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    2024-2025学年河南省数学九上开学质量检测模拟试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年河南省数学九上开学质量检测模拟试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列四幅图形中,表示两棵树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)如图,正方形ABCD的边长为1,点E,F分别是对角线AC上的两点,EG⊥AB.EI⊥AD,FH⊥AB,FJ⊥AD,垂足分别为G,I,H,J.则图中阴影部分的面积等于 ( )
    A.1B.C.D.
    3、(4分)等式成立的条件是( )
    A.B.C.x>2D.
    4、(4分)将一个边长为4cn的正方形与一个长,宽分別为8cm,2cm的矩形重叠放在一起,在下列四个图形中,重叠部分的面积最大的是( )
    A. B.C.D.
    5、(4分)如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:①分别以A,B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧相交于两点EF;②作直线EF交BC于点D连接AD.若AD=AC,∠C=40°,则∠BAC的度数是( )
    A.105°B.110°C.I15°D.120°
    6、(4分)下列各式:中,分式的有( )
    A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个
    7、(4分)如图1反映的过程是:矩形ABCD中,动点P从点A出发,依次沿对角线AC、边CD、边DA运动至点A停止,设点P的运动路程为x,S△ABP=y.则矩形ABCD的周长是( )
    A.6B.12C.14D.15
    8、(4分)下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
    A.B. C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,在□中,⊥于点,⊥于点.若,,且□的周长为40,则□的面积为_______.
    10、(4分)某种手机每部售价为元,如果每月售价的平均降低率为,那么两个月后,这种手机每部的售价是____________元.(用含,的代数式表示)
    11、(4分)已知a=﹣,b=+,求a2+b2的值为_____.
    12、(4分)不透明的布袋里有2个黄球、3个红球、5个白球,它们除颜色外其它都相同,那么从布袋中任意摸出一球恰好为红球的概率是_____.
    13、(4分)要使分式的值为0,则x的值为____________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,直线y=﹣2x+7与x轴、y轴分别相交于点C、B,与直线y=x相交于点A.
    (1)求A点坐标;
    (2)求△OAC的面积;
    (3)如果在y轴上存在一点P,使△OAP是以OA为底边的等腰三角形,求P点坐标;
    (4)在直线y=﹣2x+7上是否存在点Q,使△OAQ的面积等于6?若存在,请求出Q点的坐标,若不存在,请说明理由.
    15、(8分)分解因式:3a2b﹣12ab+12b.
    16、(8分)如图,的对角线、相交于点,对角线绕点逆时针旋转,分别交边、于点、.
    (1)求证:;
    (2)若,,.当绕点逆时针方向旋转时,判断四边形的形状,并说明理由.
    17、(10分)为了了解某校初中各年级学生每天的平均睡眠时间(单位:h,精确到1h),抽样调查了部分学生,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.
    请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
    (1)求出扇形统计图中百分数a的值为 ,所抽查的学生人数为 .
    (2)求出平均睡眠时间为8小时的人数,并补全频数直方图.
    (3)求出这部分学生的平均睡眠时间的众数和平均数.
    (4)如果该校共有学生1200名,请你估计睡眠不足(少于8小时)的学生数.
    18、(10分)如图,是由绕点顺时针旋转得到的,连结交斜边于点,的延长线交于点.
    (1)若,,求;
    (2)证明:;
    (3)设,试探索满足什么关系时,与是全等三角形,并说明理由.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知,如图,矩形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,若EF=5,则AC=_____.
    20、(4分)若x-y=,xy=,则代数式(x-1)(y+1)的值等于_____.
    21、(4分)如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为射线DC上一个动点,把△ADE沿直线AE折叠,当点D的对应点F刚好落在线段AB的垂直平分线上时,则DE的长为_____.
    22、(4分)如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为20 dm,3 dm,2 dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点的最短路程是__________dm.
    23、(4分)某正比例函数图象经过点(1,2),则该函数图象的解析式为___________
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)已知一次函数y1=﹣1x﹣3与y1=x+1.
