其原因是小车做加速运动，A由于惯性，仍然保持原来的运动状态，此时放在小车左端的物块B相对于小车仍然静止，但有向左运动的趋势，所以受到受到的摩擦力水平向右，如图所示：
28．（2021•攀枝花）如图所示，若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点。并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。
【解答】解：骑自行车时，后轮在链条的作用下，使后轮相对于地面向后运动，所以地面对后轮有向前的摩擦力，此摩擦力为自行车提供了前进的动力；
前轮相对于地面向前运动，则地面对前轮有向后的摩擦力，其作用点分别在两轮与地面的接触点上。据此分别作出前后轮所受到的摩擦力f前轮、f后轮。如图所示：
四、实验探究题。
29．（2022•武汉）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
（1）两次实验中让同一辆小车从同一斜面 同一高度由静止 滑下，目的是使小车进入水平面的初速度相同。
（2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力 变小 ，向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力 为零 ，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
（3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的 运动状态 。
【答案】（1）同一高度由静止；（2）变小；为零；（3）运动状态。
【解答】解：（1）研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度；
（2）根据实验中的现象可得，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的越远，速度减小得越慢；
如果小车受到的阻力为零，则小车将将以不变的速度永远运动下去，即做匀速直线运动；
（3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：（1）同一高度由静止；（2）变小；为零；（3）运动状态。
30．（2022•江西）疫情期间，停课不停学。某同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等
【设计实验】如图1所示
（1）将小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架；
（2）将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。
【进行实验】
（1）如图1所示，提起两个装有水量不等的矿泉水瓶；
（2）如图2所示，提起两个装有水量相等的矿泉水瓶；再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图3所示；
（3）用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断；
（4）更换小卡片，重新组装。如图4所示，使小卡片扭转一定的角度。
请将表格中①的内容补充到横线上：① 否 。
【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须大小 相等 ，方向相反，并作用在 同一直线 上。
【交流与评估】
（1）本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 方向 的作用，它类似于简单机械中的 定滑轮 ；
（2）静止在水平桌面上的剪刀，它受到的 重 力和 支持 力是一对平衡力。
【答案】（4）①否；相等；同一直线；交流与评估：（1）方向；定滑轮；（2）重；支持。
【解答】解：（4）图4中，使小卡片扭转一定的角度。左右两端对小卡片的力就不在同一直线上了；
结论：根据实验的四个步骤，发现改变了力的大小，力的方向以及不作用在同一物体上，都会让小卡片的运动状态发生改变；故二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上。
交流与评估：（1）晾衣架类似于定滑轮，不改变力的大小，只改变力的方向。
（2）静止在水平桌面上的剪刀，受到重力和支持力。
故答案为：（4）①否；相等；同一直线；交流与评估：（1）方向；定滑轮；（2）重；支持。
31．（2022•桂林）如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。
（1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做 匀速直线 运动。
（2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 大 。
（3）比较甲、丙两次实验， 不能 （选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，其原因是 没有控制接触面粗糙程度相同 。
【答案】（1）匀速直线；（2）大；（3）不能；没有控制接触面粗糙程度相同。
【解答】解：（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小；
（2）甲、乙两实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，所以甲、乙两次实验是为了探究摩擦力与接触面越粗糙程度的关系，压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）比较如图甲和丙两次实验可知，两次实验中压力大小和接触面的粗糙程度都不相同，不能得出滑动摩擦力的大小跟压力大小有关的结论。
故答案为：（1）匀速直线；（2）大；（3）不能；没有控制接触面粗糙程度相同。
五、解答题。
32．（2020•福建）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上。请用相关物理知识解释这种做法。
【解答】答：锤头与锤柄原来都向下运动，当锤柄撞在硬物上受到阻力作用时，阻力改变了它的运动状态，锤柄就停止了运动，而锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，所以锤头就紧套在锤柄上了。
实验步骤
小卡片所受二力情况
小卡片的运动状态是否改变
是否作用在同一物体上
大小
方向
是否作用在同一直线上
（1）
是
不等
相反
是
是
（2）
是
相等
相反
是
否
（3）
否
/
/
/
是
（4）
是
相等
相反
①
是
一、选择题。
