陕西省榆林市横山中学2024-2025学年高二上学期开学考试生物试题

这是一份陕西省榆林市横山中学2024-2025学年高二上学期开学考试生物试题，共5页。试卷主要包含了根据以下材料等内容，欢迎下载使用。
一.单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分）
1.下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是( )
A . F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆
B . F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔
C．粉红色牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花
D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔
2.孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验中，具有1:1:1:1比例的是（ ）
①F1产生配子类型的比例 ②F2性状表现的比例
③F1测交后代性状表现的比例 ④F1性状表现的比例
⑤F2遗传因子组成的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
3．如图为某种动物三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A．乙是处于有丝分裂后期的细胞 B．乙、丙细胞不可能来自同一个体
C．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体
D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
4.决定配子中染色体组合多样性的因素包括（ ）
A．染色体的复制和平均分配 B．同源染色体的联会和互换
C．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
D．同源染色体非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合
5.如图为人体生殖器官中某细胞的核DNA含量变化曲线图，下列说法不正确的是（ ）

A . a 过程为有丝分裂， b 过程为减数分裂 B .①④属于间期
C．姐妹染色单体分离发生在②和⑥时期内 D .⑤时期细胞内没有同源染色体
6.如图表示某一昆虫个体的基因组成，以下判断正确的是（不考虑交叉互换）( )
A．基因A、a与B、b遗传时遵循自由组合定律
B．该个体的一个初级精母细胞产生2种精细胞
C．有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为 ABC 或 abc
D．该个体与另一相同基因型的个体交配，后代基因型比例为9:3:3:1
7.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明 DNA 是噬菌体的遗传物质，实验包括六个步骤：
①上清液和沉淀物的放射性检测 ②分别用含35S和32P的培养基培养细菌
③充分搅拌后离心分离 ④子代噬菌体的放射性检测
⑤噬菌体与被标记的细菌混合培养 ⑥被标记的噬菌体侵染未被标记的细菌
最合理的实验步骤顺序为（ ）
A .⑤①⑥②③④ B .②⑤①⑥③④ C .②⑤⑥③①④ D .②⑤⑥③④①
8.1953年，沃森和克里克建立了 DNA 分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于 DNA 分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是（ ）
A . DNA 分子由两条反向平行的链组成
B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧
C . DNA分子中A + T的数量一定等于G + C的数量
D .两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对
9.真核细胞中DNA复制如图所示，下列表述错误的是（ ）
A．多起点双向复制能保证 DNA 复制在短时间内完成
B．每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代
C．复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化
D . DNA 分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则
10.根据以下材料：①藏报春甲（aa）在20℃时开白花；②藏报春乙（A）在20℃时开红花；③藏报春丙（AA）在30℃时开白花。分析下列有关基因型和表型相互关系的说法错误的是（ ）
A．由材料①②可知生物的性状表现是由基因型决定的
B．由材料①③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同决定的
C．由材料②③可知环境影响基因型的表达
D．由材料①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果
11.在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异类型，图甲中的英文字母表示染色体片段，图丙中变异发生在四分体时期。下列有关叙述正确的是（ ）
A．图示中的生物变异都属于染色体变异
B．图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生
C．图乙细胞所在的个体为三倍体
D．图丙中的变异类型能在光学显微镜下观察到
12.下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是( )
A．人类遗传病患者不一定携带致病基因，且可能遗传给子代
B. 血友病是伴X染色体隐性遗传病，常表现为男性患者多于女性患者
C．青少年型糖尿病是多基因遗传病，适合作为调查遗传病的对象
D．唐氏综合征属于染色体数目异常遗传病可在显微镜下观察到染色体数目的变化
13.下列关于研究生物进化方向的叙述，正确的是( )
A．化石是研究生物进化的唯一可靠的证据
B．对不同生物的解剖结构进行分析比较，一定可以看出它们的进化关系
C．比较解剖学不能为研究生物进化提供重要的依据
D．化石是研究生物进化非常重要的依据
14.达尔文认为自然选择是定向的，所谓定向是指( )
A．与环境相适应的方向 B．定向生存斗争
C．能传种接代 D. 变异是定向的
15.下列关于协同进化与生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A.不同物种之间可以相互选择协同进化
B.捕食者的存在有利于增加物种的多样性
C.协同进化可发生在生物与无机环境之间
D.生物多样性的形成就是新物种不断产生的过程
二.不定向选择题（每题至少有一个选项符合题意，每题4分，选不全得2分，选错不得分；共16分）
16.孟德尔探索遗传规律时运用了假说一演绎法，该方法的基本内容是在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是（ ）
A.“F2出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