    (1)在同一平面直角坐标系中,画出这两个函数的图象;
    (1)根据图象,不等式﹣1x﹣3>x+1的解集为多少?
    (3)求两图象和y轴围成的三角形的面积.
    25、(10分) “十年树木,百年树人”,教师的素养关系到国家的未来.我市某区招聘音乐教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的成绩满分均为100分,并按2∶3∶5的比例纳入总分.最后,按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音乐教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节,这6名选手的各项成绩见下表:
    (1)写出说课成绩的中位数、众数;
    (2)已知序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,请你判断这6名选手中序号是多少的选手将被录用?为什么?
    26、(12分)我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.
    (1)(概念理解)在平行四边形、矩形、菱形、正方形中,一定是垂美四边形的是___________.
    (2)(性质探究)如图2,试探索垂美四边形ABCD的两组对边AB,CD与BC ,AD之间的数量关系,写出证明过程。
    (3)(问题解决)如图3,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外做正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE,BG,GE, 已知AC=,BC=1 求GE的长.

    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    试题分析:根据平行投影特点:在同一时刻,不同物体的影子同向,且不同物体的物高和影长成比例,依次分析各选项即得结果.
    A、影子平行,且较高的树的影子长度大于较低的树的影子,故本选项正确;
    B、影子的方向不相同,故本选项错误;
    C、影子的方向不相同,故本选项错误;
    D、相同树高与影子是成正比的,较高的树的影子长度小于较低的树的影子,故本选项错误.
    故选A.
    考点:本题考查了平行投影特点
    点评:解答本题的关键是掌握平行投影的特点:在同一时刻,不同物体的影子同向,且不同物体的物高和影长成比例.
    2、B
    【解析】
    根据轴对称图形的性质,解决问题即可.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴直线AC是正方形ABCD的对称轴,
    ∵EG⊥AB.EI⊥AD,FH⊥AB,FJ⊥AD,垂足分别为G,I,H,J.
    ∴根据对称性可知:四边形EFHG的面积与四边形EFJI的面积相等,
    ∴S阴=S正方形ABCD=,
    故选B.
    本题考查正方形的性质,解题的关键是利用轴对称的性质解决问题,属于中考常考题型.
    3、C
    【解析】
    直接利用二次根式的性质得出关于x的不等式进而求出答案.
    【详解】
    解:∵等式=成立,
    ∴,
    解得:x>1.
    故选:C.
    此题主要考查了二次根式的性质,正确解不等式组是解题关键.
    4、B
    【解析】
    分别计算出各个图形的重叠部分面积即可求解.
    【详解】
    A.重叠部分为矩形,长是4宽是2,,所以面积为4×2=8;
    B.重叠部分是平行四边形,与正方形边重合部分的长大于2,高是4,所以面积大于8;
    C. 图C与图B对比,因为图C的倾斜度比图B的倾斜度小,所以,图C的底比图B的底小,两图为等高不等底,所以图C阴影部分的面积小于图B阴影部分的面积;
    D.如图,BD=,GE=DE=2,HF=BF=2,
    ∴GH=,
    ∴S重叠部分=,小于8;
    故选B.
    本题主要考查平行四边形的、矩形及梯形的面积的运算,分别对选项进行计算判断即可.
    5、D
    【解析】
    利用基本作图得到EF垂直平分AB,根据垂直平分线的性质可得DA=DB,根据等腰三角形的性质可得∠B=∠DAB,然后利用等腰三角形的性质可得∠ADC=40°,根据三角形外角性质可得∠B=20°,根据三角形内角和定理即可得答案.
    【详解】
    由作法得EF垂直平分AB,
    ∴DA=DB,
    ∴∠B=∠DAB,
    ∵AD=AC,∠C=40°,
    ∴∠ADC=∠C=40°,
    ∵∠ADC=∠B+∠DAB,
    ∴∠B=∠ADC=20°,
    ∴∠BAC=180°-∠B-∠C=120°.
