辽宁省沈阳市法库县2023-2024学年四年级上学期11月月考科学试题

这是一份辽宁省沈阳市法库县2023-2024学年四年级上学期11月月考科学试题，共14页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，实验探究题，问答题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱，将它们分为 动物和 动物两大类。
2．（2分）运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的 和 来描述。
3．（3分）一个物体在另一个物体表面 时，在两个物体的 会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫作 。
4．（2分）力的单位是 ，用字母 表示。
5．（2分）浸入水中的物体会受到水 托起的力，这种力叫作 。
6．（1分）通常用 描述物体运动的快慢。
7．（4分）力可以使静止的物体 ，也可以使运动的物体 ，还可以改变物体运动的 与 。
8．（3分）哺乳动物和 类不同于其他种类动物的重要特征是 。当环境温度发生变化时，它们的 始终保持相对稳定。
9．（1分）能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作 。
二、选择题（将正确答案的字母填写在括号里，共16分）
10．（2分）下列动物中用鳃呼吸的是（ ）
A．蚯蚓B．蝗虫
C．黑鱼
11．（2分）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”下列选项中不是诗中莺和燕的共同特征的是（ ）
A．脊椎动物、胎生B．体表被羽毛覆盖
C．体温恒定
12．（2分）小鸟在天空中飞行，相对于（ ），它是运动的。
A．地面上的建筑物
B．与它一起并排飞行的伙伴
C．它口中叼着的小虫
13．（2分）推铅球时，铅球离开手的运动是（ ）
A．曲线运动B．直线运动
C．不确定的运动
14．（2分）下列运动属于滚动的是（ ）
A．用钢笔写字B．前行时车轮的运动
C．荡秋千
15．（2分）测量工具中，能测量力的大小的是（ ）
A．天平B．弹簧测力计
C．量筒
16．（2分）坐在车上看到车外的景物在向前移动，说明车正在（ ）
A．静止B．前进C．后退
17．（2分）运动是有能量的，下列做法不正确的是（ ）
A．下楼梯跑的速度越快越好
B．不可高空抛物，以免伤人
C．百米冲刺不能立即停止
三、判断题（正确的打。错误的打共16分）
18．（2分）蝙蝠是鸟类。（ ）
19．（2分）河水的上升、小树的长高、指甲的变长，不属于运动。 （ ）
20．（2分）单位时间内通过的路程越长，速度越快。（ ）
21．（2分）历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。（ ）
22．（2分）我们穿的羽绒服填充的是正羽，又轻柔又暖和。（ ）
23．（2分）海豚的体形有利于减小海水的阻力。（ ）
24．（2分）沉在水底的物体没有受到浮力。 （ ）
25．（2分）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，是以地球以外的物体作为参照物的。 （ ）
三、连线题。
26．（6分）把运动物体及其运动方式连起来。
27．（6分）请将运动的物体与对应速度连起来。
五、实验探究题（20分）
28．（10分）探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实验。
假设： 。
保持不变的是： 。
需要改变的是： 。
我的做法： 。
实验结论： 。
29．（10分）如图是小明做的脊柱模型，按以下做法：①将一端的线轴固定在桌上，让最上面的线轴向一侧倾斜，观察现象。请分析：
（1）按照①做法，观察到 。
（2）按照②做法，观察到 。
（3）高等动物身体坚挺有型，是由于脊椎具有 的作用。
（4）以上现象说明脊椎 。
六、问答题（16分）
30．（4分）请写出几种我国的珍稀动物。
31．（6分）摩擦力既有好处也有环处，你知道哪些做法会增大摩擦力？哪些做法会减小摩擦力吗？
32．（6分）如图所示，请你描述一下学校食堂的位置。
