期中测试（第一至第四单元）（试题）-2024-2025学年四年级上册数学人教版

这是一份期中测试（第一至第四单元）（试题）-2024-2025学年四年级上册数学人教版，共15页。试卷主要包含了钝角和锐角比较，算盘的一颗上珠表示，个位、十位、百位……千亿位都是，下面几组数中，组数都是自然数等内容，欢迎下载使用。

1．钝角和锐角比较（ ）。
A．锐角小B．锐角大C．无法比较
2．算盘的一颗上珠表示（ ）。
A．1B．5C．10
3．在运算过程中，发现输入的数字错误，可以按（ ）键。
A．OFFB．MCC．OND．CE
4．个位、十位、百位……千亿位都是（ ）。
A．位数B．数位C．计数单位
5．三个连续的自然数，最小的数是m，最大的数是（ ）。
A．m—1B．m＋1C．m＋2
6．红红用放大5倍的放大镜看一个30°的角，他看到的角是（ ）。
A．6°B．150°C．30°
7．学校操场长200米，宽100米，面积是（ ）。
A．200公顷B．2平方千米C．20000平方米
8．一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。1平角＝（ ）。
A．90°B．180°C．270°D．360°
9．下面几组数中，（ ）组数都是自然数。
A．，3，5B．2.6，10，42C．3042，204，0
10．同学们你们知道吗，在阿拉伯数字传入中国之前，我们的祖先也发明了记录数字的符号（如图），他们用横纵相间的方式来表示一个数。如：表示的是。那：表示的是（ ）。
A．226B．211C．271D．276
11．亿位左边相邻的是( )位，右边相邻的是( )位。
12．在计算器中，( )键是用来清除数据的。
13．计数单位有( )、十、百、( )、( )、十万、百万、( )、( )。
14．一个数由5个千万，6个万，4个千，8个十组成，这个数是 ，改写成用“万”作单位的数是 ，用四舍五入法省略亿位后面的尾数后是 。
15．中国的国土面积约是9600000( )，这个数读作( )。
16．时针从12时转到4时，转了( )度，是( )角。
17．一个数，它的亿位上是8，百万位上是9，十万位上和千位上都是5，其余各位都是0，这个数写作 ，读作 ，改写成以万作单位的数 ，省略万后面的尾数是 万．
18．在下面的括号里填上合适的数
19．周角＝180°。( )
20．亿级有亿位、十亿位、百亿位、千亿位四个数位。( )
21．用 0，0，9，2，3，4 组成的最大六位数是942300。( )
22．700000030读作：七亿三十。( )
23．线段是直线上两点及两点之间的部分。( )
24．黑板边，圆桌边，书边都可以看成是线段． ( )
25．若17□763≈18万，则□里最小应填5。( )
26．李老师在黑板上画了一条5分米长的直线。( )
27．口算
270÷3＝ 190－80＝ 9×15＝ 111×5＝ 99×2＝
31×50＝ 990÷3＝ 300－44＝ 10.5－9.2＝ 8.8＋8.8＝
28．脱式计算。
870－410－280 350＋50×5 300－180÷2
（500－370）×70 360＋（440÷8） 18×26÷9
320÷4×25 4900÷7÷5 9×7×16
29．列式计算下图中∠1的度数。

30．如图，大正方形和小正方形拼成一个新图形，求∠ACD的度数．
31．数学诊所。
800700 读作 八百万零七千。 改正
40050000 读作 四千零零五万。 改正
32．连一连．
360007 三千六百零七万
36000007 三百六十七万
3670000 三千六百万零七
3607000 三千六百万七千
36070000 三百六十万七千
36007000 三十六万零七
33．看一看，想一想，小红走哪条路最近？
34．1公顷是怎样规定的？你能举一例说明1公顷有多大吗？
35．要从幸福小区向小河挖一条通水管道，要使管道最短，应该怎样挖？请你在图上画出来。
36．一个正方形果园，周长是1200米，面积是多少公顷？
37．下面两幅图各是由一副三角板拼成的，请问∠1，∠2各是多少度？
38．下面是小华测量角的大小．对的画“√”，错的画“×”．
39．画一画，填一填。

①画出线段AB、直线BC、射线AC。
②数一数，图中共有（ ）个钝角。
40．∠1和∠2的和是 °．
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
评卷人
得分
二、填空题
评卷人
得分
三、判断题
评卷人
得分
四、计算题
评卷人
得分
五、改错题
评卷人
得分
六、连线题
评卷人
得分
七、解答题
参考答案：
1．A
【详解】根据角的分类可以知道钝角比锐角大，所以锐角小，分析：根据角的分类进行解答。
故选A
2．B
