[化学]甘肃省武威市三中联考2024-2025学年九年级上学期月考考试试卷(解析版)

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1. 下列关于塑化剂的性质中属于化学性质的是（ ）
A. 无色粘稠液体B. 熔点为﹣50℃
C. 有慢性毒性 D. 溶于多数有机溶剂
【答案】C
【解析】
【详解】A、颜色状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意；
B、熔点不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意；
C、毒性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，该选项符合题意；
D、溶解性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意。
故选C。
2. ①氧气用于气焊 ②食盐用作调味品 ③干冰用作制冷剂④小苏打用于治胃酸 ⑤用稀硫酸除去铁钉表面的铁锈下列物质的用途利用了其化学性质的是（ ）
A. 只有①⑤B. 只有①③
C. 只有②③⑤D. 只有①④⑤
【答案】D
【解析】
【详解】①氧气用于气焊，利用了氧气的助燃性，该性质属于化学性质；
②食盐用作调味品，利用的性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
③干冰为固体二氧化碳，干冰用作制冷剂，是因为干冰升华吸热，该性质属于物理性质；
④小苏打为碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能和胃酸中的盐酸反应，则能治胃酸，属于化学性质；
⑤铁锈的主要成分为氧化铁，硫酸能和氧化铁反应，则能除铁锈，属于化学性质。
故选D。
3. 图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数原子，下列方框中表示混合物的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由同种物质的分子构成的物质是纯净物，不同物质的分子构成的物质是混合物。
A、根据图示可知，该物质是由一种分子构成，属于纯净物，不符合题意；
B、根据图示可知，该物质是由两种分子构成，属于混合物，符合题意；
C、根据图示可知，该物质是由一种分子构成，属于纯净物，不符合题意；
D、根据图示可知，该物质是由一种分子构成，属于纯净物，不符合题意。
故选B。
4. 下表是某城市空气质量每周公报的部分内容．下列情况对表中空气质量指标不会产生影响的是（ ）
A. 焚烧垃圾B. 用煤和石油产品作燃料
C. 太阳能的利用D. 汽车排放的尾气
【答案】C
【解析】
【详解】A、焚烧垃圾会产生固体颗粒物和有毒物质，故对环境产生影响，故错误；
B、用煤和石油产品作燃料时，化石燃料中含有硫元素和氮元素，燃烧后会生成二氧化硫和二氧化氮，引起酸雨，故对环境有影响，故错误；
C、太阳能是一种没有污染的自然能源，故正确；
D、汽车排放的尾气中含有固体颗粒物和一氧化碳等有害气体，故对环境有影响，故错误。故选C。
5. 下列物质由一种气体单质在氧气里燃烧生成的是 （ ）
A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 水 D. 一氧化氮
【答案】C
【解析】
【详解】A、单质硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，但硫是固体，所以错误；
B、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，但单质碳是固体，所以错误；
C、气体氢气在氧气中燃烧生成水，符合题意，故正确；
D、氮气在一定条件下可以和氧气反应生成一氧化氮，但反应不是燃烧，所以错误。
故选C。
6. 食物较长时间露置在空气中会变质， 这主要是由于空气中含有（ ）
A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳 D. 稀有气体
【答案】A
【解析】
【详解】A.常温下氧气化学性质较活泼，能和食物进行缓慢氧化反应而导致食物变质，故符合题意；
B.氮气在常温下化学性质较稳定，常用作食物的保护气，故不符合题意；
C.二氧化碳不能使食物变质，故不符合题意；
D.稀有气体化学性质稳定，不能使食物变质，故不符合题意。故选A。
7. 地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：地壳中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe ，含量最多的金属元素是Al。故选C。
8. 图1几种元素在元素周期表中的部分信息，图2是几个微粒的结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A. 图1中X元素的原子核内质子数为16
B. 图2中c与d属于不同种元素
C. 图2中表示镁离子的结构示意图是b
D. 图1中X元素与磷、氯元素它们原子的电子层数相同
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据X元素的位置可知，X是16号元素，原子序数=质子数，故图1中X元素的原子核内质子数为16，不符合题意；
B、元素是质子数相同的一类原子的总称，c、d质子数相同，属于同种元素，符合题意；
C、质子数=原子序数，12号元素是镁元素，b中质子数大于核外电子数，表示镁离子，不符合题意；