2023-2024学年辽宁省沈阳市法库县四年级（上）月考科学试卷（11月份）
参考答案与试题解析
一、填空题（每空1分，共20分）
1．（2分）生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱，将它们分为 脊椎 动物和 无脊椎 动物两大类。
【答案】见试题解答内容
【解答】生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；没有脊柱的是无脊椎动物。
故答案为：脊椎；无脊椎。
2．（2分）运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的 方向 和 距离 来描述。
【答案】见试题解答内容
【解答】运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述的。
故答案为：方向；距离。
3．（3分）一个物体在另一个物体表面 运动 时，在两个物体的 接触面 会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫作 摩擦力 。
【答案】运动；接触面；摩擦力。
【解答】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，这种力叫摩擦力、接触面的粗糙程度。
故答案为：运动；接触面。
4．（2分）力的单位是 牛顿 ，用字母 N 表示。
【答案】牛顿；N。
【解答】力是物体对物体的作用，力有大小和方向之分，力的单位用“牛顿”表示，用字母“N”表示。
故答案为：牛顿；N。
5．（2分）浸入水中的物体会受到水 竖直向上 托起的力，这种力叫作 浮力 。
【答案】见试题解答内容
【解答】根据浮力的定义可知，浸入水中的物体受到水竖直向上托举的力。
故答案为：竖直向上；浮力。
6．（1分）通常用 速度 描述物体运动的快慢。
【答案】见试题解答内容
【解答】我们通常用速度描述物体运动的快慢，单位时间内通过的距离越长；单位时间内通过的距离越短。
故答案为：速度。
7．（4分）力可以使静止的物体 运动 ，也可以使运动的物体 静止 ，还可以改变物体运动的 快慢 与 方向 。
【答案】运动；静止；快慢；方向。
【解答】力是改变物体运动状态的原因力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止。
故答案为：运动；静止；方向。
8．（3分）哺乳动物和 鸟 类不同于其他种类动物的重要特征是 体温恒定 。当环境温度发生变化时，它们的 体温 始终保持相对稳定。
【答案】鸟；体温恒定；体温。
【解答】哺乳动物的身体表面有毛，鸟类的身体表面有羽毛。当环境温度发生变化时。
故答案为：鸟；体温恒定。
9．（1分）能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作 弹力 。
【答案】弹力。
【解答】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，这个力叫弹力。
故答案为：弹力。
二、选择题（将正确答案的字母填写在括号里，共16分）
10．（2分）下列动物中用鳃呼吸的是（ ）
A．蚯蚓B．蝗虫
C．黑鱼
【答案】C
【解答】鳃呼吸的是黑鱼，蚯蚓是利用皮肤来呼吸的，气管的开口﹣﹣气门分布在蝗虫的胸腹部。
故选：C。
11．（2分）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”下列选项中不是诗中莺和燕的共同特征的是（ ）
A．脊椎动物、胎生B．体表被羽毛覆盖
C．体温恒定
【答案】A
【解答】莺和燕的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，长骨中空，用肺呼吸，体温恒定，体内受精。
故选：A。
12．（2分）小鸟在天空中飞行，相对于（ ），它是运动的。
A．地面上的建筑物
B．与它一起并排飞行的伙伴
C．它口中叼着的小虫
【答案】A
【解答】小鸟在天空中飞行，相对于地面上的建筑物，是运动的。
故选：A。
13．（2分）推铅球时，铅球离开手的运动是（ ）
A．曲线运动B．直线运动
C．不确定的运动
【答案】A
【解答】推铅球时，铅球离开手的运动轨迹是曲线。
故选：A。
14．（2分）下列运动属于滚动的是（ ）
