广东省肇庆市封开县广信中学2024-2025学年高三上学期9月月考物理试题（原卷版）

这是一份广东省肇庆市封开县广信中学2024-2025学年高三上学期9月月考物理试题（原卷版），共8页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第1卷（选择题）
一、单选题（本大题共7题，每题4分，共28分，每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1. 如图所示，小李驾驶汽车按导航提示右转通过某个路口后，突然看到前方禁止通行警示牌，他反应过来后刹车制动，并倒车回到路口绕道行驶。以路口为位移原点，汽车开始减速时为计时起点，并将汽车看成质点，忽略换挡时间（把刹车和倒车过程看成连续的匀变速直线运动），绘制了如图所示的图像，由图中数据可得（ ）
A. t=4s时，汽车离路口最远为8m
B. 0~6s内，汽车的平均速度大小为1m/s
C. t=0时刻，汽车的瞬时速度大小为2m/s
D. t=3s时，汽车的加速度大小为2m/s²
2. 如图所示，在一端封闭的光滑玻璃管中注满清水并封口，水中有一由红蜡块做成的大小适宜的小圆柱体，恰好在玻璃管中匀速上升，同时将玻璃管由静止开始水平向右做匀加速运动，关于红蜡块的运动轨迹正确的是（ ）
A. B.
C. D.
3. 如图所示，光滑半圆柱固定在水平地面上，一个质量为m的小球在水平外力作用下静止在半圆柱上，现改变水平外力的大小使小球缓慢向上移动，在运动到最高点之前。下列说法正确的是（ ）
A. 水平外力F增大B. 水平外力F减小
C. 半圆柱对小球的支持力增大D. 半圆柱对小球的支持力不变
4. 某实验小组利用身边的器材，想粗略测量地铁启动过程中的加速度。具体操作如下：细绳的下端绑着一支圆珠笔，细绳的上端用胶带临时固定在地铁的竖直扶手上。在地铁启动后的某段加速过程中，细绳偏离了竖直方向，处于稳定状态，用手机拍摄了当时的照片（如图所示），拍摄方向跟地铁前进方向垂直。已知细绳悬点到圆珠笔重心的长度L，圆珠笔重心到竖直扶手的距离d，圆珠笔的质量m，重力加速度g，则下列说法正确的是（ ）
A. 根据这张照片可看出地铁运动的方向可能向右
B. 细绳中的拉力大小为
C. 该地铁的加速度大小为
D. 该地铁在Δt时间内的速度变化量为
5. 如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到0，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（ ）
A. 滑块向左运动过程中，始终做匀减速运动
B. 滑块向右运动过程中，始终做加速运动
C. 滑块与弹簧接触过程中最大加速度为
D. 滑块向右运动过程中，当滑块与弹簧分离时，滑块速度最大
6. 如图所示，水平恒力推平板小车和货物一起做加速度为的匀加速直线运动，小车和货物的质量分别为和，货物与小车间的动摩擦因数为。小车与地面间的滚动摩擦力不计，且货物与平板车左侧推杆不接触，在运动过程中下列分析正确的是（ ）
A. 货物受到的合力大小为
B. 货物受到的合力大小一定为
C. 小车受到货物的摩擦力大小一定为
D. 小车受到的合力大小一定为
7. 地下车库为了限制车辆高度，现已采用如图所示曲杆道闸，它是由相同长度的转动杆AB和横杆BC组成。B、C为横杆的两个端点，道闸工作期间，横杆BC始终保持水平。现道闸正在缓缓打开，转动杆AB绕A点的转动过程中，B、C两端点划过的某一段圆弧可视为匀速圆周运动，则在该段转动过程中（ ）
A. B、C两点的线速度大小B. B、C两点的线速度大小
C. B、C两点的线速度都保持不变D. B、C两点的线速度都发生了改变
二、多选题（本大题3题，每题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分）
8. 袋鼠前肢短小，后肢长且强健有力，适于跳跃，是跳得最高最远的哺乳动物。如图，袋鼠某次在水平的地面上跳了7m远，跳起的最大高度为2.45m。不计空气阻力，袋鼠可视为质点，重力加速度g=10m/s2。则袋鼠在空中运动过程中（ ）
A. 运动的时间为0.7sB. 运动的时间为1.4s
C. 运动过程中的最小速度为5m/sD. 运动过程中的最大速度为10m/s
9. 抛秧是一种水稻种植方法。如图甲所示，在抛秧时，人们将育好的水稻秧苗大把抓起，然后向空中用力抛出，使秧苗分散着落入田间。这种种植方式相对传统插秧更省时省力。某同学研究抛秧的运动时，将秧苗的运动简化为以肩关节为圆心臂长为半径的圆周运动，忽略空气阻力，如图乙所示。秧苗离手瞬间，通过手指改变秧苗的运动速度，A、B两秧苗离开手后做不同的抛体运动，其轨迹在空中交于P点。下列说法正确的是（ ）
A. 秧苗在起抛处，手对秧苗的作用力一定小于秧苗的重力
B. 秧苗在最低点，手对秧苗的作用力大于秧苗的重力
C. 秧苗A先经过P点
D. 秧苗B初速度的水平分量一定大于秧苗A的初速度的水平分量