【分析】算盘四周叫做框，根根小棒叫做档；一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此解答。
【详解】根据分析可得：算盘的一颗上珠表示5。
故答案选：B。
【点睛】本题考查算盘的知识，掌握分析中的算盘基本知识是解题的关键。
3．D
【分析】计算器中，OFF键是关机键， MC 键是清除存储信息键，ON键是开机键， CE键是清除键，依此选择。
【详解】根据分析可知，在运算过程中，发现输入的数字错误，可以按CE键。
故答案为：D
4．B
【解析】像个、十、百、千、万、亿等这些都是计数单位，不同的计数单位，按照一定顺序排列，它们所占位置叫做数位，如个位、十位、百位、千位……，位数就是指这个数是由几个数字组成，据此解答。
【详解】个位、十位、百位……千亿位都是数位。
故答案为：B
【点睛】本题是考查位数、数位、计数单位的意义，这是三个完全不同的概念，要认真加以区分。
5．C
【分析】因为连续的自然数相差1，如果最小的数是m，则中间的自然数是m＋1，最大的数是m＋2。
【详解】三个连续的自然数，最小的数是m，最大的数是m＋2。
故答案为：C
【点睛】解决此题明确：连续的自然数相差1。
6．C
【分析】放大镜只会改变角两边的长短，不会改变角的大小，依此选择。
【详解】根据分析可知，红红用放大5倍的放大镜看一个30°的角，他看到的角还是30°。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是角的大小与角两边的关系，熟练掌握放大镜放大角的特点是解答此题的关键。
7．C
【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，据此进行计算即可。
【详解】200×100＝20000（平方米）
则面积是20000平方米。
故答案为：C
【点睛】本题考查长方形的面积，熟记公顷、平方千米和平方米的进率是解题的关键。
8．B
【分析】依据平角的定义：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角；由此解题即可。
【详解】根据分析可知，
一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。1平角＝180°。
故答案为：B
【点睛】理解平角的定义，熟记1平角＝180°，是解答本题的关键。
9．C
【解析】根据自然数的意义，用来表示物体个数的数叫做自然数，自然数的基本计数单位“1”。
【详解】A．不是自然数，不符合题意。
B．2.6不是自然数，不符合题意。
C．都是自然数，符合题意。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解自然数的意义，明确：自然数的基本计数单位“1”。
10．D
【分析】根据纵式与横式表示数的规律，百位上两竖表示2；十位上一竖下面两横，表示7；个位一横下面一竖表示6，所以表示276。
【详解】表示276。
故答案为：D。
【点睛】本题主要考查数与形结合的规律，关键根据所给图形发现规律，并运用规律做题。
11． 十亿 千万
【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿……据此解答即可。
【详解】亿位左边相邻的是千万位，右边相邻的是千万位。
【点睛】熟练掌握数位顺序表是解答此题的关键。
12．AC
【分析】在计算器中，ON是开机键，OFF是关机键，AC是清除键，SET是设置键；据此即可解答。
【详解】在计算器中，AC键是用来清除数据的。
【点睛】本题主要考查学生对计算器上按键表示的功能的掌握。
13． 个 千 万 千万 亿
【详解】数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……
14． 50064080 5006.408万 1亿
【分析】数位上是几就在相应的数位上写几，5在千万位，6在万位上，4在千位，8在十位上，其它数位为0，这个数是50064080；改写成以万为单位的方法：在万位数字的后面点上小数点，前面的数字就是整数部分，后面的就是小数部分，小数部分末尾的零可以去掉，最后加上单位万；省略亿后面的尾数就是四舍五入到亿位，看它的千万位数，利用四舍五入后把亿位后面的数省略写上单位“亿”。
【详解】一个数由5个千万，6个万，4个千，8个十组成，这个数是50064080，改写成用“万”作单位的数是5006.408万，用四舍五入法省略亿位后面的尾数后是1亿。
15． 平方千米 九百六十万
【详解】略
16． 120 钝
【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆周角是360÷12＝30（度），即每两个相邻数字间的圆周角是30度，时针从12时转到4时，旋转了4个30度，用4乘30度，计算出时针旋转的度数以此判断它是什么角。