    故选:D.
    本题考查的是基本尺规作图和线段垂直平分线的性质,熟练掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等的性质是解题的关键.
    6、B
    【解析】
    根据分式定义:一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式进行分析即可.
    【详解】
    是分式,共2个,故选:B.
    本题考查分式的定义,解题的关键是掌握分式的定义.
    7、C
    【解析】
    试题分析:结合图象可知,当P点在AC上,△ABP的面积y逐渐增大,当点P在CD上,△ABP的面积不变,由此可得AC=5,CD=4,则由勾股定理可知AD=3,所以矩形ABCD的周长为:2×(3+4)=1.
    考点:动点问题的函数图象;矩形的性质.
    点评:本题考查的是动点问题的函数图象,解答本题的关键是根据矩形中三角形ABP的面积和函数图象,求出AC和CD的长.
    8、C
    【解析】
    满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式:(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
    【详解】
    A、=,故A不是;
    B、=,故B不是;
    C、,是;
    D、=,故D不是.
    故选C
    考查了最简二次根式的概念,熟练掌握最简二次根式所需要满足的条件是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、48
    【解析】
    ∵▱ABCD的周长=2(BC+CD)=40,
    ∴BC+CD=20①,
    ∵AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,AE=4,AF=6,
    ∴S▱ABCD=4BC=6CD,
    整理得,BC=CD②,
    联立①②解得,CD=8,
    ∴▱ABCD的面积=AF⋅CD=6CD=6×8=48.
    故答案为48.
    10、(1-x)2
    【解析】
    根据题意即可列出代数式.
    【详解】
    ∵某种手机每部售价为元,如果每月售价的平均降低率为,
    则一个月后的售价为(1-x)
    故两个月后的售价为(1-x)2
    此题主要考查列代数式,解题的关键是根据题意找到数量关系.
    11、1
    【解析】
    把已知条件代入求值.
    【详解】
    解:原式=
    =.
    故答案是:1.
    直接代入即可,也可先求出a+b、ab的值,原式=(a+b)2﹣2ab,再整体代入.
    12、
    【解析】
    ∵在不透明的袋中装有2个黄球、3个红球、5个白球,它们除颜色外其它都相同,
    ∴从这不透明的袋里随机摸出一个球,所摸到的球恰好为红球的概率是:.
    考点:概率公式.
    13、-2.
    【解析】
    分式的值为零的条件是分子等于0且分母不等于0,
    【详解】
    因为分式的值为0,
    所以x+2=0且x-1≠0,
    则x=-2,
    故答案为-2.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)A点坐标是(2,3);(2)=;(3)P点坐标是(0, );(4)点Q是坐标是(,)或(,-).
    【解析】
    解析
    联立方程,解方程即可求得;
    C点位直线y=﹣2x+7与x轴交点,可得C点坐标为(,0),由(1)得A点坐标,可得的值;
    (3)设P点坐标是(0,y),根据勾股定理列出方程,解方程即可求得;
    (4)分两种情况:①当Q点在线段AB上:作QD⊥y轴于点D,则QD=x,根据
    =-列出关于x的方程解方程求得即可;②当Q点在AC的延长线上时,作QD⊥x轴于点D,则QD=-y,根据=- 列出关于y的方程解方程求得即可.
    【详解】
    解(1)解方程组:得:,
    A点坐标是(2,3);
    (2) C点位直线y=﹣2x+7与x轴交点,可得C点坐标为(,0)
    ==
    (3)设P点坐标是(0,y ),
    △OAP是以OA为底边的等腰三角形,
    OP=PA,
    ,
    解得y=,
    P点坐标是(0, ),
    故答案为(0, );
    (4)存在;
    由直线y=-2x+7可知B(0,7),C(,0),
    ==<6,
    ==7>6,
    Q点有两个位置:Q在线段AB上和AC的延长线上,设点Q的坐标是(x,y),
    当Q点在线段AB上:作QD⊥y轴于点D,如图1,
    则QD=x,=-=7-6=1,
    OBQD=1,即: 7x=1,
    x=,
    把x=代入y=-2x+7,得y=,
    Q的坐标是(,),
    当Q点在AC的延长线上时,作QD⊥x轴于点D,如图2
    则QD=-y,
    =- =6-=,
    OCQD=,即:,
    y=-,
    把y=-代入y=-2x+7,解得x=
    Q的坐标是(,-),
    综上所述:点Q是坐标是(,)或(,-).