A．用钢笔写字B．前行时车轮的运动
C．荡秋千
【答案】B
【解答】A.物体的运动方式有平动、转动、滚动。用钢笔写字时，故笔尖和纸的摩擦是滑动；
B.前行时车轮的运动是滚动，故B正确；
C.荡秋千是摆动，故C错误。
故选：B。
15．（2分）测量工具中，能测量力的大小的是（ ）
A．天平B．弹簧测力计
C．量筒
【答案】B
【解答】测量工具中，能测量力的大小的是弹簧测力计；量筒是常用的测量体积的工具。
故选：B。
16．（2分）坐在车上看到车外的景物在向前移动，说明车正在（ ）
A．静止B．前进C．后退
【答案】C
【解答】判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物，物体相对参照物就是运动的，物体相对参照物是静止的，说明坐在车上的人，看到窗外的景物向前移动。
故选：C。
17．（2分）运动是有能量的，下列做法不正确的是（ ）
A．下楼梯跑的速度越快越好
B．不可高空抛物，以免伤人
C．百米冲刺不能立即停止
【答案】A
【解答】下楼梯跑的速度越快能量越高，不容易控制平衡；故A错误。
从高空落下的物体速度越来越快，能量越来越大；故B正确。
百米冲刺产生很高的速度，从而具有较高的能量；故C正确。
故选：A。
三、判断题（正确的打。错误的打共16分）
18．（2分）蝙蝠是鸟类。 × （判断对错）
【答案】×
【解答】蝙蝠体表被毛，胎生，牙齿有分化；鸟的体表覆盖着羽毛，翼是鸟的飞行器官。
故答案为：×。
19．（2分）河水的上升、小树的长高、指甲的变长，不属于运动。 × （判断对错）
【答案】×
【解答】世界上的事物都处在不断地运动之中。河水的上升比原来河水水位发生了变化、指甲的变长是指甲比原来的长度发生了变化。
故答案为：×。
20．（2分）单位时间内通过的路程越长，速度越快。 √ （判断对错）
【答案】√
【解答】在相同时间的情况下比较距离的长短，路程越长。
故答案为：√。
21．（2分）历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。 √ （判断对错）
【答案】√
【解答】历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理，这种说法正确，即水面上升的高度相同。
22．（2分）我们穿的羽绒服填充的是正羽，又轻柔又暖和。 × （判断对错）
【答案】×
【解答】鸟的正羽，形状较大，由羽轴和羽片组成，两翼最多；绒羽又称锦羽，以胸腹部为最多。因此。
故答案为：×。
23．（2分）海豚的体形有利于减小海水的阻力。 √ （判断对错）
【答案】√
【解答】在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，生物必须适应环境才能生存下去，中间大。
故答案为：√。
24．（2分）沉在水底的物体没有受到浮力。 × （判断对错）
【答案】×
【解答】物体在水中受到水向上托的力叫做水的浮力。根据对浮力的认识，无论是上浮的物体还是下沉的物体都要受到水的浮力。
故答案为：×。
25．（2分）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，是以地球以外的物体作为参照物的。 √ （判断对错）
【答案】√
【解答】参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同，巡天遥看一千河”的意思是：以为地球参照物；以地球以外的物体作参照物，相对于地心行的路程是八万里，所以住在地球上的人也在“巡天”。题目的说法是正确的。
故答案为：√。
三、连线题。
26．（6分）把运动物体及其运动方式连起来。
【答案】。
【解答】不同物体的运动方式不同。坐电梯的运动是直线；抽陀螺的运动形式属于旋转，属于曲线运动。
故答案为：。
27．（6分）请将运动的物体与对应速度连起来。
【答案】。
【解答】物体运动的快慢可以通过速度来表示，速度的大小等于单位时间内通过的路程，民航飞机的运动速度是800千米/时；“复兴号”动车的速度是350千米/时。
故答案为：。
五、实验探究题（20分）
28．（10分）探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实验。
假设： 拉力大小与小车前进快慢有关系 。
