政治 (道德与法治)八年级上册遵守规则教课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)八年级上册遵守规则教课课件ppt，共3页。PPT课件主要包含了自觉遵守规则，PART03，维护与改进规则等内容，欢迎下载使用。
请同学们在5分钟之内阅读完教材P26-31页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。
1、社会规则与自由的关系？2、我们应如何自觉遵守规则？3、我们应怎样维护规则？4、改进规则的原因和做法分别是什么？
第一目自由与规则不可分
西边来了一个怪，戴副眼镜好气派，拿着竹笛不去吹，张着嘴吃起来。
[图片][图片][图片]
很多家长认为他们一家乘车是花钱买票的，没有法律规定不让小孩在车上喊叫，小孩有随意活动的自由。你认同这个自由吗？为什么？
小孩有随意活动的自由，但是这种“自由”以不损害周围乘客合法的自由和权利为前提。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小孩在车上喊叫，随意活动损害了其他乘客的合法权益。
①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
1、自由与规则的关系是怎样的？
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
社会规则是人们享有自由的保障
自由有边界，行使不“任性”
行车礼让行人，让我们更安全更自由的出行。
自觉有序排队让我们感受到一个国家的文明
说一说：（1）生活中其他类似的场景？
说一说：（2）有人说：“规则就是为了限制我们的自由而制定的”，你同意这个观点吗？
（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 P27（2）社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。P28
为避免类似行为的发生，夏令营团队的同学针对小明的行为，展开了讨论： 小童：小明应该从思想上认识到规则的重要性，反思自己的行为。 小兵：我们作为同学应该及时说服并劝阻小明。 小林：通过娱乐场对小明罚款赔偿，小明一定会明白了不少。
问题：你从同学们的讨论中，明白了什么道理？
遵守社会规则需要自律和他律。
观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。♦你怎样看待以上观点？
无论何时何地，我们都要遵守规则，都应该将规则内化于心，外化于行。
探究与分享：T2如何做到自觉遵守社会规则？
“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。” ——卢梭
遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
2、怎样自觉遵守规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。
目标导学三 维护与改进规则
问题： 面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？
从自己做起，以身作则，自觉遵守社会规则；
在保护自身安全的前提下提醒、监督、帮助他人遵守社会规则。
想一想： 规则是一成不变的吗？
（1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。
（2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。
随着全面依法治国的深入推进和法律体系的不断完善，以及治安管理处罚法与刑法的有效衔接，法律责任的进一步完备，收容教育措施在实践中已经较少适用，收容教育制度的历史作用已经完成。
我国计划生育政策的变化
（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
为什么改进规则？（原因）p31
4、怎样改进规则？（P31）①积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。②积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
1、社会规则划定了自由的边界。2、社会规则是人们享有自由的保障。
1、遵守社会规则需要他律和自律2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则
1、我们要坚定维护规则。2、我们要积极改进规则。
1．2024年4月25日，中共聊城市委市直机关工作委员会发布通知：2024年劳动节假期即将来临，市委市直机关工委提醒您关注旅游安全，践行文明出游。以下做法符合这一通知精神的有（   ）①自觉遵守景区规则，爱护公共设施②保护花草树木，讲究卫生，保护环境③随意给动物园内的野生动物喂食④徜徉东昌湖时，捡起被扔的塑料袋A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
2．社会生活离不开规则。漠视规则、违反规则的行为终将付出代价。因此，有人说，社会规则就是我们的保护绳。这个说法启示我们（   ）①违反规则就要受到法律制裁          ②社会规则划定自由的边界，是自由的保障③要自觉遵守规则               ④要敬畏规则，将规则作为行动的准绳A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④