    本题是一次函数的综合题,考查了交点的求法,勾股定理的应用,三角形面积的求法等,分类讨论思想的运用是解题的关键.
    15、3b(a﹣1)1.
    【解析】
    首先提取公因式3b,再利用完全平方公式分解因式得出答案.
    【详解】
    原式=3b(a1﹣4a+4)
    =3b(a﹣1)1.
    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
    16、(1)证明见解析;(2)平行四边形DEBF是菱形,证明见解析.
    【解析】
    (1)由“ASA”可证△COE≌△AOF,可得CE=AF;
    (2)由勾股定理的逆定理可证∠DBC=90°,通过证明四边形DEBF是平行四边形,可得DO=BO=1=BC,可得∠BOC=45°,由旋转的性质可得∠EOC=45°,可得EF⊥BD,即可证平行四边形DEBF是菱形.
    【详解】
    证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形
    ∴CD∥AB,AO=CO,AB=CD
    ∴∠DCO=∠BAO,且AO=CO,∠AOF=∠COE
    ∴△COE≌△AOF(ASA)
    ∴CE=AF,
    (2)四边形BEDF是菱形
    理由如下
    如图,连接DF,BE,
    ∵DB=2,BC=1,
    ∴DB2+BC2=5=CD2,
    ∴∠DBC=90°
    由(1)可得AF=CE,且AB=CD
    ∴DE=BF,且DE∥BF
    ∴四边形DEBF是平行四边形
    ∴DO=BO=1,
    ∴OB=BC=1,且∠OBC=90°
    ∴∠BOC=45°,
    ∵当AC绕点O逆时针方向旋转45°时
    ∴∠EOC=45°
    ∴∠EOB=90°,即EF⊥BD
    ∴平行四边形DEBF是菱形
    本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,证明∠DBC=90°是本题的关键.
    17、(1)45%,60;(2)见解析18;(3)7,7.2;(4)780
    【解析】
    (1)根据睡眠时间为6小时、7小时、8小时、9小时的百分比之和为1可得a的值,用睡眠时间为6小时的人数除以所占的比例即可得到抽查的学生人数;
    (2)用抽查的学生人数乘以睡眠时间为8小时所占的比例即可得到结果;
    (3)根据众数,平均数的定义即可得到结论;
    (4)用学生总数乘以抽样中睡眠不足(少于8小时)的学生数所占的比例列式计算即可.
    【详解】
    (1)a=1﹣20%﹣30%﹣5%=45%;
    所抽查的学生人数为:3÷5%=60(人).
    故答案为:45%,60;
    (2)平均睡眠时间为8小时的人数为:60×30%=18(人);
    (3)这部分学生的平均睡眠时间的众数是7人,
    平均数7.2(小时);
    (4)1200名睡眠不足(少于8小时)的学生数1200=780(人).
    本题考查了频数(率)分布直方图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解答本题的关键.
    18、(1);(2)见解析;(3),见解析
    【解析】
    (1)根据旋转的性质可以证得:△ACC′∽△ABB′,即可求解;
    (2)根据旋转的性质可以证得:AC=AC′,AB=AB′,∠CAB=∠C′AB′,再根据∠AEC=∠FEB即可证明两个三角形相似;
    (3)当β=2α时,△ACE≌△FBE.易证∠ABC=∠BCE,再根据CE=BE,即可证得.