【详解】360÷12＝30（度）
4×30＝120（度）
时针从12时转到4时，转了120度，是钝角。
【点睛】本题考查了学生钟面上组成角的有关知识，联系生活实际，培养学生学习数学的兴趣。
17．809505000，八亿零九百五十万五千，80950.5万，80951
【详解】试题分析：
（1）亿位上是8在亿位上写8，百万位上是9在百万位上写9，十万位上和千位上都是5在十万和千位上写5，其余各位都是0在其余各位上补足0即可写出；
（2）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此写出；
（3）改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；
（4）省略“万”后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答．
解：
（1）这个数写作：809505000；
（2）809505000读作：八亿零九百五十万五千；
（3）809505000=80950.5万；
（4）809505000≈80951万；
故答案为809505000，八亿零九百五十万五千，80950.5万，80951．
点评：本题主要考查整数的写法、读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
18．解：（1）个位上：5+7=12，在个位上写2，向十位进1； 十位上：（ ）+4+1的末尾数是1，由6+4+1=11，可得，十位上的数是6，向百位进1；
百位上：6+（ ）+1的末尾数是2，由6+5+1=12，可得，百位上的数是5，向千位进1；
千位上：7+1=8；
由以上可得：
；
·（2）个位上：只有13﹣7=6，可得，个位上的数是3，向十位借1，13﹣7=6；
十位上：7﹣1﹣1=5，可得十位上的数是7；
百位上：不够减，向千位借1，10﹣2=8，可得，百位上的是2；
千位上：6﹣1﹣3=2，可得，千位上的数是6；
由以上可得：
【详解】【分析】根据整数加减法的竖式计算的方法进行推算．
19．×
【分析】一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。1周角＝360°。
【详解】1周角＝360°。
故答案为：×。
【点睛】180°的角是平角，360°的角是周角。
20．√
【详解】亿级的数位有4个，分别是亿位、十亿位、百亿位、千亿位。
故答案为：√
21．×
【分析】要使组成的六位数最大，则应把9放在十万位，把4放在万位，把3放在千位，把2放在百位，把0放在十位和个位。
【详解】用 0，0，9，2，3，4 组成的最大六位数是943200。
故答案为：×
【点睛】注意在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。注意：0不能放在最高位。
22．×
【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此解答即可。
【详解】700000030读作：七亿零三十。
故答案为：×。
【点睛】熟练掌握整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。
23．√
【分析】线段是直的，有两个端点，可以度量长度；直线是直的，没有端点，不能度量长度。根据线段和直线的特征，即可解答。
【详解】由分析可知，线段向两端无限延伸，就得到直线，所以线段是直线上两点及两点之间的部分。题目说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查线段和直线的特征，属于基础知识，要熟练掌握。
24．×
【详解】略
25．√
【分析】四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。
【详解】17□763≈18万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9，最小应填5，所以原题的说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。
26．×
【分析】直线没有端点，两边可无限延长；直线无长度，无法度量出长度，由此即可判断。
【详解】因为：直线没有端点，两边可无限延长；且直线无长度，所以画了一条5分米长的直线是错误的。
故答案为：×
【点睛】此题考查了直线的含义和特点。
27．270÷3＝90 190－80＝110 9×15＝135 111×5＝555 99×2＝198
31×50＝1550 990÷3＝330 300－44＝256 10.5－9.2＝1.3 8.8＋8.8＝17.6
【详解】略
28．180；600；210；
9100；415；52；