1．（2022•淄博）2022年3月23日，“天宫课堂”上王亚平轻推静止的“冰墩墩”，“冰墩墩”沿直线运动到对面叶光富的手中。下列说法正确的是（ ）
A．“冰墩墩”由静止变为运动，是因为受到力的作用
B．王亚平推“冰墩墩”时，“冰墩墩”对王亚平没有力的作用
C．以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富是静止的
D．“冰墩墩”被叶光富接住后不再具有惯性
2．（2022•巴中）下列有关力与运动的说法正确的是（ ）
A．用力推静止在水平地面上的箱子，没有推动是因为推力小于摩擦力
B．用水平力推着箱子在水平地面上做匀速直线运动时，箱子受到的推力大于摩擦力
C．物体的运动不需要力来维持
D．物体只有在运动状态发生改变时才具有惯性
3．（2022•金昌）如图所示，在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中，苏翊鸣成为中国首位单板滑雪冬奥冠军。下列关于他运动过程说法正确的是（ ）
A．他跳起后在空中飞行过程中受平衡力的作用
B．他脚下的单板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力
C．他能在空中持续向前运动是由于受到惯性作用
D．他从倾斜的雪坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
4．（2021•黄冈）下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（ ）
A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带
5．（2021•桂林）下列与自行车相关的描述中，为了减小摩擦的是（ ）
A．刹车时用力捏车闸 B．给自行车轴承滴润滑油
C．轮胎表面有凹凸的花纹 D．刹车装置中垫一块橡胶皮
6．（2022•湖北）滑板运动是孩子们喜爱的运动项目之一。如图所示，一小孩踏着滑板车在水平地面上向前运动，则（ ）
A．小孩踏在滑板车上，滑板车不会发生形变
B．滑行过程中，相对于旁边树木，小孩是运动的
C．滑板车停下来时，它的惯性消失
D．静止时，地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力是一对平衡力
7．（2022•泰州）如图所示，虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹，当皮球运动到最高点A时。若它所受外力突然全部消失，则皮球将（ ）
A．保持静止 B．沿水平方向做匀速直线运动
C．竖直向上做匀速直线运动 D．竖直向下做匀速直线运动
8．（2022•资阳）2022年2月15日，滑雪运动员苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台的项目中夺得第一名，为我国摘得第6金。大跳台的场地分为助滑区、起跳台、着陆坡和终点区域四个部分。运动员从高为50m的高台起滑，沿着助滑区滑行而下，冲上起跳台起跳，完成空翻、转体、抓板等各种技术动作后着陆，最终滑向终点区停下来。关于大跳台项目中的运动现象，下列说法中正确的是（ ）
A．站立在高台上时，运动员所受重力与台面对他的支持力是一对平衡力
B．运动员沿助滑区下滑时，他的重力势能越来越大
C．运动员从起跳台起跳腾空后，不受重力作用
D．运动员到达终点区不能立刻停下来是由于受到阻力的作用
9．（2022•西藏）2022年2月6日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神在女足2022亚洲杯决赛中逆转韩国队，再次获得亚洲杯冠军。足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（ ）
A．踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用
B．用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的
C．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
D．踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用
10．（2022•日照）如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，下列可以增加木块受到滑动摩擦力的是（ ）
A．增加水平拉力的大小 B．在木块上面增加砝码
C．提高木块匀速运动的速度 D．换用木块面积小的一面接触木板
11．（2022•丹东）如图所示，在水平木板上拉动木块，使木块水平向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．木块所受滑动摩擦力方向水平向右
B．木块所受重力和木块对木板压力的三要素相同
C．木块所受支持力的施力物体是木板
D．细线对木块的拉力与木块对细线的拉力是一对平衡力
12．（2022•烟台）“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器，它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示，“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，受到的摩擦力大小（ ）
A．变小B．变大C．不变D．无法判断
13．（2022•贵港）乘坐动车进站时，行李常用传送带运送过安检，水平传送带以0.1m/s的速度匀速向右运动，行李放到传送带上后，速度随时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．0～t1内，行李受到平衡力的作用
B．0～t1内，行李受到向左的摩擦力
C．t1～t2内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对平衡力
D．t1～t2内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对相互作用力
14．（2022•鄂州）乘上公交车后，车很快就到了校门口，司机踩下刹车，你不自觉地向前倾，幸好你及时抓紧了扶手。关于刹车时你向前倾的原因，下列说法正确的是（ ）
A．你没站稳 B．你受到了惯性的作用
C．你具有惯性 D．如果鞋底光滑，你就会纹丝不动
15．（多选）（2021•鞍山）如图所示，木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下，一起向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。下列判断中正确的是（ ）
A．木块A不受摩擦力
B．木块C受到B对它向右的摩擦力为20N
