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    第一次月考卷(常州专用)-2024-2025学年七年级数学上学期第一次月考模拟卷(江苏专用)
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    第一次月考卷(常州专用)-2024-2025学年七年级数学上学期第一次月考模拟卷(江苏专用)

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    这是一份第一次月考卷(常州专用)-2024-2025学年七年级数学上学期第一次月考模拟卷(江苏专用),共19页。试卷主要包含了考试范围,绝对值不大于2.9的整数的和是等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共26题。答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
    3.考试范围:七年级数学上册第1-3章(苏科版)
    4.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(8小题,每小题2分,共16分)
    1.2024年我国北斗卫星将超50颗覆盖全球,这标志着拥有全球知识产权的北斗导航系统全面建成,据统计:2019年,我国北斗卫星导航与位置服务产业总体产值达3450亿元,较2018年增长14.4%,其中,3450亿元用科学记数法表示为( )
    A.3.45×1010B.3.45×109C.3.45×103D.3.45×1011
    2.2024年8月,江苏省抽检一批食品,标准质量为每袋454g。现随机抽取4个样品进行检测,把超过标准质量的克数用正数表示,不足的克数用负数表示.那么,最接近标准质量的是( )
    A.+7B.-5C.-3D.10
    3.(23-24七年级上·江苏徐州·期末)不是同类项的是( )
    A.和B.和C.和D.和
    4.(23-24七年级上·江苏徐州·期末)a、b在数轴上的位置如图所示,化简:( )

    A.B.C.D.
    5.(22-23七年级上·全国·课后作业)对于有理数、有以下几种说法,其中正确的说法个数是()
    ①若,则与互为相反数;②若,则与异号;③若,且、同号时,则,;④若,且与异号,则;⑤若,则
    A.3个B.2个C.1个D.0个
    6.(2012·广西贵港·一模)把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1),不重叠地放在一个底面为长方形(长为,宽为)的盒子底部(如图2),盒子底部未被覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分的周长和为( )
    A.B.C.D.
    7.(23-24七年级上·江苏徐州·阶段练习)已知、为有理数,,且,当、取不同的值时,的值等于( )
    A.B.或C.或D.或
    8.(23-24七年级上·江苏宿迁·期中)是不为2的有理数,我们把称为的“哈利数”,如3的“哈利数”是的“哈利数”是,已知是的“哈利数”,是的“哈利数”,是的“哈利数”,…,依此类推,则等于( )
    A.B.C.D.5
    二、填空题(10小题,每小题2分,共20分)
    9.(23-24七年级上·江苏盐城·期末)如果“盈利”记作,那么“亏损”记作.
    10.(22-23七年级上·江苏镇江·阶段练习)绝对值不大于2.9的整数的和是.
    11.(2024·江苏连云港·模拟预测)已知,则代数式的值为.
    12.(23-24七年级上·江苏无锡·阶段练习)若,则的值为.
    13.(23-24七年级上·江苏无锡·期中)若关于的多项式是四次三项式,则的值为.
    14.(23-24七年级上·江苏无锡·期末)按如图所示的程序计算,若输入,则输出的结果是.

