![泰安市泰山区东岳中学2024-2025年七年级第一学期上册数学6.3一次函数的图象(2)学案和答案第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/16183860/0-1727048775724/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中鲁教版(五四学制)(2024)3 一次函数的图象学案
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这是一份初中鲁教版(五四学制)(2024)3 一次函数的图象学案,共3页。学案主要包含了学习目标,自主学习,课堂练习,当堂达标,课后拓展,知识梳理等内容,欢迎下载使用。
【学习目标】
1.能画一次函数的图象,理解一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系;
2.掌握用两点法作一次函数图象的方法.
【自主学习】
阅读课本第155至156页的内容,思考并解答下列问题.
1.一次函数y=kx+b的图象的画法:
根据几何知识:经过两点只能画出一条直线,即两点确定一条直线,所以画一次函数的图象时,只要先描出两点,再连成直线即可.
一般情况下:是先选取它与两坐标轴的交点:与y轴的交点( , ),与x轴的交点 ( , ).即横坐标或纵坐标为0的点.
2.一次函数及性质
解析式: (k、b是常数,k0)
(2)图象: ,习惯上也称为直线y=kx+b.
(4)走向:
直线经过第 象限 直线经过第 象限
直线经过第 象限 直线经过第 象限
(5)增减性: k>0,y随x的增大而 ;k0时,将直线y=kx的图象向 平移b个单位;
当b
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