C．木块C受到的重力与地面对C的支持力是一对平衡力
D．木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力是一对相互作用力
16．（多选）（2022•湖北）如图所示，水平桌面上的小车上放一木块，木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B．小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C．木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力
D．小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
二、填空题。
17．（2022•南充）粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为 N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为 N。
18．（2022•成都）如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向 的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是为了 摩擦。
19．（2021•河池）观察、实验、推理、归纳等是进行科学探究的基本方法。伽利略通过观察和实验发现摆球的运动规律：悬线越长，摆球的摆动越 （选填“快”或“慢”）；牛顿在总结前人研究成果的基础上，进一步推理、归纳出运动和力的规律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 状态或静止状态。
20．（2021•成都）成都地铁运营长度已突破500公里，线网规模跃升至全国城市轨道交通“第四城”。乘客候车时，放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对 力。乘客上车后应站稳，抓好扶手，是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有 而跌倒。
21．（2022•柳州）如图，用手压书本并抽出直尺，当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也 。由此，可推测滑动摩擦力的大小与 的大小有关。
22．（2022•贵阳）小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于
而摔倒。如图所示，她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，护栏板会对她施加与电梯运行方向 （选填“相同”或“相反”）的摩擦力，使她有向后跌倒的危险。同学们乘坐自动扶梯时，严禁倚靠电梯！
23．（2022•恩施州）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员相互配合进行了授课。如图乙所示是王亚平老师正抛出“冰墩墩”，如图甲所示是“冰墩墩”向叶光富老师运动的情境。
（1）以空间站为参照，王亚平老师抛出的“冰墩墩”是 （选填“运动”或“静止”）的。
（2）王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它 （选填“具有”或“没有”）惯性。
（3）在地面上水平抛出“冰墩墩”，由于重力作用，会改变它的 ，使其沿曲线运动到地面。
24．（2022•成都）2022年4月16日，太空“出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家园。如图是着陆前的场景，在减速降落过程中，返回舱所受合力的方向是向 的。三位航天员的“天宫课堂”还让我们回味无穷，当航天员将实验物品用手推出后，物品能够继续向前运动，这是因为它具有 。
25．（2022•娄底）如图所示，在“测量滑动摩擦力大小”的实验中，应拉着木块在长木板上做 运动，此时摩擦力大小为 N。
26．（2021•东营）如图是中国女子冰壶队参加比赛的精彩瞬间。冰壶离开手之后仍然会向前运动是因为冰壶具有 。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是为了 （选填“增大”或“减小”）冰壶与冰面间的摩擦力。
三、作图题。
27．（2021•德州）如图所示，带支架的平板小车沿水平地面向右做直线运动，小球A用细线悬挂于支架右端，放在小车左端的物块B相对于小车始终静止。某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，请画出此时物块B受到的重力G和摩擦力F的示意图（力的作用点图中已标出）。
28．（2021•攀枝花）如图所示，若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点。并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。
四、实验探究题。
29．（2022•武汉）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
（1）两次实验中让同一辆小车从同一斜面 滑下，目的是使小车进入水平面的初速度相同。
（2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力 ，向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力 ，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
（3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的 。
30．（2022•江西）疫情期间，停课不停学。某同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等
【设计实验】如图1所示
（1）将小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架；
（2）将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。
【进行实验】
（1）如图1所示，提起两个装有水量不等的矿泉水瓶；
（2）如图2所示，提起两个装有水量相等的矿泉水瓶；再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图3所示；
（3）用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断；
（4）更换小卡片，重新组装。如图4所示，使小卡片扭转一定的角度。
