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沪科版2024-2025学年八年级数学上册精品题型精练专题12.6一次函数与几何综合五大题型(50题)(学生版+解析)
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专题12.6 一次函数与几何综合五大题型(50题)【沪科版】【题型1 一次函数与几何变换的综合】1.(23-24·陕西西安·二模)若把一次函数y=kx+b的图象先绕着原点旋转180°,再向右平移2个单位长度后,恰好经过点A(4,0)和点B(0,﹣2),则原一次函数的表达式为( )A.y=﹣12x﹣1 B.y=﹣12x+1 C.y=12x+1 D.y=12x﹣12.(23-24八年级·山东临沂·期末)已知A1,4,B4,9,将直线y=kx绕原点旋转,当直线y=kx与线段AB有公共点时,则k的取值范围是 .3.(23-24八年级·江苏镇江·期末)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=2x﹣4的图象分别交x、y轴于点A、B,将直线AB绕点B按顺时针方向旋转45°,交x轴于点C,则直线BC的函数表达式是 .4.(23-24八年级·四川南充·期末)已知:如图,平面直角坐标系xOy中,B(0,1),OB=OC=OA,A、C分别在x轴的正负半轴上.过点C的直线绕点C旋转,交y轴于点D,交线段AB于点E.(1)求∠OAB的度数及直线AB的解析式;(2)若△OCD与△BDE的面积相等,求点D的坐标.5.(23-24八年级·广西河池·期末)在平面直角坐标系xOy中,(1)点A(0 , 4)和点B(2 , 2)在一次函数y=kx+b (k≠0)的图象上.求该一次函数的解析式,并画出它的图象;(2)点C(1 , 2)向左平移3个单位长度,得到点D.若一次函数y=−2x+m的图象与线段CD有公共点,求m的取值范围.6.(23-24八年级·陕西渭南·期末)如图,直线l为y=−2x,OABC为长方形,点A在x轴上,点C在y轴上,点B为6,2,平移直线l,得到直线y=kx+b.(1)则k=______,当l经过点C时,b=______;(2)当l与线段AB交于点P,与BC交于点Q.①要保证l与AB一定有交点,求b的取值范围;②用b表示BP的长.7.(23-24八年级·河北邢台·期末)如图,在平面直角坐标系中,正比例函数y=x的图象与一次函数y=kx−k的图象的交点为Am,2.(1)求m和k的值;(2)直接写出使函数y=kx−k的值小于函数y=x的值的自变量x的取值范围;(3)设一次函数y=kx−k的图象与x轴交于点C,将一次函数y=kx−k的图象向右平移2个单位长度,交y=x的图象于点E,交x轴于点D,求四边形ACDE的面积.8.(23-24八年级·江苏南通·期末)把一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)在x轴下方的图象沿x轴向上翻折,与原来在x轴上方的图象组合,得到一个新的图象,我们称之为一次函数的“V形”图象,例如,如图1就是函数y=x的“V形”图象.(1)请在图2中画出一次函数y=x+1的“V形”图象,并直接写出该图象与x轴交点A的坐标是______;(2)在(1)的条件下,若直线y=−13x+1与一次函数y=x+1的“V形”图象相交于B,C两点,求△ABC的面积;(3)一次函数y=kx−5k+4(k为常数)的“V形”图象经过−1,y1,3,y2两点,且y1>y2,求k的取值范围.9.(23-24八年级·四川成都·期末)如图,直线y=kx+b经过点B(0,25),与直线y=34x交于点C(m,9),与x轴交于点A,点D为直线AB上一动点,过D点作x轴的垂线交直线OC于点E.(1)求点A的坐标;(2)当DE=12OB时,求△CDE的面积;(3)连接OD,当△OAD沿着OD折叠,使得点A的对应点A1落在直线OC上,求此时点D的坐标.10.(23-24八年级·全国·课后作业)如图,直线l的解析式y=kx+3(kx+1的解集;(3)点P是y轴上一动点,是否存在点P,使得△PDE的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.7.