10. 如图所示，某快递公司利用传送带将快递物品从底端Q送到顶端P，已知快递物品的质量，将其轻放于Q点，传送带以的速度顺时针匀速转动，快递物品与传送带间的动摩擦因数为0.8，传送带的倾角，传送带PQ长，，，重力加速度。则下列说法正确的是（ ）
A. 快递物品在传送带上一直加速到P点
B. 快递物品从Q点运动到P点的时间为7 s
C. 快递物品从Q点运动到P点的过程中产生了32 J的热量
D. 快递物品从Q点运动到P点的过程中电机多提供了88 J的能量
第二卷 非选择题
三、实验题（共两小题，15分。）
11. 图甲是一款健身房中常用的拉力器，该拉力器由两个手柄和5根完全相同的长弹簧组成。为了测量该拉力器中长弹簧的劲度系数，某同学设计了如下实验步骤：
（1）铁架台上竖直固定一刻度尺，将该拉力器竖直悬挂在旁边，拉力器两侧手柄上固定有刻度线指针，如图乙所示，调整好装置，待拉力器稳定后，上方指针正好与刻度尺处刻度线平齐，下方指针正好与处刻度线平齐。
（2）在拉力器下挂上的负重，稳定后拉力器下方指针所指刻度如图丙所示，则刻度尺的读数________cm。
（3）通过查资料得知，当地重力加速度，则每根长弹簧的劲度系数___________N/m（结果保留3位有效数字）。
（4）因拉力器自身质量较大不可忽略，则用以上方法测量弹簧劲度系数，其结果会___________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
12. 用如图甲所示的装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。
（1）为了探究小车（包括里面所装钩码）的质量M一定时，加速度a与合力F的定量关系，需要在空砂桶里面添加砂来改变小车所受到的合力。小车的质量M与空砂桶和砂的总质量m分别选取下列四组值。若其他操作都正确，则选用__________组值（填标号）进行实验时的实验误差较小。
A．M＝500g，m分别为50g、70g、100g、125g
B．M＝500g，m分别为20g、30g、40g、50g
C．M＝200g，m分别为50g，70g、100g、125g
D．M＝200g，m分别为30g、40g、50g、60g
（2）在探究合力F一定时，加速度a与小车（包括里面所装钩码）的质量M的定量关系。保持拉力F不变，改变小车的质量M，通过打出的纸带算出对应小车的加速度，得到的数据记录在下表中。
①该同学在第3次实验中得到如图乙所示的一条纸带（相邻两计数点间还有四个点没有画出）。已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，根据纸带可求出小车的加速度大小为__________（保留3位有效数字）；
②根据实验测得的数据，为探究加速度与质量的关系，请在图丙中建立合理的坐标系，描出相应的关系图像____________；
③根据图像可知：在物体所受合力一定时，物体加速度与质量成____________（填“正比”或“反比”）。
四、解答题
13. 某射击队进行某项模拟训练时使用的装置如图所示，受训运动员处于高度H=20m的塔顶，在距塔水平距离l=100m的地面上有一个电子抛靶装置，圆形靶以某一速度被装置竖直向上抛出。在靶被抛出的同时，运动员立即持枪沿水平方向射击，子弹的初速度v1=100m/s。若子弹沿水平方向射出，恰能击中抛靶（仍在上升），不计人的反应时间，抛靶可以看成质点，取重力加速度处g=10m/s2，不计空气阻力，求∶
（1）子弹击中靶时，靶距地面的高度h；
（2）靶被抛出时的速度大小v2。
14. 如图所示为一竖直放置的玩具轨道装置模型，一质量的小滑块从P点静止释放，沿曲线轨道AB滑下后冲入竖直圆形轨道BC，再经过水平轨道BD，最后从D点飞出落在水平薄板MN上，各轨道间平滑连接。其中圆轨道BC的半径，水平轨道BD的长，BD段与滑块间的动摩擦因数，其余部分摩擦不计，薄板MN的宽度，M点到D点的水平距离，薄板MN到水平轨道BD的竖直高度，不计空气阻力，取重力加速度。
（1）若小滑块恰好落在薄板MN上的N点，求小滑块在D点的动能；
（2）若小滑块恰好过圆弧最高点C，判断小滑块能否落在MN上。
15. 如图， 质量M=8kg的小车停放在光滑水平面上，在小车右端施加一水平恒力F=8N，当小车向右运动速度达到v0=3m/s时，在小车的右端轻放一质量m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，假定小车足够长，g=10m/s2，求：
（1）小物块刚放到车上时小物块、车的加速度；
（2）小物块与小车达到共同速度所需的时间、共同速度大小；
（3）在达到共同速度过程中小物块与小车摩擦产生的热量。

实验次数
1
2
3
4
5
6
小车质量M/kg
0.200
0300
0.400
0.500
0.600
0.700
小车加速度a/（）
1.99
1.32
？
0.800
0.670
0570
小车质量的倒数
5.00
3.33
2.50
2.00
1.67
1.43