|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2024-2025学年湖北省武汉市梅苑中学九上数学开学调研试题【含答案】
    立即下载
    加入资料篮
    2024-2025学年湖北省武汉市梅苑中学九上数学开学调研试题【含答案】01
    2024-2025学年湖北省武汉市梅苑中学九上数学开学调研试题【含答案】02
    2024-2025学年湖北省武汉市梅苑中学九上数学开学调研试题【含答案】03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024-2025学年湖北省武汉市梅苑中学九上数学开学调研试题【含答案】

    展开
    这是一份2024-2025学年湖北省武汉市梅苑中学九上数学开学调研试题【含答案】,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,要使它成为矩形,需再添加的条件是( )
    A.AO=OCB.AC=BDC.AC⊥BDD.BD平分∠ABC
    2、(4分) “龟兔首次赛跑”之后,输了比赛的兔子总结惨痛教训后.决定和乌龟再赛一场.图中的函数图象刻画了“龟兔再次赛跑”的故事(表示乌龟从起点出发所行的时间,表示乌龟所行的路程,表示兔子所行的路程.下列说法中:①“龟兔再次赛跑”的路程为1000米;②兔子和乌龟同时从起点出发;③乌龟在途中休息了10分钟;④兔子在途中750米处上了乌龟.正确的有:( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    3、(4分)要使式子有意义,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)下列各组数中,能构成直角三角形的是( )
    A.1,1,B.4,5,6C.6,8,11D.5,12,15
    5、(4分)在一个不透明的盒子里有形状、大小完全相同的黄球2个、红球3个、白球4个,、从盒子里任意摸出1个球,摸到红球的概率是( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)下列英文大写正体字母中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)如图,有两个可以自由转动的转盘(每个转盘均被等分),同时转动这两个转盘,待转盘停止后,两个指针同时指在偶数上的概率是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)已知一个多边形的每个内角都是,则这个多边形的边数是_______.
    10、(4分)古算题:“笨人执竿要进屋,无奈门框拦住竿,横多四尺竖多二,没法急得放声哭,有个邻居聪明者,教他斜竿对两角,笨伯依言试一试,不多不少刚抵足,借问竿长多少数,谁人算出我佩服,”若设竿长为 x 尺,则可列方程为_____(方程无需化简).
    11、(4分)如图,在▱ABCD中,按以下步骤作图:①以C为圆心,以适当长为半径画弧,分别交BC,CD于M,N两点;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径画弧,两弧在∠BCD的内部交于点P;⑨连接CP并延长交AD于E.若AE=2,CE=6,∠B=60°,则ABCD的周长等于_____.
    12、(4分)如图,∠XOY=45°,一把直角三角尺△ABC的两个顶点A、B分别在OX,OY上移动,其中AB=10,那么点O到顶点A的距离的最大值为_____.

    13、(4分)矩形的长和宽是关于的方程的两个实数根,则此矩形的对角线之和是________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,一次函数的图象与反比例函数在第一象限的图象交于和B两点,与x轴交于点C.
    (1)求反比例函数的解析式;
    (2)若点P在x轴上,且的面积为5,求点P的坐标.
    15、(8分)计算:+(﹣1)2﹣
    16、(8分)合肥某单位计划组织员工外出旅游,人数估计在10~25人之间.甲、乙两旅行社的服务质量都较好,且旅游的价格都是每人200元.该单位联系时,甲旅行社表示可以给予每位旅客7.5折优惠,乙旅行社表示可免去一带队领导的旅游费用,其他游客8折优惠.问该单位怎样选择,可使其支付的旅游总费用较少?
    17、(10分)我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如由图1可以得到(a+1b)(a+b)=a1+3ab+1b1.请回答下列问题:
    (1)写出图1中所表示的数学等式:_____________.
    (1)利用(1)中所得的结论,解决下列问题:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a1+b1+c1的值;
    (3)图3中给出了若干个边长为a和边长为b的小正方形纸片及若干个长为b、宽为a的长方形纸片.
    ①请按要求利用所给的纸片拼出一个几何图形,并画在所给的方框内,要求所拼的几何图形的面积为1a1+5ab+1b1;
    ②再利用另一种计算面积的方法,可将多项式1a1+5ab+1b1分解因式,即1a1+5ab+1b1=________.
    18、(10分)已知与成正比例,且当时,,则当时,求的值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知,化简二次根式的正确结果是_______________.
    20、(4分)若一个三角形的三边长分别为5、12、13,则此三角形的面积为 .
    21、(4分)如果一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍,那么这个多边形是_____ 边形.
    22、(4分)若等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值等于,该等腰三角形的顶角为_________.
    23、(4分)与最简二次根式是同类二次根式,则__________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分),若方程无解,求m的值
    25、(10分)如图,矩形的对角线与相交点分别为的中点,求的长度.
    26、(12分)如图,甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动.分析甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S(千米)随时间t(分钟)变化的函数图象,解决下列问题:
    (1)求出甲、乙两人所行驶的路程S甲、S乙与t之间的关系式;(2)甲行驶10分钟后,甲、乙两人相距多少千米?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    分析:根据矩形的判定定理(对角线相等的平行四边形是矩形)推出即可.
    详解:添加的条件是AC=BD.理由是:
    ∵AC=BD,四边形ABCD是平行四边形,∴平行四边形ABCD是矩形.
    故选B.
    点睛:本题考查了矩形的判定定理的应用,注意:对角线相等的平行四边形是矩形.
    2、C
    【解析】
    根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题是否正确,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:由图可得,
    “龟兔再次赛跑”的路程为1000米,故①正确;
    乌龟先出发,兔子在乌龟出发40分钟时出发,故②错误;
    乌龟在途中休息了:40-30=10(分钟),故③正确;
    当40≤x≤60,设y1=kx+b,
    由题意得

