人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 成长的时空第七课 在集体中成长共建美好集体课文配套ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 成长的时空第七课 在集体中成长共建美好集体课文配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了子议题一，知识总结，你的努力在哪里，子议题二，子议题三，小组合作探究，集体生活中的合作策略，学会合理选择，我爱我班朗诵等内容，欢迎下载使用。
第二框 共建美好集体
子议题一：理想中的班集体有多远？
子议题二：你的努力在哪里？
总议题:怎样共建美好集体？
子议题三：集体仅仅是我们的班集体吗？
理想中的班集体有多远？
理想中的班集体在这里...
1.建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。
愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
议学活动：1.为什么采用投票选举的方式？ 2.你怎么看待中途退出同学的行为？如果是你会怎么做？3.没有参与活动的台前幕后你有遗憾吗？4.你们是怎么协调好学习和排练这两件事的？有什么收获吗？
除了活动以外，平时的你会为班级做些什么呢？
2.建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。
集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人。在美好集体的建设中，我们应主动作为，贡献各自的智慧。
困惑： 1.排练会占用很多时间还很累，没时间写作业。 2.自习课上讲话的同学影响我们写作业，我不是班委，要不要制止呢？3.一些做不好的事情非要去做，做得好的事却没机会。 4.同学偷懒不做事，老师却说我做的不好。 5.认真为集体出的黑板报没获奖，有点失落。6.我热心帮助他人做了不该我做的事，却被指责，我很委屈。7.话剧表演时我在幕后工作，但无法上台谢幕，也没人记得我。 8.有时大家让我做事但没做好就被人批评，很委屈。9.有时一些集体活动同学们不怎么活跃，从而感觉没有什么干劲。 10.我努力帮助集体，可有些同学却像不关心集体一样。
质疑: 1.和我们真实的集体生活不太一样，我们会努力成为那样。 2.不怎么团结，没有活跃。 3.有一点不同，那就是班级的凝聚力。 4.有时有人不听班委的话，肆无忌惮的讲话。
3.建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。
对于集体的共同规则，我们要自觉遵守；对于集体的事务，我们 应积极参与、共同商定；对于集体中的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议，使集体生活得以有序开展。
4.建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
当个人利益与集体利益发生突时，应把集体利益放在个人利益 之上。同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
集体仅仅是我们的班集体吗？
代表学校参加区艺术展演。
议学活动：描绘未来1.在这些活动中，我们的集体和其他集体存在什么关系？2.在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的?
5.建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。
集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。
①拥有积极开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。
④在他人需要的时候，给予及时的支持与帮助。
⑤经常自我反思尝试自我改进。
我爱我班，因为我是她其中的一员。她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。
我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。她是我成长的乐园她让我享受到了阳光的灿烂。我爱我班，她给我带来了数不清的美好回忆。她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。