2000；140；1008
【分析】四则混合运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。
【详解】870－410－280
＝460－280
＝180
350＋50×5
＝350＋250
＝600
300－180÷2
＝300－90
＝210
（500－370）×70
＝130×70
＝9100
360＋（440÷8）
＝360＋55
＝415
18×26÷9
＝468÷9
＝52
320÷4×25
＝80×25
＝2000
4900÷7÷5
＝700÷5
＝140
9×7×16
＝63×16
＝1008
29．135°
【分析】从图中可知：∠1的顶点在一条边上，∠1和三角板45°的角组成了平角，一共是180°，∠1的度数等于180°减去45°。据此解答。
【详解】180°－45°＝135°
所以，∠1的度数是135°。
30．∠ACD=135°
【解析】略
31． 八十万零七百 四千零五万
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；据此判断正误并把错误的改正。
【详解】800700读作：八十万零七百
40050000读作：四千零五万
【点睛】熟练掌握整数的读法，是解答此题的关键，注意要分级读。
32．
【详解】试题分析：本题是连线题，根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，读出左边的数再向右连线；或根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出右边的数再向左连线．
33．小红走第②条路最近．
【详解】解：从图上可以看出小红从家里到学校有三条路可走，第①条路是曲线，第②条路是直直的线段，第③条路是折线，只有第②条路最近．
34．见详解。
【详解】边长100米的正方形，它的面积是1公顷。例如400米跑道围起来的面积大约是1公顷。本题举例的答案不唯一。
35．从幸福小区到小河作垂线段；画图见详解
【分析】根据从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，要从幸福小区向小河挖一条通水管道，要使管道最短，就要从幸福小区到小河作垂线段。
【详解】要使管道最短，就要从幸福小区到小河作垂线段；画图如下：
【点睛】本题考查了学生对垂线段最短的掌握情况，同时检查了学生的作图能力，及利用数学知识解决实际问题的能力。注意垂线段最短。
36．9公顷
【分析】已知正方形的周长是1200米，根据正方形的周长公式：C＝4a知：a＝C÷4可求正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a2可求出果园的面积是多少平方米，再化成公顷即可。
【详解】1200÷4＝300（米）
300×300＝90000（平方米）＝9（公顷）
答：这个果园的占地面积是9公顷。
【点睛】本题主要考查了学生对正方形面积和周长公式的应用。
37．∠1＝135°；∠2＝90°
【分析】∠1可以用平角减去45°的角；∠2可以用平角减去90°的角。
【详解】∠1＝180°－45°＝135°
∠2＝180°－90°＝90°
答：∠1＝135°，∠2＝90°。
【点睛】直角三角形有两种，是等腰直角三角形的度数依次是90°、45°45°，另一个三角板的各角依次是90°、60°、30°。
38．
【详解】试题分析：用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．
解：（1）正确，
（2）错误，因量角器的圆点没和角的顶点重合，
（3）错误，因0刻度线没和角的一条边重合，
（4）错误，因0刻度线没和角的一条边重合．
如下图：
点评：本题主要考查了学生对角的测量知识的掌握情况．
39．①见详解
②3
【分析】①根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点；由此分别画出线段AB、直线BC、射线AC即可；
②大于90°而小于180°的角为钝角。
【详解】①如图：
②根据角的分类，结合图示可看出∠A、∠ABC为锐角，以C为顶点的角有2个钝角和2个锐角，以B为顶点有1个钝角，所以图中共3个钝角。
【点睛】题考查了线段、射线和直线的意义及角的概念和角的分类。
40．180
【详解】试题分析：因为四边形的内角和是360°，而有2个角是直角，则另外2个角的和是（360﹣90×2）度．据此即可求解．
解：因为∠1+∠2+90°×2=360°，
所以∠1+∠2=180°；
故答案为180．
点评：此题考查了多边形的内角和是360度．
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
B
C
C
C
B
C
D