(23-24八年级·湖北省直辖县级单位·阶段练习)如图,点A在y轴上,点B在x轴上,点C(a,b)在第三象限,AC⊥AB,AC=AB,若a,b满足a+2+b+32=0 (1)如图1,求点A,B,C的坐标;(2)D为x轴上一点,过点A作AE⊥AD且AE=AD(A,D,E三点按顺时针方向排列),连接EC,写出线段EC,OB,OD之间的数量关系的所有情况,并选择其中一种加以证明;(3)如图2,将线段AB平移,与x,y轴分别交于点M,N,在过点C且与x轴垂直的直线上存在点P,使得△MNP为等腰直角三角形(MN为直角边),请直接写出所有符合条件的点P的坐标.8.(23-24八年级·山东济南·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,过点C0,6的直线AB与直线OA相交于点A4,2. (1)求直线AB的函数表达式;(2)在x轴上是否存在一点P,使PA+PC的值最小,若不存在,请说明理由,若存在,请求出点P的坐标;9.(23-24八年级·河南平顶山·期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y=−x+6与x轴和y轴分别交于点B和点C,与直线OA相交于点A4,2,动点M在线段OA和射线AC上运动.(1)求点B和点C的坐标.(2)求△OAC的面积.(3)是否存在点M,使△OMC的面积是△OAC面积的14?若存在,求出此时点M的坐标;若不存在,请说明理由.10.(23-24八年级·北京密云·期末)对于平面直角坐标系xOy中的点M和图形G,给出如下定义:点N为图形G上任意一点,当点P是线段MN的中点时,称点P是点M和图形G的“中立点”.(1)已知点A(4,0),若点P是点A和原点的中立点,则点P的坐标为 ;(2)已知点B(−2,3),C(1,3),D(−2,0). ①连接BC,求点D和线段BC的中立点E的横坐标xE的取值范围;②点F为第一、三象限角平分线上的一点,在ΔBCD的边上存在点F和ΔBCD的中立点,直接写出点F的横坐标xF的取值范围.专题12.6 一次函数与几何综合五大题型(50题)【沪科版】【题型1 一次函数与几何变换的综合】1.(23-24·陕西西安·二模)若把一次函数y=kx+b的图象先绕着原点旋转180°,再向右平移2个单位长度后,恰好经过点A(4,0)和点B(0,﹣2),则原一次函数的表达式为( )A.y=﹣12x﹣1 B.y=﹣12x+1 C.y=12x+1 D.y=12x﹣1【答案】C【分析】设直线AB的解析式为y=kx+b,根据题意,得4k+b=0b=−2,得到直线解析式为y=12x-2,将其向左平移2个单位,得到y=12x-1,绕着原点旋转180°,得解.【详解】设直线AB的解析式为y=kx+b,根据题意,得4k+b=0b=−2,解得k=12b=−2,∴直线解析式为y=12x-2,将其向左平移2个单位,得y=12(x+2)-2,即y=12x-1,∴与y轴的交点为(0,-1),与x轴的交点为(2,0),∵绕着原点旋转180°,∴新直线与与y轴的交点为(0,1),与x轴的交点为(-2,0),∵设直线的解析式为y=mx+1,∴-2m+1=0,解得m=12,∴y=12x+1,故选C.【点睛】本题考查了一次函数的图像平移,旋转问题,熟练掌握平移规律是解题的关键.2.(23-24八年级·山东临沂·期末)已知A1,4,B4,9,将直线y=kx绕原点旋转,当直线y=kx与线段AB有公共点时,则k的取值范围是 .【答案】94≤k≤4【分析】此题考查了一次函数的图象和性质,把点的坐标分别代入求出k的值即可得到答案.【详解】解:把A1,4代入直线y=kx得,4=k,把B4,9代入直线y=kx得,9=4k,解得k=94∴k的取值范围是94≤k≤4,故答案为:94≤k≤43.(23-24八年级·江苏镇江·期末)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=2x﹣4的图象分别交x、y轴于点A、B,将直线AB绕点B按顺时针方向旋转45°,交x轴于点C,则直线BC的函数表达式是 .【答案】y=13x﹣4【分析】根据已知条件得到A(2,0),B(0,﹣4),求得OA=2,OB=4,过A作AF⊥AB交BC于F,过F作FE⊥x轴于E,得到AB=AF,根据全等三角形的性质得到AE=OB=4,EF=OA=2,求得F(6,﹣2),设直线BC的函数表达式为:y=kx+b,解方程组于是得到结论.