    【详解】
    (1)解:∵AC=AC′,AB=AB′,

    由旋转可知:∠CAB=∠C′AB′,
    ∴∠CAB+∠EAC′=∠C′AB′+∠EAC′,即∠CAC′=∠BAB′,
    又∵∠ACB=∠AC′B′=90°,
    ∴△ACC′∽△ABB′,
    ∵AC=3,AB=4,
    ∴ ;
    (2)证明:∵Rt△AB′C′是由Rt△ABC绕点A顺时针旋转得到的,
    ∴AC=AC′,AB=AB′,∠CAB=∠C′AB′,
    ∴∠CAC′=∠BAB′,
    ∴∠ABB′=∠AB′B=∠ACC′=∠AC′C,
    ∴∠ACC′=∠ABB′,
    又∵∠AEC=∠FEB,
    ∴△ACE∽△FBE.
    (3)解:当β=2α时,△ACE≌△FBE.理由:
    在△ACC′中,

    ∵AC=AC′,
    ∴∠ACC′=∠AC′C= =90°-α,
    在Rt△ABC中,
    ∠ACC′+∠BCE=90°,
    即90°-α+∠BCE=90°,
    ∴∠BCE=90°-90°+α=α,
    ∵∠ABC=α,
    ∴∠ABC=∠BCE,
    ∴CE=BE,
    由(2)知:△ACE∽△FBE,
    ∴△ACE≌△FBE.
    此题考查了相似三角形的性质,三角形全等的判定与应用,正确理解图形旋转的性质是解题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1.
    【解析】
    连接BD,由三角形中位线的性质可得到BD的长,然后依据矩形的性质可得到AC=BD.
    【详解】
    如图所示:连接BD.
    ∵E,F分别是AB,AD的中点,EF=5,
    ∴BD=2EF=1.
    ∵ABCD为矩形,
    ∴AC=BD=1.
    故答案为:1.
    本题主要考查的是矩形的性质、三角形的中位线定理的应用,求得BD的长是解题的关键.
    20、2-2
    【解析】
    解:
    ∵=,
    原式
    故答案为:
    21、或10
    【解析】
    试题分析:根据题意,可分为E点在DC上和E在DC的延长线上,两种情况求解即可:
    如图①,当点E在DC上时,点D的对应点F刚好落在线段AB的垂直平分线QP上,易求FP=3,所以FQ=2,设FE=x,则FE=x,QE=4-x,在Rt△EQF中,(4-x)2+22=x2,所以x=.(2)如图②,当,所以FQ=点E在DG的延长线上时,点D的对应点F刚好落在线段AB的垂直平分线QP上,易求FP=3,所以FQ=8,设DE=x,则FE=x,QE=x-4,在Rt△EQF中,(x-4)2+82=x2,所以x=10,综上所述,DE=或10.
    22、1
    【解析】
    先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答即可.
    【详解】
    如图所示.
    ∵三级台阶平面展开图为长方形,长为20,宽为(2+3)×3,∴蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.
    设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为x,由勾股定理得:x2=202+[(2+3)×3]2=12,解得:x=1.
    故答案为:1.
    本题考查了平面展开﹣最短路径问题,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.
    23、
    【解析】
    设正比例函数的解析式为y=kx,然后把点(1,2)代入y=kx中求出k的值即可.
    【详解】
    解:设正比例函数的解析式为y=kx,
    把点(1,2)代入得,
    2=k×1,
    解得k=2,
    ∴该函数图象的解析式为:;
    故答案为:.
    本题主要考查了待定系数法求正比例函数解析式,掌握待定系数法求正比例函数解析式是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、 (1)l图象见解析;(1)x<﹣1;(3)2.
    【解析】
    试题分析:(1)先求出直线y1=-1x-3,y1=x+1与x轴和y轴的交点,再画出两函数图象即可;
    (1)直线y1=-1x-3的图象落在直线y1=x+1上方的部分对应的x的取值范围就是不等式-1x-3>x+1的解集;
    (3)根据三角形的面积公式求解即可.
