人教版（2024）八年级上册维护秩序教案配套ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级上册维护秩序教案配套ppt课件，共3页。PPT课件主要包含了社会生活有秩序，维护秩序靠规则，禁止吸烟等内容，欢迎下载使用。
【走进课标】 1.了解社会生活中的秩序，理性维护公共秩序，做文明的社会成员； 2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识； 【核心素养】 通过案例分析，初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德，做一个文明的社会成员。教学重点：社会秩序的重要性教学难点：社会规则如何维护社会秩序
图片分别反映出社会生活中出现的什么状态？你认为什么是社会秩序？
1.社会秩序的含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。)P23社会秩序的种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
我们的生活将会出现一种无序化状态，社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常进行。
傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。
（1）影响学生正常放学，可能导致交通事故的发生，存在安全隐患，（对学生）（2）耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们之间的矛盾。（对家长）（3）导致交通堵塞。（对社会）
你认为应该如何改变这种混乱的状况？
探究二唐山烧烤店打人案审查起诉情况最新通报
为何唐山烧烤店打人案会引起广泛关注？请结合人民检察院的通报，思考为什么社会生活需要秩序？
①社会正常运行需要秩序。 有序占据社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境（个人层面）
②社会秩序是人民安居乐业的保障。 在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
（1）社会正常运行需要秩序。 有秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（社会层面）
（2）社会秩序是人民安居乐意的保障。 社会秩序营造良好的社会环境。（个人层面）
结合图片中的情境，说说良好的秩序怎样得来的？
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
道德、纪律、法律、风俗等
调整全社会成员的行为
全体在校学生
韩国人、日本人见面鞠躬
欧美人见面亲吻脸颊、拥抱
靠社会组织的强制力实施
靠社会舆论、社会心理来实现
违反社会规则的行为如何处罚
假如你是小明，面对下面两种情形，你是什么感觉？
① 取钱时身后的人紧跟或围拥
② 取钱时身后的人有序排队
“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。
“一米线”规则明确的是什么秩序？
2014年1月1日起实行的铁路安全管理条例规定，在动车组列车上吸烟，或者在其他列车的禁烟区吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟行为人处500元以上，两千元以下罚款，对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任，2016年铁路部门规定，乘客在动车组列车吸烟，除接受罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服务中心签订协议书，方可再次购买动车组车票。
活动五：违反规则的悲剧
思考：这些规则在生活中起什么作用？
1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤4、用完东西放回原处……
小组活动：寻找我们身边的规则！
1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴……
1、禁止车辆闯红灯2、子女承担赡养父母的义务3、触犯法律承担法律责任4、妨害疫情防控受处罚
①社会规则明确社会秩序的内容。
②社会规则保障社会秩序的实现。
笔记4.社会规则有什么作用？P25