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    吉林省长春市朝阳区吉林省实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试题(无答案)

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    吉林省长春市朝阳区吉林省实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试题(无答案)

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    这是一份吉林省长春市朝阳区吉林省实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了下列命题中,属于真命题的是,如图,,则等内容,欢迎下载使用。
    本试卷包括3道大题,共6页,满分120分。考试时间为120分钟。考试结束,请将答题卡交回。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
    1.若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    2.一种微粒的半径是0.000041米,0.000041这个数用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    3.下列命题中,属于真命题的是( )
    A.相等的角是对顶角 B.一个角的补角大于这个角
    C.绝对值最小的数是0 D.如果,那么
    4.我国传统工艺中,油纸伞制作非常巧妙,其中蕴含着数学知识.如图是油纸伞的张开示意图,,,则的依据是( )
    A. B. C. D.
    5.如图,,则( )
    A. B. C. D.
    6.如图,点B,F,C,E在一条直线上,.添加下列一个条件后,不能判定的是( )
    A. B. C. D.
    7.如图,己知,点D在AC上,BC与DE交于点P.若,,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    8.如图,小虎用10块高度都是的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(),点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合,则两堵木墙之间的距离DE的长度为( )
    A. B. C. D.
    二、填空题:(每题3分,共18分)
    9.如图,是一个瓶子的切面图,测量得到瓶子的外径AB的长度是,为了得到瓶子的壁厚,小庆把两根相同长度的木条DE和CF的中点O固定在一起,做了一个简单的测量工具,如图,得到EF的长为,则瓶子的壁厚a的值为__________.
    10.如图,在中,,,,,E是CD上一点,BE交AD于点F,若,则图中阴影部分的面积为__________.
    11.如图所示,点A、B、C、D均在正方形网格格点上,则__________.
    12.若分式方程有增根,则__________.
    13.若,则__________.
    14.如图,在直角中,,AD平分,N是AC上一动点(不与A,C重合),M是AD上一动点(不与A,D重合),则的最小值为__________.
    三、解答题:(共78分)
    15.(5分)计算:
    16.(10分)解方程:
    (1) (2)
    17.(6分)图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求画图.
    图① 图②
    (1)在图①中的线段AB上找一点D,连结CD,使;
    (2)在图②中的线段AC上找一点B,连结BE,使.
    18.(6分)如图,点B、F、C、E四点在同条直线上,.求证:.
    19.(7分)已知.
    (1)化简P;
    (2)若a与2,3构成的三边,且a为整数,求P的值.
    20.(7分)长春轨道交通7号线南起汽车公园站,北至东环城路站,一期全长23.11千米,共设19座车站,全部为地下车站,预计2025年通车.该项工程使用我国自主研发的“春城一号”盾构机.在挖掘某段长1200米的全风化泥岩和粉质粘土路段时,盾构机在这段的工作效率下降了,打通这段路段比正常路段施工多用了30天,求正常路段盾构机每天能掘进多少米.
    21.(7分)小西在物理课上学习了发声物体的振动实验后,对其作了进一步的探究:在一个支架的横杆点O处用一根细绳悬挂一个小球A,小球A可以自由摆动,如图,OA表示小球静止时的位置.当小明用发声物体靠近小球时,小球从OA摆到OB位置,此时过点B作于点D,当小球摆到OC位置时,OB与OC恰好垂直(图中的A、B、O、C在同一平面上),过点C作于点E,测得.求AE的长.
    22.(8分)如图,在中,,点D在线段BC上运动(点D不与点B、C重合),连接AD,作,DE交线段AC于点E.
    (1)当时,________,_________;
    (2)若,试说明.
    23.(10分)中线是三角形中的重要线段之一,在利用中线解决几何问题时,常常采用“倍长中线法”添加辅助线.
    (1)如图①,中,若,求BC边上的中线AD的取值范围;
    同学们经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD至点E,使,连接BE.
    图① 图②
    请你根据同学们的方法解答下面的问题:
    ①根据题意,补全图形;
    ②由已知和作图能得到,其依据是__________(用字母表示);
    ③由三角形的三边关系可以求得AD的取值范围是__________(直接填空);
    (2)如图②,在和中,,连接BE,CD,若AM为的中线,猜想AM与BE的数量关系并说明理由.
    24.(12分)如图,AE与BD相交于点C,,点P从点A出发,沿A→B→A方向以的速度运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以的速度运动,P、Q两点同时出发,当点P到达点A时,P、Q两点同时停止运动,设点P的运动时间为t(s).
    (1)当时,线段DQ的长度_______,线段AP的长度_______;
    (2)求证:;
    (3)连接PQ,当线段PQ经过点C时,直接写出t的值;
    (4)连接PE、DB,当的面积等于面积的一半时,直接写出所有满足条件的t值.

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