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    苏科版2024-2025学年九年级数学上册1.17 第1章 一元二次方程(单元测试·基础卷)(含答案)

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    苏科版(2024)九年级上册1.1 一元二次方程单元测试随堂练习题

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    这是一份苏科版(2024)九年级上册1.1 一元二次方程单元测试随堂练习题,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1.下列方程是一元二次方程的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.下图是数学课上,解方程接力赛时的接力过程,计算步骤最先出错的是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    3.下面是小明用配方法解方程:的过程的一部分,横线上应填写( ).
    第一步:把常数项移到方程的右边,得:
    第二步:两边都加____________
    A.B.C.D.
    4.关于的方程是一元二次方程,则的值为( )
    A.B.C.或D.
    5.已知关于的方程:,则下列根的判别式正确的是( )
    A.B.C.D.
    6.方程的两个实数根的和与积分别是( )
    A.,6B.,6C.4,D.,6
    7.在解一元二次方程x2+px+q=0时,小红看错了常数项q,得到方程的两个根是﹣3,1.小明看错了一次项系数P,得到方程的两个根是5,﹣4,则原来的方程是( )
    A.x2+2x﹣3=0B.x2+2x﹣20=0C.x2﹣2x﹣20=0D.x2﹣2x﹣3=0
    8.如图,在中,于点E,,,且a是一元二次方程的根,则的周长为( )
    A.B.C.10D.
    9.在《九章算术》方田章“圆田术”中指出:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这里所用的割圆术所体现的是一种无限与有限的转化的思想,比如将化成分数,设,则有,,解得,类比上述方法及思想则( )
    A.3B.C.D.
    10.《增删算法统宗》是我国古代数学著作,其中记载“圆中方形”问题:其大意为“有一块圆形的田,中间有一块正方形水池,测量出除水池外圆内可耕地的面积恰好平方步,从水池边到圆周,每边最大相距步远,在这个不变图形中,应该能求出正方形的边长和圆的直径.”如图,设正方形的边长是步,则列出的方程是( )
    A.B.
    C.D.
    二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
    11.若关于的一元二次方程()的解是,则的值是 .
    12.方程的解是 .
    13.若关于的一元二次方程的判别式的值为,则 .
    14.如图,数轴上点表示的数为,点表示的数为.若,且点在数轴的正半轴上,则的值为 .
    15.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是 .
    16.已知三角形两边长分别为7和4,第三边是方程的一个根,则这个三角形的周长是 .
    17.设,是的两根,则 .
    18.如图,矩形和正方形的顶点A,D均在x轴正半轴上,顶点C在y轴正半轴上,顶点F在边上,顶点B,E都在反比例函数的图象上,若点B的坐标为,则点E的坐标为 .
    三、解答题(本大题共6小题,共58分)
    19.(8分)解方程:
    (1); (2).
    20.(8分)设关于的一元二次方程,已知①,;②,;③,.请在上述三组条件中选择其中一组,的值,使这个方程有两个实数根,并解这个方程.
    21.(10分)已知关于x的一元二次方程.
    (1)求证:这个一元二次方程一定有两个实数根;
    (2)设该一元二次方程的两根为a,b,且2,a,b分别是一个直角三角形的三边长,求m的值.
    22.(10分)如图,要修建一个长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长为18米),其余三边用竹篱笆,篱笆的总长度为35米,围成长方形鸡场的四周不能有空隙.
    (1)若要围成鸡场的面积为150平方米,则鸡场的长和宽各应为多少米?
    (2)围成鸡场的面积能达到160平方米吗?如果能,写出计算过程,如果不能,说明理由.
    23.(10分)已知反比例函数的图像经过点.
    (1)求反比例函数表达式;
    (2)若点在该函数图象上,求m的值.
    (3)请直接写出当时的取值范围是_______.
    24.(12分)2023年杭州亚运会吉祥物为“宸宸”,据市场调研发现,某工厂今年二月份共生产500个“宸宸”,该工厂连续两个月增加生产量后四月份生产720个“宸宸”.
    (1)求平均每月的增长率是多少?
    (2)已知某商店“宸宸”平均每天可销售20个,每个盈利20元,在每个降价幅度不超过8元的情况下,每下降2元,则每天可多售10件.如果每天要盈利700元,则每个“宸宸”应降价多少元?
    参考答案:
    1.B
    【分析】本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元二次方程的定义是解此题的关键,只有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是2的整式方程,叫一元二次方程.根据一元二次方程的定义逐个判断即可.
    【详解】解:A、是二元二次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
    B、是一元二次方程,故本选项符合题意;
    C、化简后为是一元一次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
    D、是分式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
    故选:B.
    2.A
    【分析】本题考查了解一元二次方程,根据解一元二次方程的一般步骤即可求解,熟练掌握运算方法是解题的关键.
    【详解】解:,即:,
    开方,得:,
    则计算步骤最先出错的是甲,
    故选A.
    3.B
    【分析】本题考查了配方法解一元二次方程,观察题目所给方程,结合完全平方式的特征可知,给方程两边同时加上一次项系数一半的平方即可.
    【详解】解:,
    把常数项移到方程的右边,得:,
    两边都加,得:,即.
    故选:B.
    4.D
    【分析】根据一元二次方程定义解答即可.
    【详解】解:依题意,得,
    解得:.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了一元二次方程定义,一元二次方程的解法,熟记理解一元二次方程定义是本题的关键.
    5.D
    【分析】根据题意计算一元二次方程的判别式即可求解.
    【详解】解:在中,,
    故选:D.
    【点睛】本题考查了求一元二次方程根的判别式,掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键.
    6.C
    【分析】根据一元二次方程根与系数的关系求解即可.
    【详解】解:由题意得:方程即方程的两个实数根的和与积分别是,
    故选C.
    【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,对于一元二次方程,是方程的两个实数根,则.
    7.B
    【分析】分别按照看错的情况构建出一元二次方程,再舍去错误信息,从而可得正确答案.
    【详解】解: 小红看错了常数项q,得到方程的两个根是﹣3,1,
    所以此时方程为: 即:
    小明看错了一次项系数P,得到方程的两个根是5,﹣4,
    所以此时方程为: 即:
    从而正确的方程是:
    故选:
    【点睛】本题考查的是根据一元二次方程的根构建一元二次方程,掌握利用一元二次方程的根构建方程的方法是解题的关键.
    8.A
    【分析】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,以及用因式分解法解一元二次方程,是基础知识要熟练掌握.先解方程求得,再根据勾股定理求得,从而计算出的周长即可.
    【详解】解:是一元二次方程的根,

