物理八年级上册（2024）第2节 生活中的透镜学案

这是一份物理八年级上册（2024）第2节 生活中的透镜学案，共5页。学案主要包含了新旧衔接，预学新知等内容，欢迎下载使用。

新旧衔接
1．透镜分为 和 。
2．凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用。
3．科技与透镜，物理与生活
凸透镜、凹透镜在生活中应用非常广泛，尤其是凸透镜。生活中记录精彩瞬间的照相机的镜头、大家熟悉的手机摄像头、投影仪的镜头及放大镜都是 (填“凸透镜”或“凹透镜”)，但它们的成像特点却是不同的。
预学新知
1．照相机的镜头相当于一个 。来自物体的光经过胶片照相机的镜头后会聚在胶片上，形成被照物体的 。
2．物体经过照相机形成的像是 、 的实像。
3．物体经过投影仪形成的像是 、 的实像。
4．物体经过放大镜形成的像是 、 的虚像。
素养目标
1．了解透镜在日常生活中的应用。
2．(重点)知道照相机、投影仪、放大镜的成像特点。
3．(难点)认识实像与虚像的本质区别。
课堂任务1 照相机
演示实验：制作模型照相机。
制作：如图甲所示，在一个纸筒B的一端嵌上一个凸透镜作为镜头，在另一个稍粗的纸筒A的一端蒙上半透明薄膜作为胶片，然后将纸筒B套入纸筒A内，就做成了模型照相机。
操作：在较暗的教室内，让凸透镜对着明亮的室外，前后拉动直径较小的纸筒B，直到在半透明薄膜上看到室外清晰的像。
解释：(1)照相机镜头相当于一个 。
(2)照相机成像如图乙所示，观察所成像的特点： (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“缩小”)、和物位于透镜的 (填“同”或“异”)侧。
如图所示摄像头，其镜头相当于照相机镜头，它正常工作时( )
A.所成的像是倒立、缩小的像B.所成的像是正立、放大的像
C.所成的像是正立、缩小的像D.所成的像是倒立、放大的像
课堂任务2 投影仪
演示实验：把投影仪上的平面镜(反光镜)取下，将投影片放到载物台上，调节镜头，在屏幕上就能得到投影片上图案清晰的像(如图所示)。观察像的大小、正倒。
解释：(1)平面镜作用： 。
(2)投影仪成像特点： 、 的像。
(3)我们在屏幕上要看到投影片上图案的正立的像，应该 (填“正立”或“倒立”)放置投影片。
如图所示，投影仪是教学中常用的设备，下面关于投影仪的叙述不正确的是( )
A.平面镜的作用是改变光的传播方向
B.屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射
C.投影仪的镜头相当于一个凸透镜
D.物体在屏幕上所成的像是一个缩小的像
课堂任务3 放大镜
学生实验：如图所示，利用放大镜看邮票，观察放大镜到字的距离的远近变化过程中，看到的字的大小变化情况。
解释：(1)放大镜是一个 透镜。
(2)通过实验现象可知，放大镜成的是 立、 的像。
(3)放大镜工作时，物体和像在凸透镜的 (填“同”或“异”)侧。
(4)当透过放大镜可以看到书上的字成正立时，将放大镜逐渐远离书上的字，放大镜越远，字的像 ；再继续移动放大镜到一定位置，不能看到字放大的正立的像。
如图所示，从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼，看到的是金鱼正立、 (填“放大”或“缩小”)的像。
变式1细心观察的小明发现身边处处有物理。下列他观察到的现象或事例可以用“光的直线传播”解释的是( )
A.课堂上老师用投影仪将同学们的优秀作品投影展示
B.太阳高照时校园长廊下斑驳的树影
C.爷爷用放大镜看报纸
D.晚自习时教室窗户玻璃里出现另一个“自己”
变式2常见玻璃体温计的分度值为0.1 ℃，由此可知体温计的测量结果比实验用温度计的测量结果更精确。但由于玻璃体温计液柱太细难以准确读数，所以其具有特殊构造，其横截面如图所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿 (填“A”“B”或“C”)方向观察，此时体温计剖面类似于一个 (填一光学元件名称)，这是因为体温计在设计时应用了 (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理。
课堂任务4 实像和虚像
思考：看图分析实像与虚像的本质区别。
实像：由实际光线会聚而成， (填“能”或“不能”)呈现在光屏上。例如小孔成像、照相机成像、投影仪成像。
虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线相交而成， (填“能”或“不能”)呈现在光屏上。例如平面镜成像、放大镜成像。
下列关于实像与虚像的说法中，正确的是( )
A.虚像总是放大的，实像有放大的也有缩小的
B.实像能在光屏上呈现，虚像则不能
C.虚像就是影子，实像是由实际光线会聚而成的
D.光经折射后总是成实像，经平面镜反射后总是成虚像
变式3 在①小孔成像、②平面镜成像、③放大镜成像、④照相机成像、⑤投影仪成像中( )
A.成实像的是①②③B.成虚像的是②③④
C.属于反射成像的是①②D.属于折射成像的是③④⑤
变式4 水球或水珠可以看作透镜，如图所示。其中图甲是我国航天员王亚平在太空授课的情景，图乙中透过叶片上的水珠可以看到清晰的叶脉。下列说法正确的是( )
A.图甲中的水球相当于凹透镜B.图甲的成像原理与照相机相同
C.图乙中的水珠相当于凹透镜D.图甲和图乙中所成的像都是实像
参考答案
【新旧衔接】
1.凸透镜；凹透镜
2.会聚；发散
3.凸透镜
【预学新知】
1.凸透镜；像 2.倒立；缩小 3.倒立；放大
4.正立；放大
课堂任务1
(1)凸透镜 (2)倒立；缩小；异
例1 A
课堂任务2
(1)改变光传播的方向
(2)倒立；放大 (3)倒立
例2 D
课堂任务3
(1)凸 (2)正；放大 (3)同 (4)越大
例3 放大
变式1 B
变式2 A；凸透镜；放大镜 点拨：体温计有向外凸起的弧形玻璃面，其相当于一个凸透镜，起到放大镜的作用，因此，要沿A方向观察液柱的位置，以便于准确读数。
课堂任务4 能；不能
例4 B
【点思路】能不能用光屏承接是实像和虚像的重要区别，实像能用光屏承接，虚像用光屏承接不到。虚像有放大的，如：放大镜成像；有等大的，如：平面镜成像；有缩小的，如：凹透镜成像。
变式3 D
【点思路】小孔成像、照相机成像、投影仪成像成的都是实像，但是小孔成像的原理为光的直线传播，而照相机、投影仪的成像原理为光的折射。平面镜与放大镜都成虚像，但是平面镜成像原理为光的反射，放大镜成像原理为光的折射。
变式4 B