请将表格中①的内容补充到横线上：① 。
【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须大小 ，方向相反，并作用在 上。
【交流与评估】
（1）本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 的作用，它类似于简单机械中的 ；
（2）静止在水平桌面上的剪刀，它受到的 力和 力是一对平衡力。
31．（2022•桂林）如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。
（1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做 运动。
（2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。
（3）比较甲、丙两次实验， （选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，其原因是 。
五、解答题。
32．（2020•福建）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上。请用相关物理知识解释这种做法。
实验步骤
小卡片所受二力情况
小卡片的运动状态是否改变
是否作用在同一物体上
大小
方向
是否作用在同一直线上
（1）
是
不等
相反
是
是
（2）
是
相等
相反
是
否
（3）
否
/
/
/
是
（4）
是
相等
相反
①
是
2023年中考物理第一轮复习真题演练（解析版）
第八章 运动和力
一、选择题。
1．（2022•淄博）2022年3月23日，“天宫课堂”上王亚平轻推静止的“冰墩墩”，“冰墩墩”沿直线运动到对面叶光富的手中。下列说法正确的是（ ）
A．“冰墩墩”由静止变为运动，是因为受到力的作用
B．王亚平推“冰墩墩”时，“冰墩墩”对王亚平没有力的作用
C．以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富是静止的
D．“冰墩墩”被叶光富接住后不再具有惯性
【答案】A。
【解答】解：A、“冰墩墩”由静止变为运动，物体运动状态改变是因为受到力的作用，故A正确；
B、抛冰墩墩时，王亚平对冰敦敦有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，冰墩墩对王亚平也有力的作用，故B错误；
C、以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富的位置发生改变，叶光富是运动的，故C错误；
D、一切物体都具有惯性，“冰墩墩”被叶光富接住后也有惯性，故D错误。
故选：A。
2．（2022•巴中）下列有关力与运动的说法正确的是（ ）
A．用力推静止在水平地面上的箱子，没有推动是因为推力小于摩擦力
B．用水平力推着箱子在水平地面上做匀速直线运动时，箱子受到的推力大于摩擦力
C．物体的运动不需要力来维持
D．物体只有在运动状态发生改变时才具有惯性
【答案】C。
【解答】解：
A、箱子没有运动，受到平衡力的作用，即在水平方向上受到的推力与静摩擦力是一对平衡力，推力大小等于摩擦力大小，故A错误；
B、推着箱子做匀速直线运动，箱子受到平衡力的作用，即在水平方向上受到的推力与滑动摩擦力是一对平衡力，推力大小等于滑动摩擦力大小，故B错误；
C、伽利略通过实验分析得出，物体的运动不需要力来维持，故C正确；
D、惯性是物体固有的属性，任何物体在任何情况下都具有惯性，与运动状态无关，故D错误。
故选：C。
3．（2022•金昌）如图所示，在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中，苏翊鸣成为中国首位单板滑雪冬奥冠军。下列关于他运动过程说法正确的是（ ）
A．他跳起后在空中飞行过程中受平衡力的作用
B．他脚下的单板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力
C．他能在空中持续向前运动是由于受到惯性作用
D．他从倾斜的雪坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
【答案】B。
【解答】解：A、他跳起后在空中飞行过程中受到重力和空气阻力的作用，这两个力大小不等、不在同一直线上，不是平衡力，所以受非平衡力的作用，故A错误；
B、他脚下的单板表面光滑，是为了在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小与雪地的摩擦力，故B正确；
C、他能在空中持续向前运动是由于他具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故C错误；
D、他从倾斜的雪坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力不在同一直线上，且大小不等，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
4．（2021•黄冈）下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（ ）
A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带
【答案】D。
【解答】解：A、列车进站前撤去动力，还能继续前行一段距离，是利用惯性，故A不符合题意；
B、助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故B不符合题意。
C、拍打窗帘前，窗帘和灰尘一起静止，当拍打时，窗帘运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从窗帘上掉下来，是利用惯性，故C不符合题意。
D、汽车急刹车或减速时，人由于惯性会继续向前运动，使用安全带，避免造成人体伤害，是为了避免惯性造成的伤害，故D符合题意。
故选：D。
5．（2021•桂林）下列与自行车相关的描述中，为了减小摩擦的是（ ）
A．刹车时用力捏车闸 B．给自行车轴承滴润滑油
C．轮胎表面有凹凸的花纹 D．刹车装置中垫一块橡胶皮
【答案】B。
【解答】解：A、刹车时用力捏刹车手柄，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；
B、给自行车轴承滴润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦的，故B符合题意；
C、自行车轮胎上制有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D、刹车装置中垫一块橡胶皮，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选：B。