    15.(23-24七年级上·江苏南通·期末)已知点P,点A,点B是数轴上的三个点.若点P到原点的距离等于点A,点B到原点距离的和的一半,则称点P为点A和点B的“美好点”.已知点A表示,将点A沿数轴正方向移动2024个单位长度,得到点B.当点P为点A和点B的“美好点”时,则的值为.
    16.(23-24七年级上·江苏宿迁·阶段练习)如图,某学校“桃李餐厅”把WIFI密码做成了数学题.小红在餐厅就餐时,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了“桃李餐厅”的网络.那么她输入的密码是.
    账号:TaLiCanTing
    密码
    17.(23-24七年级上·江苏盐城·阶段练习)规定:表示不大于的最大整数,表示不小于的最小整数,表示最接近的整数,为整数),例如:,,.当时,化简的结果是.
    18.(22-23七年级上·湖北武汉·期末)如图,点O为原点,A、B为数轴上两点,,且,点P从点B开始以每秒4个单位的速度向右运动,当点P开始运动时,点A、B分别以每秒5个单位和每秒2个单位的速度同时向右运动,设运动时间为t秒,若的值在某段时间内不随着t的变化而变化,则.
    三、解答题(8小题,共64分)
    19.(22-23七年级上·江苏南京·阶段练习)计算
    (1)(2)
    (3)(4)
    20.(23-24七年级上·江苏无锡·期中)化简:
    (1)(2)
    21.(22-23七年级上·江苏扬州·期中)已知多项式.
    (1)先化简,再求值,其中,;
    (2)若多项式M与字母x的取值无关,求y的值.
    22.(23-24七年级上·江苏镇江·阶段练习)小艾同学的父亲是一名交警,假期某天早上,小艾随父亲乘交通巡逻车从恒隆出发,在红旗路上巡视,中午到达学校门口,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,行驶记录如下.单位:.
    (1)巡逻车在巡逻过程中,第次离恒隆最远.
    (2)学校在恒隆哪个方向,与恒隆相距多少千米?
    (3)若每千米耗油升,每升汽油需元,问这半天交通巡逻车所需汽油费多少元?
    23.(23-24七年级上·江苏南京·期末)“华为”公司是世界通讯领域的龙头企业,是我国优秀的企业,其生产的手机一直保持“遥遥领先”;如图是某款手机后置摄像头模组.其中大圆的半径为,中间小圆的半径为大圆半径的一半,个半径为大圆半径五分之一的高清圆形镜头分布在两圆之间.
    (1)请用含的式子表示图中阴影部分的面积;
    (2)当时,求图中阴影部分的面积.
    24.(23-24七年级上·江苏宿迁·期中)
    (1)第5个式子是_______;第个式子是_______.
    (2)从计算结果中找规律,利用规律计算:_______;
    (3)计算:(由此拓展写出具体过程):
    ①;
    ②.
    25.(23-24八年级上·江苏徐州·阶段练习)点、在数轴上分别表示有理数、,、两点之间的距离表示为,在数轴上、两点之间的距离.利用数形结合的思想回答下列问题:
    (1)数轴上表示2和10两点之间的距离是,数轴上表示2和的两点之间的距离是;
    (2)数轴上表示和的两点之间的距离表示为;
    (3)若表示一个有理数,有最小值吗?若有,请求出最小值,若没有写出理由.
    (4)若表示一个有理数,求的最小值.
    26.(23-24七年级上·江苏盐城·期末)类比同类项的概念,我们规定:所含字母相同,并且相同字母的指数之差的绝对值都小于或等于1的项称为“准同类项”.例如:与是“准同类项”
    (1)下列单项式:①,②,③.
    其中与是“准同类项”的是(填写序号).
    (2)已知均为关于的多项式,.若的任意两项都是“准同类项”,求正整数的值.
    (3)已知均为关于的单项式,,其中、是正整数,,,和都是有理数,且.若与是“准同类项”,则的最大值是,最小值是.
    第一次
    第二次
    第三次
    第四次
    第五次
    第六次
    第七次
    参考答案
    一、选择题(8小题,每小题2分,共16分)
    1.D
    【分析】本题主要考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤a<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
    【详解】解:3450亿=345000000000=3.45×1011.
    故选:D.
    2.C
    【分析】本题考查了绝对值的意义,正负数的意义,直接利用正负数的意义以及绝对值的意义可得最接近标准是哪一袋。
    【详解】解:∵超过标准质量的克数用正数表示,不足的克数用负数表示。
    ∴|-3|<|-5|<|+7|<|10|
    ∴最接近标准质量的是-3
    故选:C.
    3.B
    【分析】本题主要考查了同类项,解题的关键是熟记同类项的定义.
    含有相同的字母,且相同字母的指数也分别相等的几个单项式是同类项,根据定义求解即可.
    【详解】解:A、和符合同类项的定义,故本选项不符合题意;
    B、和所含相同字母的指数不同,不是同类项,符合题意;
    C、和符合同类项的定义,故本选项不符合题意;
    D、和符合同类项的定义,故本选项不符合题意;
    故选:B.
    4.A
    【分析】本题考查绝对值的化简,根据数轴分别求出与0的大小关系,再化简即可.
    【详解】解:由数轴可知:,


    故选:A.
    5.A
    【分析】根据相反数的意义,绝对值的意义,有理数加减法运算法则意义判断即可;
    【详解】解:①若,则,即与互为相反数,本选项正确;
    ②若,若,但是与同号,本选项错误;
    ③,若与同号,只有同时为正,故,本选项正确;
    ④若,且同号,例如,满足条件,但是,本选项错误.
    ⑤由,所以,所以,本选项正确;
    则正确的结论有3个.
    故选:A.
    【点睛】此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,其次运用各种运算法则进行运算,本题要求学生掌握判断一个命题的真假的方法,可利用举反例的方法说明一个命题为假命题,即满足题中的条件,但与结论矛盾.熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    6.B
    【分析】本题主要考查了整式的加减运算,在解题时要根据题意结合图形得出答案是解题的关键.
    先设小长方形卡片的长为a,宽为b,再结合图形得出上面的阴影周长和下面的阴影周长,再把它们加起来即可求出答案.
    【详解】解:设小长方形卡片的长为a,宽为b,
    ∴,
    L下面的阴影=,