D、图1中X元素与磷、氯元素位于同一周期，故它们原子的核外电子层数相同，不符合题意。
故选B。
9. 水是生命之源，下列有关水的说法中正确的是（ ）
A. 生活污水可直接向江河中排放B. 活性炭可以除去所有可溶性杂质
C. 生活中可使用煮沸的方法将硬水软化D. 农业上可随意使用化肥和农药
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、生活污水直接向江河中排放，会造成水污染，说法错误；
B、用活性炭可以除去水中色素、异味和不溶性的杂质，不能除去可溶性杂质，说法错误；
C、生活中可使用煮沸的方法将硬水软化，煮沸可使钙镁离子沉淀，说法正确；
D、农业上随意使用农药和化肥能够造成环境污染，应合理使用，说法错误。
故选：C。
10. 下列符号中，表示2个氢原子的是（ ）
A. 2HB. H2C. 2H2D. H2O2
【答案】A
【解析】
【详解】A、2H表示2个氢原子，选项A正确；
B、H2 表示1个氢分子或氢气，选项B错误；
C、2H2 表示2个氢分子，选项C错误；
D、H2O2表示1个过氧化氢分子或过氧化氢，选项D错误；
故填：A 。
二．填空题（共29分）
11. 已知下列变化：（1）钢铁生锈；（2）食物腐烂；（3）石蜡燃烧；（4）铁铸成锅；（5）木材燃烧；（6）玻璃破裂；（7）咬碎食物；（8）消化食物；（9）车胎爆炸；（10）火药爆炸；（11）食盐溶于水；（12）加热蔗糖变黑。其中属于物理变化是 _______，化学变化的是 ______。
【答案】①. （4）（6）（7）（9）（11） ②. （1）（2）（3）（5）（8）（10）（12）
【解析】
【分析】没有生成新物质的变化是物理变化，有新物质生成的变化是化学变化，物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成，据此分析。
【详解】（1）钢铁生锈，有新物质生成属于化学变化；
（2）食物腐烂，有新物质生成属于化学变化；
（3）石蜡燃烧，有新物质生成属于化学变化；
（4）铁铸成锅，没有新物质生成属于物理变化；
（5）木材燃烧，有新物质生成属于化学变化；
（6）玻璃破裂，没有新物质生成属于物理变化；
（7）咬碎食物，没有新物质生成属于物理变化；
（8）消化食物，有新物质生成属于化学变化；
（9）车胎爆炸，没有新物质生成属于物理变化；
（10）火药爆炸，有新物质生成属于化学变化；
（11）食盐溶于水，没有新物质生成属于物理变化；
（12）加热蔗糖变黑，有新物质生成属于化学变化；
故属于物理变化的是：（4）（6）（7）（9）（11）
化学变化的是（1）（2）（3）（5）（8）（10）（12）
12. 空气属于________，其中氧气的体积分数为________。
【答案】①. 混合物 ②. 21%
【解析】
【详解】空气由氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成，属于混合物，其中氧气的体积分数为21%。故填：混合物；21%。
13. 空气中主要是_____气和_____气，人吸入空气再呼出氧气变_____，二氧化碳变_____，水蒸气变_____。
【答案】①. 氮 ②. 氧 ③. 少 ④. 多 ⑤. 多
【解析】
【详解】空气的主要成分为氧气和氮气，其中氮气约占空气体积的78%，氧气约占21%；
呼吸过程中，氧气转化为二氧化碳和水，则呼出的氧气变少，二氧化碳变多，水蒸气变多。
14. 工业上制取氧气主要有下列步骤。
（1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点____；贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是______。
（2）工业上这种制取氧气的方法属于____，因为________。
【答案】（1）①. 低 ②. 混合物
（2）①. 物理变化 ②. 没有新物质生成
【解析】（1）根据图象，步骤②中氮气先蒸发出来，而氧气没有蒸发出来，说明氮气的沸点比氧气的沸点低。贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”中含有氧气、稀有气体等物质，属于混合物。
（2）物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。工业上这种制取氧气的方法属于物理变化，因为没有新物质生成。
15. 硫及其化合物在工业生产中有较广泛的应用。硫元素在元素周期表中的信息，及原子结构示意图如图所示：
（1）图A中16表示的含义为______。
（2）图B中x=______，硫原子在化学变化中容易得到电子，形成______（用离子符号表示）。
【答案】（1）硫的原子序数是16 （2）①. 6 ②. S2-
【解析】（1）在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故图A中16表示的含义为：硫的原子序数是16；
（2）在原子中，质子数=核外电子数，故16=2+8+x，x=6；
硫原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中，容易得到2个电子，从而带上2个单位的负电荷，形成硫离子，表示为：S2-。
16. 用化学符号填空：
①一个氮分子__________；②两个铁原子_____________；
③硫酸铜溶液中的金属离子________；④标出氧化铁中铁元素的化合价______；
【答案】①. N2 ②. 2Fe ③. Cu2+ ④.