6．（2022•湖北）滑板运动是孩子们喜爱的运动项目之一。如图所示，一小孩踏着滑板车在水平地面上向前运动，则（ ）
A．小孩踏在滑板车上，滑板车不会发生形变
B．滑行过程中，相对于旁边树木，小孩是运动的
C．滑板车停下来时，它的惯性消失
D．静止时，地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力是一对平衡力
【答案】B。
【解答】解：
A、小孩踏在滑板车上，对滑板车施加了压力的作用，压力会使滑板车发生形变，故A错误；
B、滑行过程中，相对于旁边树木，小孩与树木之间发生了位置的变化，是运动的，故B正确；
C、惯性是物体固有的属性，惯性不会消失，故C错误；
D、静止时，地面对滑板车的支持力等于小孩重力与滑板车重力的和，要大于小孩的重力，所以地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
7．（2022•泰州）如图所示，虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹，当皮球运动到最高点A时。若它所受外力突然全部消失，则皮球将（ ）
A．保持静止 B．沿水平方向做匀速直线运动
C．竖直向上做匀速直线运动 D．竖直向下做匀速直线运动
【答案】B。
【解答】解：当皮球运动到最高点A时，仍然具有水平向右的速度，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一运动定律可知，小球将沿水平向右的方向做匀速直线运动。
故选：B。
8．（2022•资阳）2022年2月15日，滑雪运动员苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台的项目中夺得第一名，为我国摘得第6金。大跳台的场地分为助滑区、起跳台、着陆坡和终点区域四个部分。运动员从高为50m的高台起滑，沿着助滑区滑行而下，冲上起跳台起跳，完成空翻、转体、抓板等各种技术动作后着陆，最终滑向终点区停下来。关于大跳台项目中的运动现象，下列说法中正确的是（ ）
A．站立在高台上时，运动员所受重力与台面对他的支持力是一对平衡力
B．运动员沿助滑区下滑时，他的重力势能越来越大
C．运动员从起跳台起跳腾空后，不受重力作用
D．运动员到达终点区不能立刻停下来是由于受到阻力的作用
【答案】A。
【解答】解：A、站立在高台上时，运动员处于平衡状态，所受重力与台面对他的支持力符合二力平衡条件，二力是一对平衡力，故A正确；
B、运动员沿助滑区下滑时，其质量不变，高度不断变小，所以他的重力势能越来越小，故B错误；
C、运动员从起跳台起跳腾空后，仍然受重力的作用，故C错误；
D、运动员到达终点区不能立刻停下来是由于运动员具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故D错误。
故选：A。
9．（2022•西藏）2022年2月6日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神在女足2022亚洲杯决赛中逆转韩国队，再次获得亚洲杯冠军。足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（ ）
A．踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用
B．用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的
C．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
D．踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用
【答案】B。
【解答】解：A、物体间力的作用是相互的，踢球时脚对球有力的作用，球对脚也有力的作用，故A错误；
B、头顶足球，头给足球一个力，物体间力的作用是相互的，足球给头一个力，所以头感到疼，故B正确；
C、足球鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；
D、踢出去的足球继续运动，是由于足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误。
故选：B。
10．（2022•日照）如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，下列可以增加木块受到滑动摩擦力的是（ ）
A．增加水平拉力的大小 B．在木块上面增加砝码
C．提高木块匀速运动的速度 D．换用木块面积小的一面接触木板
【答案】B。
【解答】解：木块受到滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，与其他因素无关；在木块上面增加砝码可以增大木块对接触木板的压力，可以增加木块受到滑动摩擦力；增加水平拉力的大小、提高木块匀速运动的速度、换用木块面积小的一面接触木板都不会增加木块受到滑动摩擦力，故B正确，ACD错误。
故选：B。
11．（2022•丹东）如图所示，在水平木板上拉动木块，使木块水平向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．木块所受滑动摩擦力方向水平向右
B．木块所受重力和木块对木板压力的三要素相同
C．木块所受支持力的施力物体是木板
D．细线对木块的拉力与木块对细线的拉力是一对平衡力
【答案】C。
【解答】解：A、木块相对于木板向右滑动，则木块所受的摩擦力方向向左，故A错误；
B、木块所受重力的作用点在物体上，木块对木板的压力的作用点在木板上，二者的作用点不同，故B错误；
C、木块在竖直方向上所受重力和支持力是一对平衡力，支持力的施力物体是木板，故C正确；
D、细线对木块的拉力和木块对细线的拉力是发生在两个相互作用的物体之间，是一对相互作用力，故D错误。
故选：C。
12．（2022•烟台）“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器，它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示，“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，受到的摩擦力大小（ ）
A．变小B．变大C．不变D．无法判断
【答案】C。
【解答】解：“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，摩擦力与重力二力平衡，受到的摩擦力大小等于重力，运动过程中，摩擦力不变。
故选：C。
13．（2022•贵港）乘坐动车进站时，行李常用传送带运送过安检，水平传送带以0.1m/s的速度匀速向右运动，行李放到传送带上后，速度随时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．0～t1内，行李受到平衡力的作用
