河南省郑州市郑东新区外国语学校2024-2025学年九年级上学期9月作业数学试题
展开1.已知一元二次方程的两根分别为x1=3,x2=﹣4;则这个方程为( )
A.(x﹣3)(x+4)=0B.(x+3)(x﹣4)=0
C.(x+3)(x+4)=0D.(x﹣3)(x﹣4)=0
2.如果关于x的一元二次方程kx2﹣3x+1=0有两个实数根,那么k的取值范围是( )
A.k≥B.k≥﹣且k≠0
C.k≤且k≠0D.k≤﹣
3.如图,用长为20m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为11m),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC上用其他材料做了宽为1m的两扇小门,若花圃的面积刚好为40m2,则此时花圃AB段的长为( )m.
第3题图 第5题图
A.4或B.C.4D.10
4.关于x的方程(m+1)x|m|+1﹣(m﹣1)x+1=0是一元二次方程,则m的值是( )
A.﹣1B.1C.±1D.0
5.在长为30m,宽为20m的长方形田地中开辟三条入口宽度相等的道路,已知剩余田地的面积为468m2,求道路的宽度设道路的宽度为x(m),则可列方程( )
A.(30﹣2x)(20﹣x)=468 B.(20﹣2x)(30﹣x)=468
C.30×20﹣2×30x﹣20x=468 D.(30﹣x)(20﹣x)=468
6.若实数b,c满足c﹣b+2=0,则关于x的方程x2+bx+c=0根的情况是( )
A.有两个相等实数根 B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
7.若关于x的一元二次方程kx2+4x+k(k﹣1)=0有一个实数根为0,则k=( )
A.k=0B.k=﹣1C.k=0或1D.k=1
8.小琦在复习几种特殊四边形的关系时整理如图,(1)(2)(3)(4)处需要添加条件,则下列条件添加错误的是( )
第8题图 第9题图 第10题图
A.(1)处可填∠A=90°B.(2)处可填AD=AB
C.(3)处可填DC=CBD.(4)处可填∠B=∠D
9.如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连接EF,给出下列四个结论:①AP=EF;②AP⊥EF;③∠PFE=∠BAP;④PB2+PD2=2PA2.其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
10.如图,在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别在边AD、CD上,连接AF交BD于点G,连接BE交AC于点H,连接HG.若AF=BE,则下列结论:①AF⊥BE;
②BH=AG; ③HG=GD; ④△ABH≌△GBH; ⑤S△AHE:S△AGD=GF:BH.
其中正确的个数有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
二.填空题(共5小题)
11.若一元二次方程x2+6x﹣1=0经过配方,变形为(x+3)2=n的形式,则n的值为 .
12.已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程x2﹣6x+8=0的根,则该三角形的周长为 .
13.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是边CD,BC上的动点,连接AE,EF,G,H分别为AE,EF的中点,连接GH.若∠B=45°,BC=,则GH的最小值为 .
第13题图 第14题图
14.如图,四边形ABCD为正方形,E为对角线AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.给出以下结论:
①矩形DEFG是正方形; ②; ③CG平分∠DCF; ④.
其中正确的序号为 .
15.已知实数m,n满足m﹣n2=1,则代数式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于 .
三.解答题(共7小题)
16.按要求解下列方程:
(1)5(x+1)2=7(x+1)(用适当方法); (2)2x2+4x﹣3=0(公式法);
(x+8)(x+1)=﹣12(用适当方法); (4)(x﹣2)2=4(用适当方法);
17.下面是小明同学解一元二次方程的过程,请仔细阅读,并完成相应的任务.
解方程:(3x﹣1)2=2(3x﹣1).
解:方程两边同除以(3x﹣1),得3x﹣1=2.…第一步
移项,合并同类项,得3x=3.…第二步
系数化为1,得x=1.…第三步
任务:
①小明的解法从第 步开始出现错误;
②此题的正确结果是 .
③用因式分解法解方程:3x(x+2)=2x+4.
18.在方程x2﹣3x=0中,像这样只含有一个未知数且未知数的最高次数为2的方程叫做一元二次方程,把方程左边因式分解得到x(x﹣3)=0,根据“任何数与0相乘都得0”,我们可知“两个因式中只要有一个因式的值为0,乘积就为0,”即方程可以转化为:x=0或x﹣3=0,解这两个一次方程得:x=0或x=3.所以原方程的解有两个,分别为:x=0或x=3.