    解得
    k=20,b=-200,
    ∴y1=20x-200(40≤x≤60).
    当40≤x≤50,设y2=mx+n,
    由题意得

    解得
    m=100,n=-4000,
    ∴y2=100x-4000(40≤x≤50).
    当y1=y2时,兔子追上乌龟,
    此时20x-200=100x-4000,
    解得:x=47.5,
    y1=y2=750米,即兔子在途中750米处追上乌龟,故④正确.
    故选:C.
    本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    3、C
    【解析】
    根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,就可以求解.
    【详解】
    根据题意得:x−2⩾0,
    解得x⩾2.
    故选:C
    此题考查二次根式有意义的条件,解题关键在于掌握其性质
    4、A
    【解析】
    欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两短边的平方和是否等于最长边的平方即可.
    【详解】
    解:A.12+12=()2,能构成直角三角形,故符合题意;
    B.52+42≠62,不能构成直角三角形,故不符合题意;
    C.62+82≠112,不能构成直角三角形,故不符合题意;
    D.122+52≠152,不能构成直角三角形,故不符合题意.
    故选A.
    本题考查了勾股定理的逆定理的应用,正确应用勾股定理的逆定理是解题的关键.
    5、D
    【解析】
    根据概率公式计算即可得到答案.
    【详解】
    ∵盒子里有形状、大小完全相同的黄球2个、红球3个、白球4个,
    ∴共有球2+3+4=9个,
    ∴任意摸出1个红球的概率==,
    故选:D.
    此题考查简单事件的概率计算公式,正确掌握概率计算公式是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐一判断即可.
    【详解】
    A:是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;
    B:不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;
    C:是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;
    D:是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;
    故答案选C.
    本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的分辨,熟记轴对称和中心对称的有关概念是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;
    D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.
    故选:C.
    此题考查中心对称图形与轴对称图形的概念,解题关键在于掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    8、B
    【解析】
    根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有可能的结果与两个指针同时指在偶数上的情况,再利用概率公式即可求得答案.
    【详解】
    根据题意列树状图得:
    ∵共有25可能出现的情况,两个指针同时指在偶数上的情况有6种,
    ∴两个指针同时指在偶数上的概率为: ,
    故选B
    本题考查了列表法与树状图法求概率的知识,概率=所求情况数与总情况数之比.熟练掌握列表法与树状图法及概率公式是解题关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、18
    【解析】
    首先计算出多边形的外角的度数,再根据外角和÷外角度数=边数可得答案.
    【详解】
    解:多边形每一个内角都等于
    多边形每一个外角都等于
    边数
    故答案为
    此题主要考查了多边形的外角与内角,关键是掌握多边形的外角与它相邻的内角互补,外角和为360°.
    10、(x−1)1+(x−4)1=x1
    【解析】
    设竿长为x尺,根据题意可得,屋门的宽为x−4,高为x−1,对角线长为x,然后根据勾股定理列出方程.
    【详解】
    解:设竿长为x尺,
    由题意得:(x−1)1+(x−4)1=x1.
    故答案为:(x−1)1+(x−4)1=x1.
    本题考查了利用勾股定理解决实际问题,解答本题的关键是根据题意表示出屋门的宽,高.
    11、1
    【解析】
    首先证明是等边三角形,求出,即可解决问题.
    【详解】
    解:由作图可知,
    四边形是平行四边形,
    ,,