    试题解析:(1)函数y1=﹣1x﹣3与x轴和y轴的交点分别是(﹣1.2,0)和(0,﹣3),
    y1=x+1与x轴和y轴的交点分别是(﹣4,0)和(0,1),
    其图象如图:
    (1)观察图象可知,函数y1=﹣1x﹣3与y1=x+1交于点(﹣1,1),
    当x<﹣1时,直线y1=﹣1x﹣3的图象落在直线y1=x+1的上方,即﹣1x﹣3>x+1,
    所以不等式﹣1x﹣3>x+1的解集为x<﹣1;
    故答案为x<﹣1;
    (3)∵y1=﹣1x﹣3与y1=x+1与y轴分别交于点A(0,﹣3),B(0,1),
    ∴AB=2,
    ∵y1=﹣1x﹣3与y1=x+1交于点C(﹣1,1),
    ∴△ABC的边AB上的高为1,
    ∴S△ABC=×2×1=2.
    25、(1)中位数是1.5分;众数是1分;(2)序号是3,6号的选手将被录用,见解析.
    【解析】
    (1)利用中位数、众数的定义求解;
    (2)先求出序号为5号的选手成绩和序号为6号的选手成绩,再与序号为1、2、3、4号选手的成绩进行比较,即可得出答案.
    【详解】
    将说课的成绩按从小到大的顺序排列:78、1、1、86、88、94,
    ∴中位数是(1+86)÷2=1.5,
    1出现的次数最多,
    ∴众数是1.
    (2)这六位选手中序号是3、6的选手将被录用.原因如下:
    序号为5号的选手成绩为:(分);
    序号为6号的选手成绩为:(分).
    因为88.1>86.9>86.4>84.6>84.2>80.8,
    所以序号为3、6号的选手将被录用.
    此题考查了中位数、众数与加权平均数,用到的知识点是极差公式与加权平均数公式,熟记各个公式是解题的关键.
    26、菱形、正方形
    【解析】
    【分析】(1)根据垂美四边形的定义进行判断即可;
    (2)根据垂直的定义和勾股定理解答即可;
    (3)根据垂美四边形的性质、勾股定理、结合(2)的结论计算.
    【详解】(1)菱形的对角线互相垂直,符合垂美四边形的定义,
    正方形的对角线互相垂直,符合垂美四边形的定义,
    而平行四边形、矩形的对角线不一定垂直,不符合垂美四边形的定义,
    故答案为:菱形、正方形;
    (2)猜想结论:AD2+BC2=AB2+CD2,证明如下:
    如图2,连接AC、BD,交点为E,则有AC⊥BD,
    ∵AC⊥BD,
    ∴∠AED=∠AEB=∠BEC=∠CED=90°,
    由勾股定理得,AD2+BC2=AE2+DE2+BE2+CE2,
    AB2+CD2=AE2+BE2+CE2+DE2,
    ∴AD2+BC2=AB2+CD2;
    (3)连接CG、BE,设AB与CE的交点为M
    ∵∠CAG=∠BAE=90°,
    ∴∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠GAB=∠CAE,
    又∵AG=AC,AB=AE,
    ∴△GAB≌△CAE(SAS),
    ∴∠ABG=∠AEC,
    又∠AEC+∠AME=90°,∠AME=∠BMC,
    ∴∠ABG+∠BMC=90°,即CE⊥BG,
    ∴四边形CGEB是垂美四边形,
    由(2)得,CG2+BE2=CB2+GE2,
    ∵AC=,BC=1 ∴AB=2,
    ∴ ,
    ∴ ,
    ∴ ,
    GE的长是.
    【点睛】本题考查了四边形综合题,涉及到正方形的性质、菱形的性质、全等三角形的判定和性质、垂直的定义、勾股定理的应用,正确理解垂美四边形的定义、灵活运用勾股定理是解题的关键.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    序号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    笔试成绩/分
    66
    90
    86
    64
    65
    84
    专业技能测试成绩/分
    95
    92
    93
    80
    88
    92
    说课成绩/分
    85
    78
    86
    88
    94
    85
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