上述将方程x2﹣3x=0转化为x=0或x﹣3=0的过程,是将来学习的一元二次方程的解法中,通过因式分解将一元二次方程转化为一元一次方程求解的过程.
规范书写如下:
解:x2﹣3x=0
x(x﹣3)=0
x=0或x﹣3=0
∴x=0或x=3
仿照上面的方法和规范,解决下列问题:
(1)解方程9x2﹣4=0
(2)解方程a2﹣2a﹣3=0;
类比上面的思路,解决下列问题.
根据“两数相乘,同号得正,异号得负”,请你直接写出一元二次不等式a2﹣2a﹣3>0的解集.
19.定义新运算:对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Max{a,b}表示a、b中的较大值,如:Max{2,4}=4.
(1)填空:Max{﹣2,﹣4}= ;
(2)按照这个规定,解方程.
20.已知关于x的方程x2+(3k﹣2)x﹣6k=0,
(1)求证:无论k取何实数值,方程总有实数根;
(2)若等腰三角形ABC的一边a=6,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长.
21.对于一些比较复杂的方程,可以利用函数图象来研究方程的根.
问题:探究方程2x(|x|﹣2)=1的实数根的情况.
下面是小董同学的探究过程,请帮她补全:
(1)设函数y=2x(|x|﹣2),这个函数的图象与直线y=1的交点的 坐标(填“横”或“纵”)就是方程2x(|x|﹣2)=1的实数根.
(2)注意到函数解析式中含有绝对值,所以可得:
当x≤0时,y=﹣2x2﹣4x;
当x>0时,y= ;
(3)在如图的坐标系中,已经画出了当x≤0时的函数图象,请根据(2)中的解析式,通过描点,连线,画出当x>0时的函数图象.
(4)画直线y=1,由此可知2x(|x|﹣2)=1的实数根有 个.
(5)深入探究:若关于x的方程2x(|x|﹣2)=m有三个不相等的实数根,且这三个实数根的和为负数,则m的取值范围是 .
22.数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点.∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F,求证:AE=EF.
经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证△AME≌△ECF,所以AE=EF.
在此基础上,同学们作了进一步的研究:
(1)小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
(2)小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.
参考答案
一.选择题(共10小题)
1.已知一元二次方程的两根分别为x1=3,x2=﹣4;则这个方程为( )
A.(x﹣3)(x+4)=0B.(x+3)(x﹣4)=0
C.(x+3)(x+4)=0D.(x﹣3)(x﹣4)=0
【解答】解:∵方程两根分别为x1=3,x2=﹣4,
∴x1+x2=3﹣4=﹣1,x1x2=﹣12,
∴方程为x2+x﹣12=0.
把方程的右边分解因式得:(x+4)(x﹣3)=0,
故选:A.
2.如果关于x的一元二次方程kx2﹣3x+1=0有两个实数根,那么k的取值范围是( )
A.k≥B.k≥﹣且k≠0
C.k≤且k≠0D.k≤﹣
【解答】解:因为关于x的一元二次方程kx2﹣3x+1=0有两个实数根,
所以(﹣3)2﹣4k≥0,
解得k≤,
又因为k≠0,
所以k的取值范围是:k≤且k≠0.
故选:C.
3.如图,用长为20m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为11m),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC上用其他材料做了宽为1m的两扇小门,若花圃的面积刚好为40m2,则此时花圃AB段的长为( )m.
A.4或B.C.4D.10
【解答】解:设AB=x米,则BC=(20﹣3x+2)米,
依题意,得:x(20﹣3x+2)=40,
整理,得:3x2﹣22x+40=0,
解得:,x2=4.
当时,20﹣3x+2=12>11,不合题意,舍去;
当x=4时,20﹣3x+2=10,符合题意.
故选:C.
4.关于x的方程(m+1)x|m|+1﹣(m﹣1)x+1=0是一元二次方程,则m的值是( )
A.﹣1B.1C.±1D.0
【解答】解:根据题意得:,
解得:m=1.
故选:B.