【详解】解:∵一次函数y=2x﹣4的图象分别交x、y轴于点A、B,∴令x=0,得y=﹣4,令y=0,则x=2,∴A(2,0),B(0,﹣4),∴OA=2,OB=4,过A作AF⊥AB交BC于F,过F作FE⊥x轴于E,∵∠ABC=45°,∴△ABF是等腰直角三角形,∴AB=AF,∵∠OAB+∠ABO=∠OAB+∠EAF=90°,∴∠ABO=∠EAF,∴△ABO≌△FAE(AAS),∴AE=OB=4,EF=OA=2,∴F(6,﹣2),设直线BC的函数表达式为:y=kx+b,∴6k+b=−2b=−4,解得k=13b=−4,∴直线BC的函数表达式为:y=13x﹣4,故答案为:y=13x﹣4. 【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,待定系数法求函数的解析式,全等三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.4.(23-24八年级·四川南充·期末)已知:如图,平面直角坐标系xOy中,B(0,1),OB=OC=OA,A、C分别在x轴的正负半轴上.过点C的直线绕点C旋转,交y轴于点D,交线段AB于点E.(1)求∠OAB的度数及直线AB的解析式;(2)若△OCD与△BDE的面积相等,求点D的坐标.【答案】(1)45°,y=﹣x+1;(2)(0,13).【分析】(1)根据A、B的坐标和三角形的内角和定理求出∠OAB的度数即可;设直线AB的解析式为y=kx+b,把A、B的坐标代入得出方程组,求出方程组的解即可;(2)推出三角形AOB和三角形ACE的面积相等,根据面积公式求出E的纵坐标,代入直线AB的解析式,求出E的横坐标,设直线CE的解析式是:y=mx+n,利用待定系数法求出直线EC的解析式,进而即可求得点D的坐标.【详解】解:(1)∵OB=OC=OA,∠AOB=90°,∴∠OAB=45°;∵B(0,1),∴A(1,0),设直线AB的解析式为y=kx+b.∴k+b=0b=1, 解得,k=−1b=1, ∴直线AB的解析式为y=﹣x+1;(2)∵S△COD=S△BDE,∴S△COD+S四边形AODE=S△BDE+S四边形AODE,即S△ACE=S△AOB,∵点E在线段AB上,∴点E在第一象限,且yE>0,∴12×AC×yE=12×OA×OB, ∴12×2×yE=12×1×1, yE=12, 把y=12代入直线AB的解析式得:12=−x+1, ∴x=12, 设直线CE的解析式是:y=mx+n,∵C−1,0,E12,12 代入得: −m+n=012m+n=12, 解得:m=13,n=13, ∴直线CE的解析式为y=13x+13, 令x=0,则y=13, ∴D的坐标为0,13.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,用待定系数法求一次函数的解析式,三角形的面积等知识点,综合运用这些性质进行推理和计算是解此题的关键,此题题型较好,综合性比较强,但难度适中,通过做此题培养了学生分析问题和解决问题的能力.5.(23-24八年级·广西河池·期末)在平面直角坐标系xOy中,(1)点A(0 , 4)和点B(2 , 2)在一次函数y=kx+b (k≠0)的图象上.求该一次函数的解析式,并画出它的图象;(2)点C(1 , 2)向左平移3个单位长度,得到点D.若一次函数y=−2x+m的图象与线段CD有公共点,求m的取值范围.【答案】(1)y=−x+4(2)−2≤m≤4【分析】(1)利用待定系数法求一次函数解析式,再用描点法作图即可;(2)由平移方式得D(−2,2),分别把D(−2,2)、C(1,2)代入y=−2x+m求解即可.【详解】(1)解:将点A(0,4)和点B(2,2)代入一次函数y=kx+b中,得b=42k+b=2,解得k=−1b=4,∴该一次函数的解析式为y=−x+4,该一次函数图象如图:(2)解:由点C(1,2)向左平移3个单位长度,得到点D(−2,2),当直线y=−2x+m经过点D(−2,2)时,2=−2×(−2)+m,解得m=−2,当直线y=−2x+m经过点C(1,2)时,2=−2+m,解得m=4,综上所述,m的取值范围是−2≤m≤4.