【解析】
【分析】①根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；
②根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．进行解答；
③硫酸铜溶液中的金属离子为铜离子，根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答；
④根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答．
【详解】解答：解：①根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此一个氮分子表示为：N2；故答案为N2；
②根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此两个铁原子 表示为：2Fe；故答案为2Fe；
③硫酸铜溶液中的金属离子为铜离子根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此铜离子表示为：Cu2+；故答案为Cu2+；
④根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此氧化铁中铁元素的化合价表示为：；故答案为
17. 生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_____。
（2）可用______来区分硬水和软水。
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为______。
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活中可采用的方法是_________。除去硬水中过多的_________和Mg2+就可得到软水。
【答案】（1）过滤 （2）肥皂水
（3）ClO2 （4）①. 加热煮沸 ②. Ca2+
【解析】（1）过滤能将固体和液体分离，则其原理为过滤。
（2）肥皂水可区分硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水。
（3）根据化学式的读法，二氧化氯的化学式为ClO2。
（4）煮沸能将水中的钙、镁化合物转化为沉淀，则能得到软水；硬水中钙离子、镁离子较多，钙离子符号为Ca2+。
三．实验题（共16分）
18. 氧气是人类无法离开的物质，在不同的生活，生产环境中对氧气浓度的要求不同，人类常采用不同的方法制取氧气。

（1）工业上一般采用甲路径分离净化后的液态空气制取氧气，该变化属于_________变化（填“物理”或“化学”）。
（2）实验室通常采用丙、丁、戊三种路径来制取氧气：
①写出装置B中a仪器的名称_________。
②若用路径丁制取氧气，同时收集较纯净的氧气，应选择的制取装置为_________（填字母）发生的化学反应方程式为__________________。
③若用路径戊，选择A为发生装置，其中棉花的作用是__________________。写出反应的化学方程式为__________________。
（3）在上述五个路径中最适合潜水艇中获得氧气的是_________。
【答案】（1）物理
（2）①. 锥形瓶
②. B、C
③.
④. 防止加热时粉末状物质进入导管，堵塞导管
⑤.
（3）乙
【解析】（1）工业上一般采用甲路径分离净化后的液态空气制取氧气，利用物质的沸点不同进行分离，此过程中没有新物质生成，所以该变化属于物理变化；
（2）①装置B中a仪器的名称是锥形瓶
②若用路径丁制取氧气，即过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应是固液常温型，发生装置可选择B，氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，可选择向上排空气法或排水法收集，排水法收集的氧气较纯净，故收集较纯净的氧气可选择C排水法，故应选择的制取装置为BC；
过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，化学方程式为：；
③若用路径戊，即高能酸钾加热制取氧气，选择A为发生装置，其中棉花的作用是防止加热时粉末状物质进入导管，堵塞导管；
高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；
（3）综合分析五个路径的反应物可知，乙是用过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，该反应把人呼出的二氧化碳又转化为氧气，形成了在常温下二氧化碳与氧气相互转化的循环，并且过氧化钠是固体，便于携带，另一个生成物碳酸钠无毒，所以最适合在潜水艇中获得氧气的途径是乙。
19. “对比实验”是科学探究常用的方法。请根据以下实验回答问题。
（1）实验一的实验现象是______，目的是验证______。
（2）实验二中，证明呼出的气体比空气中二氧化碳含量多的操作是：向两瓶中分别______。
（3）实验三中，可观察到______（填火焰的名称）处的火柴炭化最明显。
（4）实验四集气瓶中水作用是______。该反应的文字表达式（并注明物质的化学符号）______。
（5）实验五中，红磷燃烧的文字表达式（并注明物质的化学符号）______，冷却至室温，活塞a停在刻度______（填数字）处。若测量结果小于1/5则可能的原因是（写出1条原因即可）______。
【答案】（1）①. 滴有酚酞溶液的蒸馏水变红 ②. 分子是不断运动的
（2）滴加澄清石灰水
（3）外焰
（4）①. 防止集气瓶炸裂 ②.
（5）①. ②. 8 ③. 没有冷却到室温
【解析】
【分析】（1）分子是不断运动的，氨气分子运动到A烧杯中，使溶液显碱性，变红色，故填：A烧杯中溶液变红色；分子是不断运动的。
（2）向两瓶中分别滴加澄清石灰水，呼出气体能使澄清石灰水变浑浊，空气不可以，证明呼出的气体比空气中二氧化碳含量多，故填：滴加澄清石灰水。
（3）酒精灯外焰温度高，火柴炭化最明显，故填：外焰。
（4）铁丝在氧气中燃烧，为防止高温熔融物溅落，使集气瓶炸裂，所以加少许水，故填：防止集气瓶炸裂；。
（5）红磷燃烧生成五氧化二磷，空气中氧气体积分数约为五分之一，氧气消耗后活塞停留在10-=8刻度处，若测量结果小于1/5则可能的原因是未冷却到室温再读数，故填：；8；没有冷却到室温。
四．计算题（共5分）
20. 已知一个碳原子的质量是1.993×10﹣26Kg，A原子的质量为2.657×10﹣26Kg，若A原子核内质子数等于中子数．根据上述条件回答下面问题；
（1）A原子的相对原子质量；
（2）A原子是哪种元素的原子。
【答案】（1）16 （2）氧元素
【解析】（1）A的相对原子质量是
（2）根据A的质子数与中子数相等，则A的质子数是8即氧元素的原子
项目
空气污染指数
空气质量级别
空气质量描述
总悬浮颗粒
52
Ⅱ
良
二氧化硫
7
二氧化氮
24