5.在长为30m,宽为20m的长方形田地中开辟三条入口宽度相等的道路,已知剩余田地的面积为468m2,求道路的宽度设道路的宽度为x(m),则可列方程( )
A.(30﹣2x)(20﹣x)=468
B.(20﹣2x)(30﹣x)=468
C.30×20﹣2×30x﹣20x=468
D.(30﹣x)(20﹣x)=468
【解答】解:设入口的宽度为x m,由题意得:
(30﹣2x)(20﹣x)=468.
故选:A.
6.若实数b,c满足c﹣b+2=0,则关于x的方程x2+bx+c=0根的情况是( )
A.有两个相等实数根
B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根
D.无法确定
【解答】解:∵实数b,c满足c﹣b+2=0,
∴c=b﹣2,
∴Δ=b2﹣4c
=b2﹣4(b﹣2)
=(b﹣2)2+4>0,
∴方程有两个不相等的实数根,
故选:B.
7.若关于x的一元二次方程kx2+4x+k(k﹣1)=0有一个实数根为0,则k=( )
A.k=0B.k=﹣1C.k=0或1D.k=1
【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2+4x+k(k﹣1)=0有一个实数根为0,
∴把x=0代入一元二次方程kx2+4x+k(k﹣1)=0,得k(k﹣1)=0,
解得k=0或k=1,
∵k≠0,
∴k=1.
故选:D.
8.小琦在复习几种特殊四边形的关系时整理如图,(1)(2)(3)(4)处需要添加条件,则下列条件添加错误的是( )
A.(1)处可填∠A=90°B.(2)处可填AD=AB
C.(3)处可填DC=CBD.(4)处可填∠B=∠D
【解答】解:A、有一个角是直角的平行四边形是矩形,
∴(1)处可填∠A=90°是正确的,故该选项不符合题意;
B、一组邻边相等的矩形是正方形,
∴(2)处可填AD=AB是正确的,故该选项不符合题意;
C、一组邻边相等的平行四边形是菱形,
∴(3)处可填DC=CB是正确的,故该选项不符合题意;
D、有一个角是直角的菱形是正方形,
∴∠B=∠D无法判定两角是不是直角,故该选项不符合题意;
故选:D.
9.如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连接EF,给出下列四个结论:①AP=EF;②AP⊥EF;③∠PFE=∠BAP;④PB2+PD2=2PA2.其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【解答】解:过P作PG⊥AB于点G,延长AP到EF上于一点H,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠ABC=∠BCD=∠BAD=∠ADC=90°,∠ABD=∠CBD=45°,
∵PE⊥BC,PF⊥CD,
∴四边PGBE是矩形,四边形PECF是矩形,
∴PG=BE,PE=BG=CF,PF=CE,∠BGP=90°,∠PFC=90°,GF∥BC,
∴∠AGP=90°,∠PFD=90°,
在△GPB中,∠GBP=45°,
∴∠GPB=45°,
∴GB=GP=PE=BE,
∵AB=BC=GF,
∴AG=AB﹣GB,FP=GF﹣GP=AB﹣GB,
∴AG=PF,
∴△AGP≌△FPE,
∴AP=EF,故①正确,∠PFE=∠GAP,
∴∠PFE=∠BAP,故③正确,
∴∠PAG=∠PFH,
∵∠APG=∠FPH,∠APG+∠PAG+AGP=∠PFH+∠PHF+∠HPF=180°,∠AGP=90°,
∴∠PHF=∠PGA=90°,即AP⊥EF,故②正确,
∵GF∥BC,
∴∠DPF=∠DBC,
又∵∠DPF=∠DBC=45°,
∴∠PDF=∠DPF=45°,
∴PF=DF,
∵在Rt△DPF中,DP2=DF2+PF2=2PF2,
在Rt△PEB中,PB2=PE2+BE2=2PE2,
在Rt△EPF中,PA2=EF2=PE2+PF2,
∴PB2+PD2=2PA2,故④正确,
故选:D.
10.如图,在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别在边AD、CD上,连接AF交BD于点G,连接BE交AC于点H,连接HG.若AF=BE,则下列结论:①AF⊥BE;
②BH=AG;
③HG=GD;
④△ABH≌△GBH;
⑤S△AHE:S△AGD=GF:BH.
其中正确的个数有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
【解答】解:详解:如图,设BE与AF的交点为M,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=∠ADC=90°,AC⊥BD,∠BAC=∠ADB=45°,OA=OD,
在Rt△ABE 和Rt△DAF中,
,
∴Rt△ABE≌Rt△DAF(HL),
∴∠ABE=∠DAF.
