广东省惠州市惠城区2022-2023学年二年级下学期期末语文试题

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一、听写词语（具体词语需根据学校语文科组在课本《写字表》的选择内容来确定）
（学生根据听到的词语进行书写）
二、读拼音，写汉字。
精灵 周围 愿意 决定 容易 帮助
三、比一比，再组词。
小鸟 植树
精灵 时刻
乌鸦 值日
眼睛 应该
四、在括号里填上恰当的词。
（采）蘑菇
（捉）蜻蜓
（温暖）的阳光
（轻轻）的微风
（碧绿）的田野
（闪闪）的星星
五、给下列画线字选择正确的读音。
1. 小明去厨房倒（dà）水时，不小心摔倒（dǎ）了。
2. 大象的耳朵像一把小扇（shàn）子，小虫子想要靠近它，它就用耳朵把虫子扇（shān）走。
3. 银行（háng）门前的人行（xíng）道上站满了人。
六、照样子，写词语。
例：甜津津（答案不唯一）
酸溜溜、辣乎乎、香喷喷
例：叮叮咚咚（答案不唯一）
哗哗啦啦、叽叽喳喳、滴滴答答
七、照样子，写句子。
1. 天上的月亮像小船似的。
2. 他在教室里认真地听课。
3. 小明一会儿唱歌，一会儿跳舞。
八、填空。
1. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
2. 野火烧不尽，春风吹又生。
3. 予人玫瑰，手有余香。
4. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
5. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 微微风簇浪，散作满河星。
九、课外书阅读。
1. A
2. B
十、阅读短文，然后完成练习。
（1）这篇短文一共有2个自然段，第一自然段有3句话。
（2）短文抓住小花、蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、阳光和儿童来描写春天的美好。
（3）B
十一、看图写话。
《小兔运南瓜》
秋天到了，小兔家的南瓜丰收了。南瓜又大又圆，小兔看着这个大南瓜，心里想：“这么大的南瓜，我该怎么把它运回家呢？”
小兔想了想，决定把南瓜滚回家。于是，它用手推着南瓜，慢慢地往家滚。可是，南瓜太重了，小兔滚得满头大汗。
这时，小兔看到小熊猫骑着自行车从它身边经过。小兔心想：“自行车的轮子是圆的，可以滚动，南瓜也是圆的，也可以滚动。我可以把南瓜像自行车轮子一样滚回家。”
想到这里，小兔把南瓜竖起来，然后推着南瓜轻松地往家滚。不一会儿，小兔就把南瓜滚回了家。
兔妈妈看到小兔把南瓜运回家，高兴地说：“你真是个聪明的孩子！”小兔听了，心里美滋滋的。