B．0～t1内，行李受到向左的摩擦力
C．t1～t2内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对平衡力
D．t1～t2内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对相互作用力
【答案】C。
【解答】解：A、由图像可知，0～t1内，物体的速度随时间而增大，所以行李做加速运动，受到非平衡力的作用，故A错误；
B、由图像可知，0～t1内，行李向右加速运动，行李在摩擦力的作用下运动，因此受到摩擦力的方向向右，故B错误；
CD、行李的重力与传送带对行李的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，故C正确、D错误。
故选：C。
14．（2022•鄂州）乘上公交车后，车很快就到了校门口，司机踩下刹车，你不自觉地向前倾，幸好你及时抓紧了扶手。关于刹车时你向前倾的原因，下列说法正确的是（ ）
A．你没站稳 B．你受到了惯性的作用
C．你具有惯性 D．如果鞋底光滑，你就会纹丝不动
【答案】C。
【解答】解：AC、人与车行驶，紧急刹车时，由于人具有惯性，要保持原来的运动状态不变，所以人会向前倾倒，与是否站稳无关，故A错误，C正确；
B、惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误；
D、如果鞋底光滑，摩擦力变小为0，在急刹车时，人整体向前滑动，不会纹丝不动，故D错误。
故选C。
15．（多选）（2021•鞍山）如图所示，木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下，一起向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。下列判断中正确的是（ ）
A．木块A不受摩擦力
B．木块C受到B对它向右的摩擦力为20N
C．木块C受到的重力与地面对C的支持力是一对平衡力
D．木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力是一对相互作用力
【答案】AB。
【解答】解：
A、木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下，一起向右做匀速直线运动，A与B之间没有发生相对滑动，也没有发生相对滑动的趋势，所以A不受摩擦力，故A正确；
B、A、B、C一起向右做匀速直线运动，对AB来说，AB整体受力平衡，在水平方向上AB受到向右的拉力和向左的C对B的摩擦力的作用，这两个力大小相同，大小都为F＝20N；由于物体间力的作用是相互的，所以B对C的摩擦力大小等于20N，方向水平向右，故B正确；
C、地面对C的支持力等于物体A、B、C的重力之和，则物块C受到的重力要小于地面对C的支持力，所以二力不是一对平衡力，故C错误；
D、把ABC看作是一个整体，木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力，这两个力符合二力平衡的四个条件，属于平衡力，不是相互作用力，故D错误。
故选：AB。
16．（多选）（2022•湖北）如图所示，水平桌面上的小车上放一木块，木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B．小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C．木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力
D．小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
【答案】BC。
【解答】解：A、木块随小车一起向右做匀速直线运动，木块与小车之间没有相对运动和相对运动趋势，所以木块不受摩擦力，故A错误；
B、由图可知，因为小车在水平方向上做匀速直线运动，所以小车在水平方向上受到绳子对它的拉力和桌面对它的摩擦力是一对平衡力，拉力方向水平向右，因此摩擦力方向水平向左，故B正确；
C、木块对小车的压力作用在小车上，小车对木块的支持力作用在木块上，符合相互作用力的条件，二力是一对相互作用力，故C正确；
D、桌面对小车的支持力等于小车和木块的重力之和，故小车受到的重力和桌面对小车的支持力大小不等，不是一对平衡力，故D错误。
故选：BC。
二、填空题。
17．（2022•南充）粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为 50 N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为 100 N。
【答案】50；100。
【解答】解：木箱受到50N的水平推力时，木箱处于静止状态，在水平方向上木箱受到推力和静摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，则木箱受到的静摩擦力f＝F＝50N。
木箱受到100N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，在水平方向上木箱受到推力和滑动摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，则木箱受到的滑动摩擦力f滑＝F'＝100N。
如果水平推力变成150N，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力的大小仍然是100N。
故答案为：50；100。
18．（2022•成都）如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向 右 的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是为了 增大 摩擦。
【答案】右；增大。
【解答】解：当小明向左擦拭桌面时，抹布相对与桌面向左移动，则抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的；
为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力的。
故答案为：右；增大。
19．（2021•河池）观察、实验、推理、归纳等是进行科学探究的基本方法。伽利略通过观察和实验发现摆球的运动规律：悬线越长，摆球的摆动越 慢 （选填“快”或“慢”）；牛顿在总结前人研究成果的基础上，进一步推理、归纳出运动和力的规律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动 状态或静止状态。
【答案】慢；匀速直线运动。