∵∠BAD=∠BAF+∠DAF=90°,
∴∠BAF+∠ABE=90°,
∴∠AMB=90,
∴AF⊥BE,①结论正确;
在△ABH和△DAG中,
,
∴△ABH≌△DAG(ASA),
∴BH=AG,②结论正确;
∵△ABH≌△DAG,
∴HA=GD,
∴OH=OG,
∴△HOG是等腰直角三角形,
∴,
∵OG与DG的数量关系无法确定,
∴HG=GD不成立,③结论错误;
∴HG=AH不成立,
∴△ABH≌△GBH不成立,④结论错误;
∵Rt△ABE≌Rt△DAF,△ABH≌△DAG,
∴AE=DF,AH=DG,BH=AG,
∵BE=AF,
∴EH=FG,
∴△AHE≌△DGF(SSS),
∴S△AHE:S△AGD=S△DGF:S△AGD=GF:AG=GF:BH,⑤结论正确;
∴正确的个数有3个,
故选:B.
二.填空题(共5小题)
11.若一元二次方程x2+6x﹣1=0经过配方,变形为(x+3)2=n的形式,则n的值为 10 .
【解答】解:方程x2+6x﹣1=0,
移项得:x2+6x=1,
配方得:x2+6x+9=10,即(x+3)2=10,
则n=10.
故答案为:10.
12.已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程x2﹣6x+8=0的根,则该三角形的周长为 10 .
【解答】解:x2﹣6x+8=0,
(x﹣2)(x﹣4)=0,
x﹣2=0或x﹣4=0,
所以x1=2,x2=4,
当三角形的腰为4,底为2时,三角形的周长为4+4+2=10,
当三角形的腰为2,底为4时不符合三角形三边的关系,舍去,
所以三角形的周长为10.
故答案为:10.
13.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是边CD,BC上的动点,连接AE,EF,G,H分别为AE,EF的中点,连接GH.若∠B=45°,BC=,则GH的最小值为 .
【解答】解:连接AF,如图所示:
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=2,
∵G,H分别为AE,EF的中点,
∴GH是△AEF的中位线,
∴GH=AF,
当AF⊥BC时,AF最小,GH得到最小值,
则∠AFB=90°,
∵∠B=45°,
∴△ABF是等腰直角三角形,
∴AF=AB=×2=,
∴GH=,
即GH的最小值为,
故答案为:.
14.如图,四边形ABCD为正方形,E为对角线AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.给出以下结论:
①矩形DEFG是正方形;
②;
③CG平分∠DCF;
④.
其中正确的序号为 ①③④ .
【解答】解:过E作EM⊥BC,过E作EN⊥CD于N,如图所示,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BCD=90°,∠ECN=45°,
∴∠EMC=∠ENC=∠BCD=90°,
∴NE=NC,
∴四边形EMCN是正方形,
∴EM=EN,
∵四边形DEFG是矩形,
∴∠DEN+∠NEF=∠MEF+∠NEF=90°,
∴∠DEN=∠MEF,
在△DEN和△FEM中,
,
∴△DEN≌△FEM(ASA),
∴ED=EF,
∴矩形DEFG是正方形,故①正确;
∴DE=DG,∠EDC+∠CDG=90°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=DC,∠ADE+∠EDC=90°,
∴∠ADE=∠CDG,
在△ADE和△CDG中,
,
∴△ADE≌△CDG(SAS),
∴AE=CG,∠DAE=∠DCG=45°,
∵∠DCF=90°,
∴CG平分∠DCF,故③正确;
当DE⊥AC时,点C与点F重合,则CF=0,CE≠0,
∴CE不一定等于CF,故②错误;
过点G作GT⊥BC交BC的延长线于点T.则∠T=∠EMF=90°,
∵EF=FG,∠EFG=90°,
∴∠EFM+∠GFT=90°,∠GFT+∠FGT=90°,
∴∠EFM=∠FGT,
∴△EFM≌△FGT(AAS),
∴FT=EM,
∵CG=CT=(CF+FT)=(CF+EM)=CF+EM=CF+EC.故④正确.
故答案为:①③④.
15.已知实数m,n满足m﹣n2=1,则代数式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于 4 .