    是等边三角形,

    ,,
    四边形的周长为1,
    故答案为1.
    本题考查作图复杂作图,平行四边形的性质,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    12、10
    【解析】
    当∠ABO=90°时,点O到顶点A的距离的最大,则△ABC是等腰直角三角形,据此即可求解.
    【详解】
    解:∵
    ∴当∠ABO=90°时,点O到顶点A的距离最大.
    则OA=AB=10.
    故答案是:10.
    本题主要考查了等腰直角三角形的性质,正确确定点O到顶点A的距离的最大的条件是解题关键.
    13、1
    【解析】
    设矩形的长和宽分别为a、b,根据根与系数的关系得到a+b=7,ab=12,利用勾股定理得到矩形的对角线长=,再利用完全平方公式和整体代入的方法可计算出矩形的对角线长为5,则根据矩形的性质得到矩形的对角线之和为1.
    【详解】
    设矩形的长和宽分别为a、b,
    则a+b=7,ab=12,
    所以矩形的对角线长==5,
    所以矩形的对角线之和为1.
    故答案为:1.
    本题考查了根与系数的关系, 矩形的性质,解题关键在于掌握运算公式.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1) (2)P的坐标为或
    【解析】
    (1)利用点A在上求a,进而代入反比例函数求k即可;
    (2)设,求得C点的坐标,则,然后根据三角形面积公式列出方程,解方程即可.
    【详解】
    (1)把点代入,得,

    把代入反比例函数,
    ∴;
    ∴反比例函数的表达式为;
    (2)∵一次函数的图象与x轴交于点C,
    ∴,
    设,
    ∴,
    ∴,
    ∴或,
    ∴P的坐标为或.
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,用待定系数法求出反比例函数的解析式等知识点,能用待定系数法求出反比例函数的解析式是解此题的关键.
    15、1
    【解析】
    先利用完全平方公式计算,然后把二次根式化为最简二次根式后合并即可.
    【详解】
    原式=3+3﹣2+1﹣
    =1.
    本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    16、当人数为17至25人之间时,选择甲;当人数为16人时,甲乙相同;当人数为10至15人时,选乙.
    【解析】
    设人数为x,则可得 ,从而可得甲旅行社需要花费: 0.75×200x=150x(元),乙旅行社: 0.8×200(x-1)=(160x-160)(元),然后分三种情况讨论.
    【详解】
    解:设该单位有x人外出旅游,则选择甲旅行社的总费用为0.75×200x=150x(元),选择乙旅行社的总费用为0.8×200(x-1)=(160x-160)(元).
    ①当150x<160x-160时,解得x>16,即当人数在17~25人时,选择甲旅行社总费用较少;②当150x=160x-160时,解得x=16,即当人数为16人时,选择甲、乙旅行社总费用相同;③当150x>160x-160时,解得x<16,即当人数为10~15人时,选择乙旅行社总费用较少.
    点睛:本题考查了一元一次不等式的应用,做题的关键是能根据人数选择旅行社.本题需注意要根据已知条件先列出甲、乙两旅行社的费用,因为该单位人数不定,所以比较两旅行社的费用求出确定该单位人数范围时应选择哪家旅行社.
    17、(1)(a+b+c)1=a1+b1+c1+1ab+1ac+1bc;
    (1)a1+b1+c1=45;
    (3)①画图见解析;②1a1+5ab+1b1=(1a+b)(a+1b).
    【解析】
    试题分析:(1)根据数据表示出矩形的长与宽,再根据矩形的面积公式写出等式的左边,再表示出每一小部分的矩形的面积,然后根据面积相等即可写出等式.(1)根据利用(1)中所得到的结论,将a+b+c=11,ab+bc+ac=38作为整式代入即可求出.(3)①找规律,根据公式画出图形,拼成一个长方形,使它满足所给的条件;②根据所给的规律分解因式即可.
    试题解析:
    (1)(a+b+c)1=a1+b1+c1+1ab+1ac+1bc;
    故答案为(a+b+c)1=a1+b1+c1+1ab+1ac+1bc;
    (1)a1+b1+c1=(a+b+c)1﹣1ab﹣1ac﹣1bc,
    =111﹣1×38=45;
    (3)
    ①如图所示,
    ②如上图所示的矩形面积=(1a+b)(a+1b),
    它是由1个边长为a的正方形、5个边长分别为a、b的长方形、1个边长为b的小正方形组成,所以面积为1a1+5ab+1b1,则1a1+5ab+1b1=(1a+b)(a+1b),
    故答案为1a1+5ab+1b1=(1a+b)(a+1b).
    点睛:本题考查了完全平方公式的几何背景和因式分解的应用,关键是能够把代数式转化成几何图形,用到的知识点是长方形和正方形的面积公式,要认真总结规律,进行答题.
    18、12.
    【解析】
    利用正比例函数的定义,设y=k(x-2),然后把已知的一组对应值代入求出k即可得到y与x的关系式;再将x=5代入已求解析式,从而可求出y的值.
    【详解】
    设,
    把代入得