【点睛】本题考查用描点法作函数图象、用待定系数法求一次函数解析式、坐标与图形变化−平移、一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法是解题的关键.6.(23-24八年级·陕西渭南·期末)如图,直线l为y=−2x,OABC为长方形,点A在x轴上,点C在y轴上,点B为6,2,平移直线l,得到直线y=kx+b.(1)则k=______,当l经过点C时,b=______;(2)当l与线段AB交于点P,与BC交于点Q.①要保证l与AB一定有交点,求b的取值范围;②用b表示BP的长.【答案】(1)−2,2(2)①要保证l与AB一定有交点,则12≤b≤14;②14−b【分析】(1)根据平移k不变,根据长方形性质得到C0,2,代入解析式,即得b值;(2)①分别代入A、B的坐标,分别求得b的值,即可求得b的取值范围;②把x=6代入y=−2x+b求得纵坐标,进而即可求得BP=14−b.【详解】(1)解:∵直线l为y=−2x,∴k=−2,∵OABC为长方形,点B为6,2,∴C0,2,∵平移直线l,得到直线y=kx+b,∴当l经过点C时,b=2,故答案为:−2,2;(2)①∵OABC为长方形,点A在x轴上,点B为6,2,∴A6,0,把A的坐标代入y=−2x+b,得,0=−2×6+b,解得,b=12;把B的坐标代入y=−2x+b,得,2=−2×6+b,解得b=14,∴要保证l与AB一定有交点,则12≤b≤14;②把x=6代入y=−2x+b,得,y=−12+b,∴P6,−12+b,∴BP=2−−12+b=14−b.【点睛】本题考查了一次函数图形与几何变换,熟练掌握一次函数的图象和性质,待定系数法求函数解析式,函数图象平移,函数与不等式,矩形的性质,是解题的关键.7.(23-24八年级·河北邢台·期末)如图,在平面直角坐标系中,正比例函数y=x的图象与一次函数y=kx−k的图象的交点为Am,2.(1)求m和k的值;(2)直接写出使函数y=kx−k的值小于函数y=x的值的自变量x的取值范围;(3)设一次函数y=kx−k的图象与x轴交于点C,将一次函数y=kx−k的图象向右平移2个单位长度,交y=x的图象于点E,交x轴于点D,求四边形ACDE的面积.【答案】(1)m=2,k=2(2)xy2,由图象可知5k−4k>1,解之得k>1∴k>1②当ky2综上所述,k>1或kx+1的解集为:x>2;(3)存在,理由,如图,作点E关于y轴对称点E',连接DE',交y轴于点P,此时△PDE周长最小, ∵E2,3, ∴E'−2,3,由(1)得直线l2的函数表达式为y=2x−1,当y=0时,x=12,∴D12,0,设直线DE'解析式为y=k1x+b1,∴−2k1+b1=312k1+b1=0,解得:k1=−65b1=35,∴直线DE'解析式为y=−65x+35,当x=0时,y=35,∴点P0,35.7.(23-24八年级·湖北省直辖县级单位·阶段练习)如图,点A在y轴上,点B在x轴上,点C(a,b)在第三象限,AC⊥AB,AC=AB,若a,b满足a+2+b+32=0 (1)如图1,求点A,B,C的坐标;(2)D为x轴上一点,过点A作AE⊥AD且AE=AD(A,D,E三点按顺时针方向排列),连接EC,写出线段EC,OB,OD之间的数量关系的所有情况,并选择其中一种加以证明;(3)如图2,将线段AB平移,与x,y轴分别交于点M,N,在过点C且与x轴垂直的直线上存在点P,使得△MNP为等腰直角三角形(MN为直角边),请直接写出所有符合条件的点P的坐标.【答案】(1)A0,2,B5,0,C(−2,−3)(2)见解析(3)P−2,5或P−2,−7或P−2,−107【分析】(1)根据已知等式a+2+b+32=0中绝对值的非负性,可求出a和b的值,得到点C的坐标,过点C作CD⊥AO于点D,证明△ACD≌△BAOAAS,从而得到AO=CD=2,BO=AD,进而得到点A和B的坐标;(2)分三种情况画出图形,根据同角的余角相等可证∠CAE=∠BAD,再证明△ACE≌△ABDSAS,根据对应边相等可得答案;(3)根据题意画出图形,利用一次函数与坐标轴的交点问题,及利用全等三角形的性质求出对应边的长,从而得解.【详解】(1)解:过点C作CD⊥AO于点D.∴∠CDA=∠AOB=90°,∵a+2+b+32=0,又∵a+2≥0,(b+3)2≥0,∴a+2=0,(b+3)2=0,∴a=−2,b=−3.∴C(−2,−3).∴CD=2,OD=3.