    即,
    解得,或(不合题意,舍去).
    ∴,,
    在中,,

    的周长.
    故选:A.
    9.A
    【分析】设,等式两边平方得,然后解一元二次方程即可.
    【详解】解:设,
    两边平方得,
    整理得,
    解得,(舍去),
    即则.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了二次根式的化简求值:方程的思想的运用是解决问题的关键.也考查了规律性问题的解决方法.
    10.C
    【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设正方形的边长是步,根据圆的面积减去正方形的面积即可求解.
    【详解】解:设正方形的边长是步,则列出的方程是

    故选:C.
    11.
    【分析】本题考查一元二次方程的解,先根据一元二次方程解的定义得到,再把变形为,然后利用整体代入的方法计算.解题的关键是掌握一元二次方程解的定义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.也考查了求代数式的值.
    【详解】解:∵关于的一元二次方程()的解是,
    ∴,即,
    ∴,
    ∴的值是.
    故答案为:.
    12.
    【分析】本题考查解方程,熟练掌握利用因式分解法解方程是解题的关键.
    利用因式分解法求解即可.
    【详解】解:,

    ∵,
    ∴,
    故答案为:.
    13.3
    【分析】本题考查了一元二次方程的判别式,熟练掌握判别式公式解题的关键.根据题意可知,,,,代入,即可解得值.
    【详解】解:根据题意可知,,,,


    14.9
    【分析】本题考查了一元二次方程的因式分解法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法,也考查了数轴.
    先利用数轴上两点之间的距离的求法得到,再把方程化为一般式,接着再用因式分解法把方程转化为或,然后再解两个一次方程.
    【详解】解:根据题意得,
    整理得,即:,
    ∴或,
    所以,,
    将代入中,得出为9,将代入中,得出为,
    因点在数轴的正半轴上,故(舍去);
    故答案为:9.
    15.且
    【分析】本题考查一元二次方程的定义,根的判别式的意义,解题的关键是记住:当时,方程有两个不相等的两个实数根;当时,方程有两个相等的两个实数根;当时,方程无实数根.根据一元二次方程的定义结合根的判别式的意义列不等式求解即可.
    【详解】解:∵关于的一元二次方程有实数根,
    ∴,且,
    解得,且,
    故答案为:且.
    16.20
    【分析】本题考查解一元二次方程及三角形的三边关系,利用因式分解法解一元二次方程,再利用三角形的三边关系确定符合题意的x的值,然后计算其周长即可.
    【详解】
    因式分解得:
    解得:

    ∴舍去
    ∴这个三角形的周长是
    故答案为:20 .
    17.2016
    【分析】本题考查了一元二次方程的解、一元二次方程根与系数的关系,关于x的一元二次方程的两个实数根,和系数,,,有如下关系:,,由题意得出,,,,再逐步代入计算即可得出答案.
    【详解】解:∵,是的两根,
    ∴,,,,
    ∴,,


    故答案为:.
    18.
    【分析】本题考查反比例函数图象上点的特征,设,易得:,再根据均在反比例函数图象上,列出方程求出的值即可.
    【详解】解:∵矩形和正方形,点B的坐标为,
    ∴,,
    设,则:,
    ∴,
    ∵顶点B,E都在反比例函数的图象上,
    ∴,解得:或(舍去),
    ∴;
    故答案为:.
    19.(1),
    (2),
    【分析】本题考查了解一元二次方程,选择合适方法解一元二次方程是解题的关键.
    (1)利用配方法或公式法解一元二次方程即可;
    (2)先移项,再利用因式分解法解一元二次方程即可.
    【详解】(1)解:,
    移项,得:,
    配方,得:,
    即,
    开方,得,
    ∴,;
    (2),
    移项,得:,
    因式分解,得,
    ∴或,
    ∴,.
    20.若选①,则方程的解为;若选②,则方程的解为
    【分析】本题考查了解一元二次方程,一元二次方程根的判别式,根据题意解一元二次方程,即可求解.
    【详解】解:①当,,
    ∴,

    解得:;
    ②,;


    解得:;
    ③,.
    ,原方程无解.
    21.(1)详见解析
    (2)或
    【分析】本题考查了根与系数的关系:若,是一元二次方程的两根时,,.也考查了根的判别式和勾股定理.
    (1)计算根的判别式的值得到,利用非负数的性质得到,然后根据根的判别式的意义得到结论;
    (2)解方程得,或,,再利用勾股定理得到或,然后分别解关于的方程即可.
    【详解】(1)证明:

    这个一元二次方程一定有两个实数根;
    (2)解:解方程得,,
    即,或,,
    ,,分别是一个直角三角形的三边长,
    或,
    解方程得,(舍去),
    解方程得,(舍去).
    即的值为或.
    22.(1)鸡场的长为15米,宽为10米
    (2)不能
    【分析】此题考查了一元二次方程的应用,读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程是解题的关键,注意宽的取值范围.
    (1)先设养鸡场的宽为,得出长方形的长,再根据面积公式列出方程,求出x的值即可,注意x要符合题意;
    (2)先设养鸡场的宽为,得出长方形的长,再根据面积公式列出方程,根据根的判别式的值,即可得出答案.
    【详解】(1)解:设养鸡场的宽为,根据题意得:

    解得:,
    当时,,
    当时,,(舍去),
    则养鸡场的宽是,长为.
    (2)解:设养鸡场的宽为xm,根据题意得:

    整理得:,

    ∵方程没有实数根,
    ∴围成养鸡场的面积不能达到160平方米.
    23.(1);
    (2)或.
    (3)
    【分析】本题主要考查了反比例函数图像上点的性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数图像上点的特征.
    (1)将点代入求解即可;
    (2)将点代入(1)求出的表达式中即可求出的值;
    (3)当时,,根据函数图象,即可求解.
    【详解】(1)解:∵反比例函数的图象经过,
    ∴将代入,得,
    ∴反比例函数解析式为;
    (2)解:∵点在这个函数图像上,
    ∴把代入得,
    解得:或,
    ∴的值为或.
    (3)解:∵,当时,,
    又∵反比例函数的图象在一、三象限,
    ∴当时的取值范围是
    24.(1)平均每月的增长率是
    (2)每个“宸宸”应降价元
    【分析】本题考查一元二次方程得实际应用.
    (1)设平均每月的增长率是,根据二月份共生产500个“宸宸”,该工厂连续两个月增加生产量后四月份生产720个“宸宸”,列出方程进行求解即可;
    (2)设每个“宸宸”应降价元,根据总利润等于单个利润乘以销量,列出方程进行求解即可.
    读懂题意,找准等两关系,正确得列出方程,是解题的关键.
    【详解】(1)解:设平均每月的增长率是,由题意,得:,
    解得:(负值已舍掉);
    答:平均每月的增长率是;
    (2)设每个“宸宸”应降价元,由题意,得:

    解得:或(不合题意,舍去);
    答:每个“宸宸”应降价元.

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