【解答】解:∵m﹣n2=1,即n2=m﹣1≥0,m≥1,
∴原式=m2+2m﹣2+4m﹣1=m2+6m+9﹣12=(m+3)2﹣12,
则代数式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于(1+3)2﹣12=4.
故答案为:4.
三.解答题(共7小题)
16.按要求解下列方程:
(2)5(x+1)2=7(x+1)(用适当方法);
(3)2x2+4x﹣3=0(公式法);
(4)(x+8)(x+1)=﹣12(用适当方法);
(5)(x﹣2)2=4(用适当方法);
【解答】解:
(1)5(x+1)2=7(x+1),
5(x+1)2﹣7(x+1)=0,
(x+1)(5x+5﹣7)=0,
(x+1)(5x﹣2)=0,
则x+1=0或5x﹣2=0,
所以.
(2)2x2+4x﹣3=0,
Δ=42﹣4×2×(﹣3)=40>0,
则x=,
所以.
(3)(x+8)(x+1)=﹣12,
x2+9x+8=﹣12,
x2+9x+20=0,
(x+4)(x+5)=0,
则x+4=0或x+5=0,
所以x1=﹣4,x2=﹣5.
(4)(x﹣2)2=4,
x﹣2=±2,
所以x1=4,x2=0.
17.下面是小明同学解一元二次方程的过程,请仔细阅读,并完成相应的任务.
解方程:(3x﹣1)2=2(3x﹣1).
解:方程两边同除以(3x﹣1),得3x﹣1=2.…第一步
移项,合并同类项,得3x=3.…第二步
系数化为1,得x=1.…第三步
任务:
①小明的解法从第 一 步开始出现错误;
②此题的正确结果是 x1=,x2=1 .
③用因式分解法解方程:3x(x+2)=2x+4.
【解答】解:①小明的解法从第一步开始出现错误,
故答案为:一;
②此题的正确结果是x1=,x2=1,
故答案为:x1=,x2=1;
③3x(x+2)=2x+4,
3x(x+2)﹣2(x+2)=0,
(x+2)(3x﹣2)=0,
x+2=0或3x﹣2=0,
x1=﹣2,x2=.
18.在方程x2﹣3x=0中,像这样只含有一个未知数且未知数的最高次数为2的方程叫做一元二次方程,把方程左边因式分解得到x(x﹣3)=0,根据“任何数与0相乘都得0”,我们可知“两个因式中只要有一个因式的值为0,乘积就为0,”即方程可以转化为:x=0或x﹣3=0,解这两个一次方程得:x=0或x=3.所以原方程的解有两个,分别为:x=0或x=3.
上述将方程x2﹣3x=0转化为x=0或x﹣3=0的过程,是将来学习的一元二次方程的解法中,通过因式分解将一元二次方程转化为一元一次方程求解的过程.
规范书写如下:
解:x2﹣3x=0
x(x﹣3)=0
x=0或x﹣3=0
∴x=0或x=3
仿照上面的方法和规范,解决下列问题:
(1)解方程9x2﹣4=0
(2)解方程a2﹣2a﹣3=0;
类比上面的思路,解决下列问题.
(3)根据“两数相乘,同号得正,异号得负”,请你直接写出一元二次不等式a2﹣2a﹣3>0的解集.
【解答】解:(1)9x2﹣4=0,
(3x+2)(3x﹣2)=0,
3x+2=0,3x﹣2=0,
x1=﹣,x2=;
(2)a2﹣2a﹣3=0,
(a﹣3)(a+1)=0,
a﹣3=0,a+1=0,
a1=3,a2=﹣1;
(3)a2﹣2a﹣3>0,
(a﹣3)(a+1)>0,
即或,
解得:a>3或a<﹣1,
即原不等式的解集为a>3或a<﹣1.
19.定义新运算:对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Max{a,b}表示a、b中的较大值,如:Max{2,4}=4.
(1)填空:Max{﹣2,﹣4}= ﹣2 ;
(2)按照这个规定,解方程.
【解答】解:(1)根据定义可知:Max{﹣2,﹣4}=﹣2;
故答案为﹣2;
(2)当x>0时,有=x,解得x=,x=(舍去),
x<0时,有=﹣x,解得,x=﹣1,x=2(舍去).