保持不变的是： 小车的载重量、运动表面的光滑程度 。
需要改变的是： 拉力大小 。
我的做法： ①组装好实验装置，确保小车在拉力的作用下能够自由前进。
②画好起点与终点，先挂1个钩码，记录下小车行进固定路程的时间。
③重复刚才的实验步骤两次。记录小车行进时间，计算平均值。
④分别挂2个、3个钩码。
⑤多次实验记下小车行进时间并计算平均值。 。
实验结论： 拉力大小与小车前进快慢有关，拉力越大，小车运动越快 。
【答案】（1）拉力大小与小车前进快慢有关系。
（2）小车的载重量、运动表面的光滑程度。
（3）拉力大小。
（4）①组装好实验装置，确保小车在拉力的作用下能够自由前进。
②画好起点与终点，先挂1个钩码，记录下小车行进固定路程的时间。
③重复刚才的实验步骤两次。记录小车行进时间，计算平均值。
④分别挂2个、3个钩码。
⑤多次实验记下小车行进时间并计算平均值。
（5）拉力大小与小车前进快慢有关，拉力越大，小车运动越快。
【解答】探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实验。
假设：拉力大小与小车前进快慢有关系。
保持不变的是：小车的载重量、运动表面的光滑程度。
需要改变的是：拉力大小。
我的做法：①组装好实验装置，确保小车在拉力的作用下能够自由前进。
②画好起点与终点，先挂1个钩码。
③重复刚才的实验步骤两次。记录小车行进时间。
④分别挂2个、6个钩码。
⑤多次实验记下小车行进时间并计算平均值。
实验结论：拉力大小与小车前进快慢有关，拉力越大。
故答案为：
（1）拉力大小与小车前进快慢有关系。
（2）小车的载重量、运动表面的光滑程度。
（3）拉力大小。
（4）①组装好实验装置，确保小车在拉力的作用下能够自由前进。
②画好起点与终点，先挂1个钩码。
③重复刚才的实验步骤两次。记录小车行进时间。
④分别挂2个、4个钩码。
⑤多次实验记下小车行进时间并计算平均值。
（5）拉力大小与小车前进快慢有关，拉力越大。
29．（10分）如图是小明做的脊柱模型，按以下做法：①将一端的线轴固定在桌上，让最上面的线轴向一侧倾斜，观察现象。请分析：
（1）按照①做法，观察到 线轴倾斜 。
（2）按照②做法，观察到 线轴向不同方向倾斜 。
（3）高等动物身体坚挺有型，是由于脊椎具有 支撑身体 的作用。
（4）以上现象说明脊椎 能支撑身体、还能让身体在一定范围内运动 。
【答案】（1）线轴倾斜；（2）线轴向不同方向倾斜；（3）支撑身体；（4）能支撑身体、保护内脏、还能让身体在一定范围内运动。
【解答】（1）将一端的线轴固定在桌上，让最上面的线轴向一侧倾斜；
（2）让线轴向不同的方向倾斜，观察到线轴向不同方向倾斜。
（3）高等动物身体坚挺有型，是由于脊椎具有支撑身体的作用。
（4）以上现象说明脊椎能支撑身体、还能让身体在一定范围内运动。
故答案为：（1）线轴倾斜；（2）线轴向不同方向倾斜；（4）能支撑身体、还能让身体在一定范围内运动。
六、问答题（16分）
30．（4分）请写出几种我国的珍稀动物。
【答案】扬子鳄、大熊猫、东北虎等。
【解答】我国自然环境多样，动物资源丰富。我国的珍稀动物有扬子鳄、东北虎等。
故答案为：扬子鳄、大熊猫。
31．（6分）摩擦力既有好处也有环处，你知道哪些做法会增大摩擦力？哪些做法会减小摩擦力吗？
【答案】加深轮胎花纹、给轮胎套防滑链、瓶盖儿上有花纹、手指的指纹、手套表面有胶粒儿等；给车轴上油、使用滚珠轴承、冰壶比赛中刷冰等。
【解答】摩擦力是指阻碍物体相对运动的力。生活中增大摩擦力：加深轮胎花纹、瓶盖儿上有花纹、手套表面有胶粒儿等、使用滚珠轴承。
故答案为：加深轮胎花纹、给轮胎套防滑链、手指的指纹；给车轴上油、冰壶比赛中刷冰等。
32．（6分）如图所示，请你描述一下学校食堂的位置。
【答案】学校食堂位于教学楼的东北200米处。
【解答】根据描述物体位置的方法，首先选择确定参照物，再确定这个物体相对于参照的方向。读图可知。
故答案为：学校食堂位于教学楼的东北200米处。坐电梯
振动
抽陀螺
直线运动
青蛙跳跃
旋转
拨动琴弦
曲线运动
民航飞机
350千米/时
自行车
800千米/时
“复兴号”动车
90千米/时
猎豹
15千米/时
坐电梯
振动
抽陀螺
直线运动
青蛙跳跃
旋转
拨动琴弦
曲线运动
民航飞机
350千米/时
自行车
800千米/时
“复兴号”动车
90千米/时
猎豹
15千米/时