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    【新教材新课标】人教版生物七上1.1.1观察周边环境中的生物 课件+教案+习题(含答案)
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    人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 观察周边环境中的生物优秀习题ppt课件

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 观察周边环境中的生物优秀习题ppt课件,文件包含11观察周边环境中的生物课件pptx、新课标新教材教学设计docx、新课标新教材习题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    图中的植物是银杏,被称为 “活化石”,是原产于我国的珍稀树种。图中的动物叫镇海林蛙,是我国特产的两栖动物。
    这两种生物形态迥异,在结构上有没有共同点呢?
    第一单元 生物和细胞
    两位科学家为了研究生物,都对生物进行了长期的观察。那么,观察生物应该怎么进行,又需要注意些什么呢?
    一、观察校园、公园或林地中的生物
    阅读教材P7~8的内容1.观察校园、公园或林地中的生物,基本步骤包括 、 、 、 。2.观察植物时,应注意观察哪些方面的特征?3.观察动物时,应注意观察哪些方面的特征?
    观察的基本步骤包括确定观察 、明确观察 、做好观察 、交流观察 等。
    注意:植物植株的 、 、 等,不要破坏植物。
    注意:动物的 特点、 和 等。
    注意安全;避免衣物过于鲜亮;保持安静,不要喧哗;拍摄尽量不使用闪光灯
    要进行真实客观的记录,并从观察结果中找寻规律。
    自主阅读教材第9页“科学方法”1.观察的类型有哪几种?2.进行科学观察有哪些具体的要求?
    我们平时除了通过肉眼去看外,还有什么方法可以更好的让我们观察了解生物吗?
    2.如何更好的进行科学的观察?
    要求:1.要有明确目的。2.要按照一定的顺序,并做好记录。3.耗时较长的观察,要有计划和耐心。4.积极思考,多问几个“为什么”。5.交流看法,进行讨论。
    三、思维训练——发现问题,提出问题
    自主阅读教材第9页“思维训练”观察猫和兔的头部,发现问题,提出有探究价值的问题。
    兔和猫的眼睛生长位置不同: 1.对它们的观察有何影响? 2.与它们的食物有什么联系? 3.与它们的生活环境有什么关系?
    1. 我国劳动人民总结的天气谚语“龟背潮,下雨兆”“蜻蜓千百绕,不日雨来到”,主要运用了( ) A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法2.观察是科学探究的一种基本方法。同学们在校园观察周围生物的时候,一般不会采用的方式是(  ) A.看 B.听 C.拍照 D.触摸
    3.观察是生物学科科学探究常用的一种方法。下列探究活动属于观察的是(  ) A.上网查阅资料 B.放大镜看昆虫的结构 C.进行传染病调查 D.实验探究光对鼠妇的影响
    4.下列关于观察的叙述中,错误的是(  ) A.观察是科学探究的一种方法 B.观察时要有明确的目的 C.除用肉眼外,放大镜、显微镜、照相机、摄像机都是观察的用具 D.观察时要全面、细致、实事求是,不需要做记录论
    5.观察是科学研究的重要方法之一,下列不符合科学观察要求的是(  ) A.要根据观察的对象选择观察的方式 B.有时需要进行对观察对象进行测量 C.有些观察结果可以制成图表,便于分析 D.两次观察结果不同时,以第二次为准
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