    解得,
    ∴,
    即,
    当时,
    .
    本题考查考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;再将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;然后解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    由题意:-a3b≥0,即ab≤0,
    ∵a<b,
    ∴a≤0<b;
    所以原式=|a|=-a.
    20、30
    【解析】
    解:先根据勾股定理的逆定理判定三角形是直角三角形,再利用面积公式求得面积.
    解:∵52+122=132,
    ∴三边长分别为5、12、13的三角形构成直角三角形,其中的直角边是5、12,
    ∴此三角形的面积为×5×12=30
    21、六
    【解析】
    n边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,外角和为360°,根据题意列方程求解.
    【详解】
    设多边形的边数为n,依题意,得:
    (n﹣2)•180°=2×360°,
    解得n=6,
    故答案为:六.
    本题考查了多边形的内角和计算公式,多边形的外角和.关键是根据题意利用多边形的外角和及内角和之间的关系列出方程求边数.
    22、360
    【解析】
    根据等腰三角形的性质得出∠B=∠C,根据三角形内角和定理和已知得出5∠A=180°,求出即可.
    【详解】
    ∵△ABC中,AB=AC,
    ∴∠B=∠C,
    ∵等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k= ,
    ∴∠A:∠B=1:2,
    即5∠A=180°,
    ∴∠A=36°,
    故答案为:36°
    此题考查等腰三角形的性质,三角形内角和定理,解题关键在于得到5∠A=180°
    23、1
    【解析】
    先把化为最简二次根式,再根据同类二次根式的定义得到m+1=2,然后解方程即可.
    【详解】
    解:∵,
    ∴m+1=2,
    ∴m=1.
    故答案为1.
    本题考查了同类二次根式:几个二次根式化为最简二次根式后,若被开方数相同,那么这几个二次根式叫同类二次根式.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、m的值为-1或-6或
    【解析】
    分式方程去分母转化为整式方程,整理后根据一元一次方程无解条件求出m的值;由分式方程无解求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.
    【详解】
    解:方程两边同时乘以(x+2)(x-1)得:
    整理得:
    当m+1=0时,该方程无解,此时m= -1;
    当m+1≠0时,则原方程有增根,原方程无解,
    ∵原分式方程有增根,
    ∴(x+2)(x-1)=0,
    解得:x=-2或x=1,
    当x=-2时,;当x=1时,m= -6
    ∴ m的值为-1或-6或
    此题考查了分式方程的解,弄清分式方程无解的条件是解本题的关键.
    25、
    【解析】
    根据矩形的性质可得AC=BD=10,BO=DO=BD=1,再根据三角形中位线定理可得PQ=DO=2.1.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AC=BD=10,BO=DO=BD,
    ∴OD=BD=1,
    ∵点P、Q是AO,AD的中点,
    ∴PQ是△AOD的中位线,
    ∴.
    此题主要考查了矩形的性质,以及三角形中位线定理,关键是掌握矩形对角线相等且互相平分.
    26、(1)S甲=0.5t;S乙=t﹣6;(2)甲行驶10分钟后,甲、乙两人相距1千米;
    【解析】
    分析:设出函数解析式,用待定系数法求解即可.
    代入中的函数解析式即可求出.
    详解:(1)由图象设甲的解析式为:S甲=kt,代入点,解得:k=0.5;
    所以甲的解析式为:S甲=0.5t;
    同理可设乙的解析式为:S乙=mt+b,代入点
    可得:
    解得: ,
    所以乙的解析式为S乙
    (2)当t=10时,S甲=0.5×10=5(千米),S乙=10-6=4(千米),
    5-4=1(千米),
    答:甲行驶10分钟后,甲、乙两人相距1千米.
    点睛:考查一次函数的应用,掌握待定系数法求一次函数解析式是解题的关键.
    题号





    总分
    得分
    相关试卷

    2024-2025学年北京二中学教育集团数学九上开学调研模拟试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年北京二中学教育集团数学九上开学调研模拟试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    湖北省武汉市梅苑中学2023-2024学年九上数学期末教学质量检测试题含答案: 这是一份湖北省武汉市梅苑中学2023-2024学年九上数学期末教学质量检测试题含答案,共8页。

    2023-2024学年湖北省武汉市梅苑中学八上数学期末综合测试模拟试题含答案: 这是一份2023-2024学年湖北省武汉市梅苑中学八上数学期末综合测试模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列因式分解正确的是,下列说法不正确的是,下列说法正确的是,下列因式分解结果正确的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map