20.已知关于x的方程x2+(3k﹣2)x﹣6k=0,
(1)求证:无论k取何实数值,方程总有实数根;
(2)若等腰三角形ABC的一边a=6,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长.
【解答】(1)证明:∵Δ=b2﹣4ac=(3k﹣2)2﹣4•(﹣6k)=9k2﹣12k+4+24k=9k2+12k+4=(3k+2)2≥0
∴无论k取何值,方程总有实数根.
(2)解:①若a=6为底边,则b,c为腰长,则b=c,则Δ=0.
∴(3k+2)2=0,解得:k=﹣.
此时原方程化为x2﹣4x+4=0
∴x1=x2=2,即b=c=2.
此时△ABC三边为6,2,2不能构成三角形,故舍去;
②若a=6为腰,则b,c中一边为腰,不妨设b=a=6
代入方程:62+6(3k﹣2)﹣6k=0
∴k=﹣2
则原方程化为x2﹣8x+12=0
(x﹣2)(x﹣6)=0
∴x1=2,x2=6
即b=6,c=2
此时△ABC三边为6,6,2能构成三角形,
综上所述:△ABC三边为6,6,2.
∴周长为6+6+2=14.
21.对于一些比较复杂的方程,可以利用函数图象来研究方程的根.
问题:探究方程2x(|x|﹣2)=1的实数根的情况.
下面是小董同学的探究过程,请帮她补全:
(1)设函数y=2x(|x|﹣2),这个函数的图象与直线y=1的交点的 横 坐标(填“横”或“纵”)就是方程2x(|x|﹣2)=1的实数根.
(2)注意到函数解析式中含有绝对值,所以可得:
当x≤0时,y=﹣2x2﹣4x;
当x>0时,y= 2x2﹣4x ;
(3)在如图的坐标系中,已经画出了当x≤0时的函数图象,请根据(2)中的解析式,通过描点,连线,画出当x>0时的函数图象.
(4)画直线y=1,由此可知2x(|x|﹣2)=1的实数根有 3 个.
(5)深入探究:若关于x的方程2x(|x|﹣2)=m有三个不相等的实数根,且这三个实数根的和为负数,则m的取值范围是 0≤m<2 .
【解答】解:(1)函数y=2x(|x|﹣2)的图象与直线y=1的交点的横坐标就是方程2x(|x|﹣2)=1的实数根.
故答案为:横;
(2)当x>0时,y=2x(|x|﹣2)=2x(x﹣2)=2x2﹣4x,
故答案为:2x2﹣4x;
(3)画出函数的图象如图:
(4)由图象可知,直线y=1与函数图象有3个交点,
所以,2x(|x|﹣2)=1的实数根有3个,
故答案为:3.
(5)由图象可知:直线y=m在x轴的上方(m≥0)且m<2,与函数y=x(|x|﹣2)的交点的横坐标x1<x2<0<x3,且x1+x2=﹣2,x2≥2,
∴x1+x2+x3≥0,
∴m≥0,
∴关于x的方程x(|x|﹣2)=即2x(|x|﹣2)=m有三个不相等的实数根,且这三个实数根的和为非负数,则m的取值范围是﹣2≤m<0,
故答案为:﹣2≤m<0.
22.数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点.∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F,求证:AE=EF.
经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证△AME≌△ECF,所以AE=EF.
在此基础上,同学们作了进一步的研究:
(1)小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
(2)小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.
【解答】解:(1)正确.
证明:在AB上取一点M,使AM=EC,连接ME.
∴BM=BE,
∴∠BME=45°,
∴∠AME=135°,
∵CF是外角平分线,
∴∠DCF=45°,
∴∠ECF=135°,
∴∠AME=∠ECF,
∵∠AEB+∠BAE=90°,∠AEB+∠CEF=90°,
∴∠BAE=∠CEF,
∴△AME≌△ECF(ASA),
∴AE=EF.
(2)正确.
证明:在BA的延长线上取一点N.
使AN=CE,连接NE.
∴BN=BE,
∴∠N=∠NEC=45°,
∵CF平分∠DCG,
∴∠FCE=45°,
∴∠N=∠ECF,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD∥BE,
∴∠DAE=∠BEA,
即∠DAE+90°=∠BEA+90°,
∴∠NAE=∠CEF,
∴△ANE≌△ECF(ASA),
∴AE=EF.
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