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    泰安市泰山区东岳中学2024-2025年九年级第一学期上册 鲁教版数学3.7二次函数的图象与一元二次方程(2)学案和答案

    泰安市泰山区东岳中学2024-2025年九年级第一学期上册 鲁教版数学3.7二次函数的图象与一元二次方程(2)学案和答案第1页
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    初中鲁教版(五四学制)(2024)7 二次函数与一元二次方程学案

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    这是一份初中鲁教版(五四学制)(2024)7 二次函数与一元二次方程学案,共3页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】
    1.经历用图象法求一元二次方程近似根的过程;
    2.获得用图像求方程近似根的经验;
    3.进一步发展估算能力.
    【知识梳理】
    1.根据以下表格中二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的对应值,可以判断方程ax2+bx+c=0的一个解x的范围是( )
    A.0<x<0.5B.0.5<x<1C.1<x<1.5D.1.5<x<2
    2.我们把一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的解看成是抛物线y=x2﹣2x﹣3与x轴的交点的横坐标,如果把方程x2﹣2x﹣3=0适当地变形,那么方程的解还可以看成是函数 与函数 的图象交点的横坐标(写出其中的一对).
    【典型例题】
    知识点一 一元二次方程近似根的求法
    1.根据下列表格的对应值,判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a、b、c为常数)一个解的范围是( )
    A.3<x<3.23 <x<3.24 <x<3.25 <x<3.26
    知识点二 利用图像解不等式
    2.如图1,一次函数y1=kx+n(k≠0)与二次函数y2=ax2+bx+c(a≠0)的图象相交于A(﹣1,4),B(6,2)两点,则关于x的不等式kx+n≥ax2+bx+c的解集为 .
    图1
    【巩固训练】
    1.方程x2+3x﹣1=0的根可看作是函数y=x+3的图象与函数y=的图象交点的横坐标,那么用此方法可推断出方程x3﹣x﹣1=0的实数根x0所在的范围是( )
    A.﹣1<x0<0 B.0<x0<1 C.1<x0<2 D.2<x0<3
    2.二次函数y=kx2﹣6x+3的图象与x轴有交点,则k的取值范围是( )
    A.k<3 B.k<3且k≠0 C.k≤3 D.k≤3且k≠0
    3.若关于x的一元二次方程﹣x2+ax+b=0有两个不同的实数根m,n(m<n),方程 ﹣x2+ax+b=1有两个不同的实数根p,q(p<q),则m,n,p,q的大小关系为( )
    A.m<p<q<n B.p<m<n<q C.m<p<n<q D.p<m<q<n
    4.若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象于x轴的交点坐标分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2,图象上有一点M(x0,y0)在x轴下方,对于以下说法:①b2﹣4ac>0;②x=x0是方程ax2+bx+c=y0的解;③x1<x0<x2;④a(x0﹣x1)(x0﹣x2)<0.其中正确的是( )
    A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③
    5.如图,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=1,与x轴的一个交点为(﹣3,0),则不等式ax2+bx+c>0的解集为 .
    5题图
    6题图

    6.二次函数y=(x﹣2)2+m的图象如图所示,一次函数y=kx﹣b的图象过该二次函数图象上的点A(1,0),B(4,3),则满足(x﹣2)2﹣kx+b+m≤0的x的取值范围是 .
    3.7二次函数的图象与一元二次方程(2)
    【典型例题】1.C 2.
    【巩固训练】 1.C 2.C 3.D 4.A 5. 6.
    x
    0
    0.5
    1
    1.5
    2
    y=ax2+bx+c
    ﹣1
    ﹣0.5
    1
    3.5
    7
    x
    3.23
    3.24
    3.25
    3.26[来网
    ax2+bx+c
    ﹣0.06
    ﹣0.02
    0.03
    0.09[来源:

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