    又∵,
    ∴.
    故选:B.
    7.D
    【分析】本题考查了绝对值的含义,分四种情况讨论即可得到结果,不重不漏是解题的关键.
    【详解】解:∵,
    ∴当时,,
    当时,,
    当时,,
    当时,,
    ∴的值等于或,
    故选:D.
    8.D
    【分析】本题考查数字的变化规律,通过计算,探索出运算结果的循环规律是解题的关键.通过计算发现每四次运算结果循环出现,由此可求.
    【详解】解:∵,
    ∴,




    ∴每四次运算结果循环出现,
    ∵,
    ∴,
    故选:D.
    二、填空题(10小题,每小题2分,共20分)
    9.
    【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,盈利记为正,可得亏损的表示方法.
    本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示.
    【详解】解:根据题意可得:盈利为“”,则亏损为“”,
    ∴亏损记为:.
    故答案为:.
    10.0
    【分析】本题考查了绝对值的性质,有理数的加法,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.根据绝对值的性质写出满足条件的所有整数,然后相加即可.
    【详解】解:绝对值不大于2.9的整数有,
    它们的和为.
    故答案为:0.
    11.4044
    【分析】本题考查代数式求值,利用整体思想求解是解答的关键.先求得,然后整体代入求解即可.
    【详解】解∶∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴的值为,
    故答案为∶4044.
    12.
    【分析】本题考查了绝对值的非负性,已知字母的值求代数式的值,先根据绝对值的非负性得出,再分别代入,进行计算,即可作答.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    13.
    【分析】本题主要考查多项式的概念,熟练掌握多项式的概念是解题的关键.根据多项式的定义即可得到答案.
    【详解】解:多项式是四次三项式,


    故答案为:.
    14.
    【分析】本题考查了有理数的运算,按照程序把代入进行计算,若小于或等于,再代入计算即可求解,掌握有理数的运算法则是解题的关键.
    【详解】解:当时,

    把代入得,

    ∴输出的结果是,
    故答案为:.
    15.0或2024
    【分析】本题考查了数轴,理解题目P为点A和点B的“美好点”是解题的关键,先用a表示出A,B,P三个点的值,代入求解即可,注意P点位值,分情况讨论.
    【详解】解:由题意得点B为,点P到原点的距离,
    ∴点P表示为或,
    当P表示为时,
    ,,

    当P表示为时,
    ,,

    综上所述,的值为0或2024.
    故答案为:0或2024.
    16.244872
    【分析】本题考查了有理数的混合运算,由前面三个等式发现规律是解题的关键.
    根据前面三个等式,寻找规律解决问题即可.
    【详解】解:,

    由前三个式子得到的规律计算该式得:

    故答案为.
    17.,
    【分析】本题考查了学生对表示不大于的最大整数,表示不小于的最小整数,表示最接近的整数,为整数)的理解,分两种情况讨论的范围:①,②,即可得到答案.解此题的关键是分类讨论思想的应用.
    【详解】解:①时,

    ②时,

    故的结果是,.
    故答案为:,.
    18.2.5或5.5
    【分析】设经过秒,可得,,,所以,可知当时,的值在某段时间内不随着的变化而变化.
    【详解】解:,,
    ,,
    点对应数为,点对应数为5,
    设经过秒,则,,,
    当时,

    当,即时,的值在某段时间内不随着的变化而变化,
    当时,

    当,即时,上式为定值,也不随发生改变,
    故为2.5或5.5.
    故答案为:2.5或5.5
    【点睛】本题考查了数轴,解题的关键是读懂题意,用含字母的式子表示点运动后表示的数.
    三、解答题(8小题,共64分)
    19.(1);(2);(3)4;(4)
    【分析】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.
    (1)先计算乘方,再计算减法即可;
    (2)利用乘法分配律展开,再进一步计算即可;
    (3)先计算除法和括号内的,再计算乘法,最后计算减法即可;
    (4)先计算乘方和绝对值,再计算除法,继而计算乘法,最后计算减法即可.
    【详解】(1)解:

    (2)解:

    (3)解:

    (4)解:

    20.(1);(2)
    【分析】(1)根据整式加减的运算法则,即可求解,
    (2)根据整式加减的运算法则,即可求解,
    本题考查了整式的加减,
    【详解】(1)解:

    (2)解:

    21.(1),;(2)
    【分析】本题考查了整式的化简求值以及无关型题型,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
    (1)先化简多项式,得,再把,代入计算,即可作答.
    (2)先化简多项式得,结合“多项式M与字母x的取值无关”,进行列式计算,即可作答.
    【详解】(1)解:
    当,时,

    (2)解:∵且多项式M与字母x的取值无关,
    ∴与字母x的取值无关,
    即,
    ∴.
    22.(1)六;
    (2)学校在恒隆东面,与恒隆相距千米;
    (3)交通巡逻车所需汽油费为元.
    【分析】()求出每次记录时恒隆的距离,数值最大的为最远的距离:
    ()把次记录相加,根据和的情况判断学校与恒隆的关系即可;
    ()求出所有记录的绝对值的和,再乘以计算即可得解;
    本题考查了正负数的意义,有理数的加法和乘法的实际应用,理解正负数的意义是解题的关键.
    【详解】(1)解:,,,,,,,
    ∵最大,
    ∴第六次离恒隆最远,
    故答案为:六;
    (2)解:∵,
    ∴学校在恒隆东面,与恒隆相距千米;
    (3)解:小艾和父亲巡逻所走路程:
    千米,
    巡逻车所需汽油费:元,
    答:交通巡逻车所需汽油费为元.
    23.(1)阴影面积为;(2)当时,面积为
    【分析】本题主要考查了根据图形列代数式以及代数式求值的知识;
    (1)阴影部分的面积等于大圆减去五个小圆的面积,据此列式;
    (2)代入求值即可作答.
    【详解】(1)解:阴影面积:

    (2)解:当时,
    阴影面积:.
    24.(1);
    (2)
    (3)①;②
    【分析】此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    (1)观察一系列等式得到一般性规律,写出第5个式子与第个式子即可;
    (2)原式利用得出的规律化简,计算即可得到结果;
    (3)①原式变形为,利用得出的规律化简,计算即可得到结果;
    ②原式变形为,利用得出的规律化简,计算即可得到结果.
    【详解】(1)解:∵,



    ∴第5个式子是:;
    第个式子是;
    故答案为:;;
    (2)解:

    (3)解:①



    25.(1)8;12
    (2)
    (3)有最小值,最小值为4
    (4)11
    【分析】本题主要考查的是数轴、绝对值,理解绝对值的几何意义是解题的关键.
    (1)依据在数轴上A、B两点之间的距离求解即可;
    (2)依据在数轴上A、B两点之间的距离求解即可;
    (3)根据题意可得表示数轴上x和1的两点之间与x和的两点之间距离和,即可;
    (4)根据题意可得表示数轴上x和的两点之间,x和5的两点之间与x和的两点之间距离和,即可.
    【详解】(1)解:;;
    故答案为:8;12.
    (2)数轴上表示和的两点之间的距离表示为;
    故答案为:.
    (3)解:有最小值,
    根据题意得:表示数轴上x和1的两点之间与x和的两点之间距离和,
    ∵,
    ∴有最小值,最小值为4;
    (4)解:根据题意得:表示数轴上x和的两点之间,x和5的两点之间与x和的两点之间距离和,
    ∴当时,有最小值,最小值为.
    26.(1)①②;(2)或;(3),
    【分析】本题考查新定义问题,涉及单项式定义、多项式运算、去绝对值、解方程组及代数式求最值等知识,读懂题意,理解“准同类项”定义,掌握相关定义及运算是解决问题的关键.
    (1)根据“准同类项”逐项验证即可得到答案;
    (2)根据“准同类项”得到、,由为正整数即可得到答案;
    (3)根据“准同类项”得到或或,或,分类去绝对值,解出值,分情况讨论得到的最大值与最小值即可得到答案.
    【详解】(1)解:根据“准同类项”定义可知,与是“准同类项”的是、;
    对于,字母指数之差的绝对值,不符合“准同类项”定义,
    故答案为:①②;
    (2)解:,

    由“准同类项”定义可知,与是“准同类项”;若与是“准同类项”,则;若与是“准同类项”,则;
    正整数的值为或;
    (3)解:,与是“准同类项”,

    、是正整数,
    或或,或,
    当时,,,

    当时,;当时,;
    当时,,,

    当时,;当时,;最大值与矛盾,即,无最大值;
    当时,,,

    当时,;当时,;最小值与矛盾,即,无最小值;
    综上所述:;,
    故答案为:,.
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