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部编版语文三上 第五单元复习(课件+教案+资源)
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这是一份部编版语文三上 第五单元复习(课件+教案+资源),文件包含三上第五单元复习课pptx、第五单元测试卷docx、三上第五单元复习课讲课稿docx、类文阅读-15搭船的鸟doc、类文阅读-16金色的草地doc、三上第五单元看拼音写词语docx等6份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
第五单元:留心观察 生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 ——[法国]罗丹第五单元填空题 (1)在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,羽毛是______,翅膀带着________,它还有一张__________。 (2)金色的草地会变颜色,早晨是___色的,中午是___色的,傍晚是___色的。翠绿的一些蓝色红色的长嘴绿金绿判断题(1)留心周围的事物,我们就会有新的发现。( ) (2)《我家的小狗》中的“王子”会数数,说明它的智商跟人一样,没有差别。( ) (3)细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。( ) (4)《我爱故乡的杨梅》告诉我们,作者爱的是杨梅,并不是故乡。( )√①支起,架起;②共同抬;③相交接;④乘坐。喜鹊在树上搭了个窝( )弟弟每天搭公交去上学( )①④外祖父 沙啦沙啦 鹦鹉 静悄悄 fùlāyīng wǔqiāo拟声词悄悄(qiāo qāo) 鹦鹉(yīn yīng) 好啦(lā lɑ) 啦啦队(lā lɑ) 祖父(fǔ fù) 给加点字选择正确读音,并读一读 我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。羽毛是翠绿的翅膀带着一些蓝色对比一张红色的长嘴 我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!整体局部 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。按顺序抓特点 我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。冲飞衔站吞动作敏捷聪明机灵细致观察连续观察 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。外形美动作快普里什文 谢廖沙 蒲公英盛开 玩耍 打哈欠 钓鱼 合拢 观察 shíliàopúshèngshuǎqiàndiàolǒng轻声①蒲(pǔ pú)公英的种子被风带走,四处飞扬。②我和弟弟在草地上愉快地玩耍(shǎ shuǎ)。③我合拢(lóng lǒng)书本,开始背诵。④周末,我和爸爸一起去钓(gōu diào)鱼。 课文先介绍了蒲公英生长在______,接着描写了___________________________和______________________,最后写出了对草地和蒲公英的喜爱之情。 草地上“我”和弟弟在草地上快乐玩耍 “我”发现草地变色的原因 草地变成金色的原因是什么呢?A.草地上蒲公英的花瓣都张开了。B.草地上蒲公英的花瓣都合拢了。张开金色合上绿色草地就是绿色蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。草地也是金色比喻是绿色的的花瓣是合拢的是金色的的花瓣是张开的是绿色的的花瓣是合拢的 草地可爱、有趣,是因为( )A.它和我们一起睡觉,和我们一起起床。B.草地的颜色会随着时间的变化而发生变化,它给我们带来了快乐。B有趣 “你该一次说完哪!”我一边埋怨,一边跟在它后面跑。我知道“王子”想去那儿干什么,它喜欢同火车赛跑。每次都是它输,可它从不在乎。每当有火车开过来,“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了,它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车开走呢,还是骂了火车一顿。想象请给下面句子排序( )杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。( )端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。( )没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。( )细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。( )等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。12345评改同学的单元习作留心观察、发现美丽
第五单元:留心观察 生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 ——[法国]罗丹第五单元填空题 (1)在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,羽毛是______,翅膀带着________,它还有一张__________。 (2)金色的草地会变颜色,早晨是___色的,中午是___色的,傍晚是___色的。翠绿的一些蓝色红色的长嘴绿金绿判断题(1)留心周围的事物,我们就会有新的发现。( ) (2)《我家的小狗》中的“王子”会数数,说明它的智商跟人一样,没有差别。( ) (3)细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。( ) (4)《我爱故乡的杨梅》告诉我们,作者爱的是杨梅,并不是故乡。( )√①支起,架起;②共同抬;③相交接;④乘坐。喜鹊在树上搭了个窝( )弟弟每天搭公交去上学( )①④外祖父 沙啦沙啦 鹦鹉 静悄悄 fùlāyīng wǔqiāo拟声词悄悄(qiāo qāo) 鹦鹉(yīn yīng) 好啦(lā lɑ) 啦啦队(lā lɑ) 祖父(fǔ fù) 给加点字选择正确读音,并读一读 我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。羽毛是翠绿的翅膀带着一些蓝色对比一张红色的长嘴 我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!整体局部 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。按顺序抓特点 我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。冲飞衔站吞动作敏捷聪明机灵细致观察连续观察 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。外形美动作快普里什文 谢廖沙 蒲公英盛开 玩耍 打哈欠 钓鱼 合拢 观察 shíliàopúshèngshuǎqiàndiàolǒng轻声①蒲(pǔ pú)公英的种子被风带走,四处飞扬。②我和弟弟在草地上愉快地玩耍(shǎ shuǎ)。③我合拢(lóng lǒng)书本,开始背诵。④周末,我和爸爸一起去钓(gōu diào)鱼。 课文先介绍了蒲公英生长在______,接着描写了___________________________和______________________,最后写出了对草地和蒲公英的喜爱之情。 草地上“我”和弟弟在草地上快乐玩耍 “我”发现草地变色的原因 草地变成金色的原因是什么呢?A.草地上蒲公英的花瓣都张开了。B.草地上蒲公英的花瓣都合拢了。张开金色合上绿色草地就是绿色蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。草地也是金色比喻是绿色的的花瓣是合拢的是金色的的花瓣是张开的是绿色的的花瓣是合拢的 草地可爱、有趣,是因为( )A.它和我们一起睡觉,和我们一起起床。B.草地的颜色会随着时间的变化而发生变化,它给我们带来了快乐。B有趣 “你该一次说完哪!”我一边埋怨,一边跟在它后面跑。我知道“王子”想去那儿干什么,它喜欢同火车赛跑。每次都是它输,可它从不在乎。每当有火车开过来,“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了,它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车开走呢,还是骂了火车一顿。想象请给下面句子排序( )杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。( )端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。( )没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。( )细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。( )等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。12345评改同学的单元习作留心观察、发现美丽
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