在Rt△ADC中,∠DAC+∠ACD=90°.∵CA⊥AB,∴∠CAB=∠DAC+∠BAO=90°.∴∠C=∠BAO.在△ACD和△BAO中,∠CDA=∠AOB∠C=∠OABAC=BA,∴△ACD≌△BAOAAS.∴AO=CD=2,BO=AD.∴AD=AO+OD=2+3=5.∴BO=5.∴A0,2,B5,0.(2)解:EC=OD−OB或EC=OB−OD或EC=OB+OD.情况1,如图: ∵AB⊥AC,AD⊥AE,∴∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC−∠BAE=∠DAE−∠BAE,∴∠CAE=∠BAD,在△ACE和△ABD中,AC=AB∠CAE=∠BADAE=AD,∴△ACE≌△ABDSAS.∴EC=DB.∵DB=OD−OB,∴EC=OD−OB.情况2,EC=OB−OD,如图,同理可得∠CAE=∠BAD,∴△ACE≌△ABDSAS,∴EC=DB,∵DB=OB−OD∴EC=OB−OD;情况3,EC=OB+OD,如图, ∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC+∠DAC=∠DAE+∠DAC,∴∠CAE=∠BAD,又∵AE=AD,AC=AB,∴△ACE≌△ABDSAS,∴EC=DB,∵DB=OB+OD,∴EC=OB+OD;(3)解:①将AB向左平移OB的长度,再向下平移OA的长度后与x轴、y轴相交于点M,N,如图, ∴点M纵坐标为0,点N的横坐标为0,∵A0,2,B5,0,∴M−5,0,N0,−2,∴OM=5,ON=2,∵C(−2,−3),PC⊥x轴,∴点P的横坐标为−2,过点M作GQ⊥x轴,过点P作PG⊥GQ于G,过点N作NQ⊥GQ于Q,则∠Q=∠G=90°,∵∠GMP+∠QMN=∠QMN+∠QNM=90°,△MNP为等腰直角三角形,∴∠GMP=∠QNM,MN=PM,∴△GPM≌△QMNAAS,∴GM=QN=5,∴点P的坐标为P−2,5;②如图, 过点P作PG⊥AO于G, 同理△GPN≌△QNM,∴NG=OM=5,∴OG=ON+NG=2+5=7,∴点P的坐标为P−2,−7;③如图, 同理可得△PDM≌△MON,∴DM=ON,DP=OM,∴ON+OM=DM+OM=OD=2,∵A0,2,B5,0,∴设直线AB的解析式为:y=kx+t,则有:5k+t=0t=2,解得:k=−25t=2,∴lAB:y=−25x+2,设点N的坐标为0,n,∵平移后的直线MN的解析式为y=−25x+n,∴M5n2,0,∵ON+OM=2,∴−5n2−n=2,解得:n=−47,∴DP=OM=−5n2=107,∴P3(−2,−107),故P−2,5或P−2,−7或P−2,−107.【点睛】此题考查了偶次方的非负性,一次函数,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理是解题的关键.8.(23-24八年级·山东济南·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,过点C0,6的直线AB与直线OA相交于点A4,2. (1)求直线AB的函数表达式;(2)在x轴上是否存在一点P,使PA+PC的值最小,若不存在,请说明理由,若存在,请求出点P的坐标;【答案】(1)y=−x+6(2)存在,点P的坐标3,0【分析】(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,把点A、C坐标代入,利用待定系数法,即可求出函数解析式;(2)作点C关于x轴的对称点D,连接AD,交x轴于点P,连接CP,此时PA+PC最小,根据点C关于x轴的对称点D,得出点D的坐标,然后根据待定系数法求出直线AD的解析式,然后令y=0,得出2x−6=0,解出方程,即可得出点P的坐标.【详解】(1)解:设直线AB的解析式为y=kx+b,根据题意,可得:b=64k+b=2,解得:k=−1b=6,∴直线AB的解析式为y=−x+6;(2)解:存在,理由如下:如图,作点C关于x轴的对称点D,连接AD,交x轴于点P,连接CP,∴PC=PD,∴PA+PC=PA+PD=AD,∴此时PA+PC的值最小, ∵C0,6,∴点C关于x轴的对称点D的坐标为0,−6,设直线AD的解析式为y=mx+n,根据题意,可得:n=−64m+n=2,解得:m=2n=−6,∴直线AD的解析式为y=2x−6,令y=0,则2x−6=0,解得:x=3,∴点P的坐标3,0.