17.下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（ ）
A．基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性
B．体细胞中基因、染色体成对存在，配子中二者都是成单存在
C．体细胞中成对的 基因、同源染色体都是一个来自母方，一个来自父方
D．等位基因、非同源染色体的自由组合
18.如图表示T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔，四种生物的遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类，其中与实际情况不相符的是（ ）
A .T2噬菌体 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．家兔
19.脊椎动物的一些基因活性与其周围特定胞嘧啶的甲基化有关，甲基化使基因失活，相应的胞嘧啶非甲基化能活化基因的表达。以下推测正确的是（ ）
A．肝细胞和红细胞的呼吸酶基因均处于特定胞嘧啶的非甲基化状态
B．红细胞的呼吸酶基因和血红蛋白基因均处于特定胞嘧啶的非甲基化状态
C．肝细胞的呼吸酶基因和血红蛋白基因均处于特定胞嘧啶的非甲基化状态
D．肝细胞和红细胞的胰岛素基因均处于特定胞嘧啶的非甲基化状态
三.非选择题（每空2分，共54分）
20.(12分)南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律，请分析回答下面的问题。
（1）以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果。可据此判断，________________为显性。
（2）若上述性状由一对等位基因（A 、a）控制，则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表现型及其比例应该是_________________________________________________。
（3）实际上该实验的结果是：子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形：圆球形：长圆形＝9:6:1。依据实验结果判断，南瓜果形性状受_________对基因的控制，符合基因的________________定律。
（4）若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，写出亲本的基因型____________________，预测测交子代表现型及比例是_____________________________________________________。
21.(10分)回答下列有关遗传的问题。
（1）图 A 是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因仅位于图中____________________部分。
（2）图 B 是某家族系谱图。
①甲病属于___________________________遗传病。
②从理论上讲，II2和II3的女儿都患乙病，儿子患乙病的概率是1/2。由此可见，乙病属于_______________________遗传病。
③若II2和II3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的概率是____________。
④设该家系所在地区的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者， II4与该地区一个表现型正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的概率是__________。
22.(10分)某生物兴趣小组在学习了“肺炎链球菌转化实验”后，也重复了相关实验，并提出了新的问题进行探究。
配制培养基：加入琼脂或明胶以便形成固体培养基。
（1）重复实验： A组实验接种正常R型菌； B组接种正常 S 型菌；C 组接种加热杀死的 S 型菌； D组接种加热杀死的 S 型菌和正常的 R 型菌的混合液。培养结果如下：
（2）实验结论及分析：
①本实验中设置的对照组是____________________, D 组出现的S型菌是R型菌变异的结果，该变异类型属于________________，转化形成的 S 型菌和野生型 S 型菌的遗传物质_____________（填"相同"或"不相同")。
②观察 D 组实验结果后，有同学提出 D 组实验结果的出现可能是实验时对 S 型细菌加热杀死不彻底造成的。根据_________组实验结果即可否定此假设。
③根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种_____________________。
23.(12分)如图表示某动物细胞DNA片段遗传信息的传递过程，①~⑤表示物质或结构。a、b、c 表示生理过程。请据图回答下列问题：（可能用到的密码子：AUG ﹣甲硫氨酸、GCU ﹣丙氨酸、 AAG ﹣赖氨酸、 UUC ﹣苯丙氨酸、 UCU ﹣丝氨酸、 UAC ﹣酪氨酸）
（1）反映遗传信息表达的是__________（填字母）过程， b 过程所需的酶是________________。
（2）图中含有核糖的是____________（填数字）；由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是
_____________________________________________________________。
（3）该 DNA 片段应有_____个游离的磷酸基团，氢键有__________个。
24.(10分)下图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图；图2所示为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题：
（1）图1中 a 过程为__________________, b 过程的实质是____________________________
__________________________，其直接作用对象是___________________。
（2）图2中在__________时间段内甲种群生物发生了进化。
（3）依据图2，能否确定在 T点时一定形成新物种？为什么？
2024-2025学年高二上学期开学考试 生物试题参考答案
一.单项选择题（每题2分，共30分）
1-5DBADD 6-10 BCCCB 11-15 BCDAD
二.不定向选择题（每题4分，选不全得2分，选错不得分，共16分）
16.CD 17. D 18.BCD 19.AB
三.非选择题（每空2分，共54分）
20.（12分）
(1)扁盘形 (2)扁盘形：长圆形＝3:1 (3)两(或2)； 自由组合
(4)AaBb×aabb； 扁盘形：圆球形：长圆形＝1:2:1
21.（10分）
(1)Y的差别
(2) ①常染色体隐性； ②伴X染色体显性； ③1/4； ④1/200
22.（10分）
(2)①A、B、C(写不全给1分) ； 基因重组； 不相同； ②C ； ③转化因子
23.（12分）
(1) b 、c（写不全不给分）； RNA 聚合酶
(2)②③⑤(写不全得1分)； 甲硫氨酸﹣丙氨酸﹣丝氨酸﹣苯丙氨酸
(3)2； 29
24.（10分）
(1)地理隔离； 种群基因频率的定向改变； 个体的表型
(2)QR
(3)不一定，因为新物种形成的标志是出现生殖隔离（意思对即可）