初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)第二单元 成长的时空第四课 幸福和睦的家庭让家更美好教案配套课件ppt
展开北大弑母案罪犯吴谢宇执行死刑
福州市中级人民法院2024年1月31日消息,最高人民法院对被告人吴谢宇故意杀人、诈骗、买卖身份证件死刑复核一案依法作出裁定,核准吴谢宇死刑。福州市中级人民法院遵照最高人民法院下达的执行死刑命令,对吴谢宇执行了死刑。 最高人民法院复核确认:被告人吴谢宇悲观厌世,曾产生自杀之念,其父病故后,认为母亲谢某某生活已失去意义,于2015年上半年产生杀害谢某某的念头,并网购作案工具。2015年7月10日17时许,吴谢宇趁谢某某回家换鞋之际,持哑铃杠连续猛击谢某某头面部,致谢某某死亡。后吴谢宇向亲友隐瞒谢某某已被其杀害的真相,虚构谢某某陪同其出国交流学习,以需要生活费、学费、财力证明等理由骗取亲友144万元予以挥霍。为逃避侦查,吴谢宇购买了10余张身份证件, 用于隐匿身份。
家庭是社会的细胞,父母是我们最大的依靠,我们是父母最温暖的牵挂。在家庭生活中偶尔有一些不和谐的音符,如何增进家庭和睦,构建和谐家庭呢?今天让我们一起走进《让家更美好》,共建和谐家庭!
第四课 幸福和睦的家庭
1.政治认同:践行和弘扬社会主义核心价值观,对家庭有深厚的情感,增进中华民族价值认同。2.道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福,传承家庭文化传统美德。3.责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
教学重点:创建和谐家庭的方法。教学难点:现代家庭变化的特点。
每个家庭的亲情表现不尽相同,有时我们可能因为它的平常而忽略它,
有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。
只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
怎样建设美好家庭?
每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然……有时我们可能因为他的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
①建设美好的家庭,需要用心体会亲情之爱。
领导干部的模模——孔繁森,两次进藏工作,勤政为民,将自己的生命献给了西藏地区,献给了党的事业。他和女儿的书信往来,令人动容。
十月的一天,突然降稱,妈妈让小强穿上厚外套。他说:“谢谢妈妈,我觉得穿这些够了,今天有体育课,穿厚外套不方便运动”。妈妈又说:“穿多了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,您就放心吧!”妈妈拿着外套,若有所思地看着小强走出家门……
如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做?
②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。
孝亲敬老是中华民族的传统美德。《论语》中说:"孝弟也者,其为仁之本与!"《礼记》中说:"孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。"
既是道德要求也是法定义务。
孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
家规是一个家庭的行为规范,一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。
分析这些家规、家训的内容,说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德。
体现着爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享,有利于传承中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观;有利于提高家庭成员的道德品质,构建美好的家庭。
③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
家庭是道德养成的起点,我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
1.怎样建设美好家庭?
家庭美德是人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。
整理家务
建设美好家庭,离不开家庭成员的共同分担。
④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
在家庭生活中,我们都有自己的角色,家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
以“爱要这样来表达”为主题,组织一次体验活动。以小组为单位,选择一种向父母表达爱的方式,讨论具体做法,并付诸行动。
家是个多么温暧的名字,家人给了我们世界上最真挚、最无私的爱。随着时光的流逝,父母的脸颊上失去了光泽,换来了儿女的长大及独立意识的增强;父母充满爱意的叮咛,在有些儿女的眼里却成了烦人的唠叨,幸福的家庭出现了不和谐的音符。希望通过今天的学习,同学们能在理解和尊重的基础上主动和父母沟通,以实际行动孝敬父母,让爱住在每个人家中!
传承中华民族家庭传统美德
1.一位同学给心理老师写信说:“进入初中后,我发现父母对我要求很苛刻,我们之间为一点小事就会爆发‘热战’,是不是父母不爱我了?昔日疼爱我的父母哪里去了?”如果你是心理老师,你会告诉这位同学( )A.要用心感悟家中的亲情 B.长大后就不需要父母的爱了 C.家庭是成长的摇篮,不是爱的港湾 D.长大后很难感受到亲情的存在
2.家是最小国,国是千万家,家庭是社会的细胞,家与国密不可分。一个国家的繁荣兴盛,离不开每一个家庭的文明和睦。建设文明和谐家庭,需要( )①家庭成员消除彼此差异②家庭成员间相互理解、信任③家庭成员间和睦相处④家庭成员间相互体谅和包容A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.《论语》中多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”孔子认为,孝敬父母最重要的是( )A.有好吃的先给父母吃B.敬重和爱戴父母 C.多帮助父母做家务 D.在经济上多支援父母
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