【解答】解：伽利略通过观察和实验发现摆球的运动规律：当悬线越长时，摆球的摆动越慢；
牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
故答案为：慢；匀速直线运动。
20．（2021•成都）成都地铁运营长度已突破500公里，线网规模跃升至全国城市轨道交通“第四城”。乘客候车时，放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对 平衡 力。乘客上车后应站稳，抓好扶手，是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有 惯性 而跌倒。
【答案】平衡；惯性。
【解答】解：放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力这两个力都作用在行李箱上，且大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，这两个力是一对平衡力；
站立在车上的乘客原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易摔倒，抓紧扶手是为了防止惯性带来的危害。
故答案为：平衡；惯性。
21．（2022•柳州）如图，用手压书本并抽出直尺，当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也 不同 。由此，可推测滑动摩擦力的大小与 压力 的大小有关。
【答案】不同；压力。
【解答】解：当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中受到的摩擦力是不同的，需要的力的大小也不同，由此，可推测滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
故答案为：不同；压力。
22．（2022•贵阳）小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于 惯性 而摔倒。如图所示，她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，护栏板会对她施加与电梯运行方向 相反 （选填“相同”或“相反”）的摩擦力，使她有向后跌倒的危险。同学们乘坐自动扶梯时，严禁倚靠电梯！
【答案】惯性；相反。
【解答】解：因为小芳上扶梯前，以一定的速度向前运动，脚踏上电梯前速度较小，踏上电梯时，脚随电梯快速运动，而人的上身由于惯性要保持原来的低速运动，此时他容易向后仰，因此小芳上扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于惯性而摔倒；
她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，她随扶梯一起上升，护栏板会对她施加与电梯运行方向相反的摩擦力。
故答案为：惯性；相反。
23．（2022•恩施州）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员相互配合进行了授课。如图乙所示是王亚平老师正抛出“冰墩墩”，如图甲所示是“冰墩墩”向叶光富老师运动的情境。
（1）以空间站为参照，王亚平老师抛出的“冰墩墩”是 运动 （选填“运动”或“静止”）的。
（2）王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它 具有 （选填“具有”或“没有”）惯性。
（3）在地面上水平抛出“冰墩墩”，由于重力作用，会改变它的 运动状态 ，使其沿曲线运动到地面。
【答案】（1）运动；（2）具有；（3）运动状态。
【解答】解：（1）以空间站为参照，王亚平老师抛出的“冰墩墩”的位置发生变化，是运动的；
（2）王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它具有惯性；
（3）在地面上水平抛出“冰墩墩”，由于重力作用，会改变它的运动状态，沿曲线运动到地面。
故答案为：（1）运动；（2）具有；（3）运动状态。
24．（2022•成都）2022年4月16日，太空“出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家园。如图是着陆前的场景，在减速降落过程中，返回舱所受合力的方向是向 上 的。三位航天员的“天宫课堂”还让我们回味无穷，当航天员将实验物品用手推出后，物品能够继续向前运动，这是因为它具有 惯性 。
【答案】上；惯性。
【解答】解：返回舱在减速降落过程中，返回舱所受合力的方向是向上的；当航天员将实验物品用手推出后，物品由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动。
故答案为：上；惯性。
25．（2022•娄底）如图所示，在“测量滑动摩擦力大小”的实验中，应拉着木块在长木板上做 匀速直线 运动，此时摩擦力大小为 2.2 N。
【答案】匀速直线；2.2。
【解答】解：实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其在木板表面做匀速直线运动。根据二力平衡条件可知，木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。图中测力计分度值为0.2N，木块与木板表面间滑动摩擦力大小为2.2N。
故答案为：匀速直线；2.2。
26．（2021•东营）如图是中国女子冰壶队参加比赛的精彩瞬间。冰壶离开手之后仍然会向前运动是因为冰壶具有 惯性 。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是为了 减小 （选填“增大”或“减小”）冰壶与冰面间的摩擦力。
【答案】惯性；减小。
【解答】解：冰壶离开手之后仍然会向前运动是因为冰壶具有惯性，仍要保持原来的运动状态；
比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是通过使接触面脱离的方法来减小冰壶与冰面间的摩擦力。
故答案为：惯性；减小。
三、作图题。
27．（2021•德州）如图所示，带支架的平板小车沿水平地面向右做直线运动，小球A用细线悬挂于支架右端，放在小车左端的物块B相对于小车始终静止。某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，请画出此时物块B受到的重力G和摩擦力F的示意图（力的作用点图中已标出）。
【解答】解：（1）重力的方向是竖直向下的，从物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，即为其所受重力示意图；
（2）小球A用细线悬挂于支架右端，放在小车左端的物块B相对于小车静止，此时物块B不受摩擦力作用；