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、轴对称—最短路径问题、求点的坐标,解本的关键在求出直线AB的解析式.9.(23-24八年级·河南平顶山·期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y=−x+6与x轴和y轴分别交于点B和点C,与直线OA相交于点A4,2,动点M在线段OA和射线AC上运动.(1)求点B和点C的坐标.(2)求△OAC的面积.(3)是否存在点M,使△OMC的面积是△OAC面积的14?若存在,求出此时点M的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)B的坐标为6,0,点C的坐标为0,6(2)12(3)存在,点M的坐标是1,12或1,5或−1,7【分析】(1)在y=−x+6中,令y=0,则x=6;令x=0,则y=6,从而可得答案;(2)直接利用三角形的面积公式进行计算即可;(3)设点M的坐标为a,b,求解直线OA的表达式是y=12x,由12×6×a=14×12,可得a=±1,当点M在线段OA上时,如图①,则a=1,此时b=12×1=12,当点M在射线AC上时,如图②,a=1时,b=−a+6=5,则点M1的坐标是1,5;a=−1时,b=−a+6=7,则点M2的坐标是−1,7.从而可得答案.【详解】(1)解:在y=−x+6中,令y=0,则x=6;令x=0,则y=6.故点B的坐标为6,0,点C的坐标为0,6.(2)∵C0,6,A4,2,∴S△AOC=12×6×4=12.(3)存在点M使S△OMC=14S△OAC. 理由如下:设点M的坐标为a,b,直线OA的表达式是y=mx.∵A4,2,∴4m=2,解得m=12.∴直线OA的表达式是y=12x.∵S△OMC=14S△OAC,∴12×6×a=14×12.∴a=±1.当点M在线段OA上时,如图①,则a=1,此时b=12×1=12,∴点M的坐标是1,12.当点M在射线AC上时,如图②,a=1时,b=−a+6=5,则点M1的坐标是1,5;a=−1时,b=−a+6=7,则点M2的坐标是−1,7.综上所述,点M的坐标是(1,12)或1,5或−1,7.【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解一次函数的解析式,求解一次函数与坐标轴的交点坐标,坐标与图形,熟练的利用数形结合的方法解题是关键.10.(23-24八年级·北京密云·期末)对于平面直角坐标系xOy中的点M和图形G,给出如下定义:点N为图形G上任意一点,当点P是线段MN的中点时,称点P是点M和图形G的“中立点”.(1)已知点A(4,0),若点P是点A和原点的中立点,则点P的坐标为 ;(2)已知点B(−2,3),C(1,3),D(−2,0). ①连接BC,求点D和线段BC的中立点E的横坐标xE的取值范围;②点F为第一、三象限角平分线上的一点,在ΔBCD的边上存在点F和ΔBCD的中立点,直接写出点F的横坐标xF的取值范围.【答案】(1)(2,0)(2)①−2≤xE≤−12;②−3≤xF≤4【分析】(1)根据“中立点”的定义求解即可;(2)①连接BD,取BD中点E1,求出E1的横坐标,连接CD,取CD中点E2,根据中点坐标公式求出E2的横坐标,即可得出对答案;②分D为中立点时和C为中立点时,求出两个临界值即可.【详解】(1)∵点A(4,0),若点P是点A和原点的中立点,∴P(2,0),故答案为:(2,0);(2)① 连接BD,取BD中点E1,如图,∵B(−2,3),D(−2,0),∴E1点的横坐标−2,连接CD,取CD中点E2,∵B(−2,3),C(1,3),∴xE2=−2+12=−12,∴−2≤xE≤−12; ②第一、三象限角平分线所在直线的解析式为y=x.当D为中立点时,点F关于点D的中立点为点Q,∵点Q的纵坐标是3,∴点F1的纵坐标是−3,代入y=x,得∴x=−3,即点F1的横坐标是−3.当C为中立点时,点F关于点C的中立点为点L,∵点L的横坐标是-2,C(1,3),∴−2+xF22=1,∴xF2=4,∴−3≤xF≤4.【点睛】本题考查了新定义,中点坐标公式,正比例函数的性质,数形结合是解答本题的关键.