某时刻观察到细线向左偏离竖直方向θ角，其原因是小车做加速运动，A由于惯性，仍然保持原来的运动状态，此时放在小车左端的物块B相对于小车仍然静止，但有向左运动的趋势，所以受到受到的摩擦力水平向右，如图所示：
28．（2021•攀枝花）如图所示，若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点。并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。
【解答】解：骑自行车时，后轮在链条的作用下，使后轮相对于地面向后运动，所以地面对后轮有向前的摩擦力，此摩擦力为自行车提供了前进的动力；
前轮相对于地面向前运动，则地面对前轮有向后的摩擦力，其作用点分别在两轮与地面的接触点上。据此分别作出前后轮所受到的摩擦力f前轮、f后轮。如图所示：
四、实验探究题。
29．（2022•武汉）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
（1）两次实验中让同一辆小车从同一斜面 同一高度由静止 滑下，目的是使小车进入水平面的初速度相同。
（2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力 变小 ，向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力 为零 ，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
（3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的 运动状态 。
【答案】（1）同一高度由静止；（2）变小；为零；（3）运动状态。
【解答】解：（1）研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度；
（2）根据实验中的现象可得，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的越远，速度减小得越慢；
如果小车受到的阻力为零，则小车将将以不变的速度永远运动下去，即做匀速直线运动；
（3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：（1）同一高度由静止；（2）变小；为零；（3）运动状态。
30．（2022•江西）疫情期间，停课不停学。某同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等
【设计实验】如图1所示
（1）将小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架；
（2）将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。
【进行实验】
（1）如图1所示，提起两个装有水量不等的矿泉水瓶；
（2）如图2所示，提起两个装有水量相等的矿泉水瓶；再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图3所示；
（3）用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断；
（4）更换小卡片，重新组装。如图4所示，使小卡片扭转一定的角度。
请将表格中①的内容补充到横线上：① 否 。
【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须大小 相等 ，方向相反，并作用在 同一直线 上。
【交流与评估】
（1）本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 方向 的作用，它类似于简单机械中的 定滑轮 ；
（2）静止在水平桌面上的剪刀，它受到的 重 力和 支持 力是一对平衡力。
【答案】（4）①否；相等；同一直线；交流与评估：（1）方向；定滑轮；（2）重；支持。
【解答】解：（4）图4中，使小卡片扭转一定的角度。左右两端对小卡片的力就不在同一直线上了；
结论：根据实验的四个步骤，发现改变了力的大小，力的方向以及不作用在同一物体上，都会让小卡片的运动状态发生改变；故二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上。
交流与评估：（1）晾衣架类似于定滑轮，不改变力的大小，只改变力的方向。
（2）静止在水平桌面上的剪刀，受到重力和支持力。
故答案为：（4）①否；相等；同一直线；交流与评估：（1）方向；定滑轮；（2）重；支持。
31．（2022•桂林）如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。
（1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做 匀速直线 运动。
（2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 大 。
（3）比较甲、丙两次实验， 不能 （选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，其原因是 没有控制接触面粗糙程度相同 。
【答案】（1）匀速直线；（2）大；（3）不能；没有控制接触面粗糙程度相同。
【解答】解：（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小；
（2）甲、乙两实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，所以甲、乙两次实验是为了探究摩擦力与接触面越粗糙程度的关系，压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）比较如图甲和丙两次实验可知，两次实验中压力大小和接触面的粗糙程度都不相同，不能得出滑动摩擦力的大小跟压力大小有关的结论。
故答案为：（1）匀速直线；（2）大；（3）不能；没有控制接触面粗糙程度相同。
五、解答题。
32．（2020•福建）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上。请用相关物理知识解释这种做法。
【解答】答：锤头与锤柄原来都向下运动，当锤柄撞在硬物上受到阻力作用时，阻力改变了它的运动状态，锤柄就停止了运动，而锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，所以锤头就紧套在锤柄上了。
实验步骤
小卡片所受二力情况
小卡片的运动状态是否改变
是否作用在同一物体上
大小
方向
是否作用在同一直线上
（1）
是
不等
相反
是
是
（2）
是
相等
相反
是
否
（3）
否
/
/
/
是
（4）
是
相等
相反
①
是
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