初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）让家更美好多媒体教学课件ppt

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七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元，13课， 每课2框。先从谈梦想，谈自己，谈亲情，谈师生，谈友情，扩展到集体、珍爱生命，规划人生。即以学生成长为核心，以追求美好人生为目标，以道德教育和生命安全与健康教育为主题，围绕如何开启初中生活、如何在初中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始，讲述了如何徜徉在成长的空间，如何守护生命安全、保持身心健康，最后落脚于如何追求和塑造美好人生。
导语：今年暑期热映电影《抓娃娃》，讲述了一对超级有钱的夫妇，为了让孩子珍惜时光好好学习，扮穷培养孩子的故事，探讨了家庭教育、亲子关系、以及成长过程中的种种问题，影片告诉我们家庭是一个团队，需要每个成员共同努力，和谐的家庭关系就是彼此共同成长。家庭和睦是所有中国家庭的共同期盼，也是人们对家庭最美好的祝福。那么我们又该如何创建和谐家庭呢？带着疑问，让我们一起走近今天的课堂《让家更美好》。
观看视频：电影《抓娃娃》
认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
1.建设美好家庭中，如何体味亲情之爱？2.建设美好家庭中，如何学会爱、奉献爱？3.如何传承中华民族传统家庭美德？4.如何尽到家庭成员的责任？5.如何建设美好家庭？P30-32①②③④
①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。
对比以上记录，你有什么发现？如何体味亲情之爱？
每个家庭的亲情表现不尽相同
每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
1.建设美好家庭中，如何体味亲情之爱？
领导干部的楷模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人动容。 1994年1月16日，孔繁森写给小女儿一封信。
自从收到你们给我的明信片后几乎天天都要看两遍。凡是看了明信片、贺年片后都感到，我虽在高原，但是最幸福的人。我虽在高原世界屋脊的屋脊上过着正常人难以想象的生活，但我看到有这么多的女儿在想着我，盼着我，我身上有使不完的劲，心中有说不出的愉快。
岁岁清明，又到清明。我们姊妹三个都有了自己的小家，可惜您却不能享受天伦之乐。爸爸，您还记得吗?您收养的那个小女孩贡桑，她大学毕业后就回西藏了。您长眠的那片土地已发生了沧桑巨变，孩子们上学都是义务教育，老人们都有了社会保障，矿区条件也大有改善。爸爸，女儿想你，如果有来生，我们还是一家人。
孔繁森去世多年后，小女儿又给爸爸写了一封信。
尽管亲人已经离去，但是家中的亲情仍在。
十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办?”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿……
如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做?对我们建设美好家庭有何启发？
面对面、文字、电话……
②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重
家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
2.建设美好家庭中，如何学会爱、奉献爱？
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
“孝弟也者，其为仁之本与”——《论语》“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养”——《礼记》
——是中华民族的传统美德
——是每个中国公民的法定义务
“成年子女有赡养扶助父母的义务”
“赡养人应当履行对老年人经济上供养，生活上照料和精神上慰藉的义务”
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。
一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》
应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。——陈毅《示儿女》
搜集中华文化中广为流传的家规、家训。分析这些家规、家训的内容，说说我们应该如何传承中华民族传统家庭美德。
家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
3.如何传承中华民族传统家庭美德？
4.如何尽到家庭成员的责任？
——我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
5.如何建设美好家庭？P30-32①-④
建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。
建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
如说出“爸爸、妈妈，我爱你们！”
以“爱要这样表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向父母表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。
爱要 出来
阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同学分享自己的感悟。
通过本节课的学习，我们明白让家更美好不仅是父母的责任，也是“我”的责任，我们需要一生的时间去践行这份责任。感恩家人、孝敬长辈，努力地让我们的家变得更美好！因为今天我们照顾小家，未来才能有能力、有担当去为国家和社会做贡献。让我们一起努力，承担家庭责任，肩负社会责任，共建和谐的家，守护我们的国。
1.（2024·辽宁·中考真题）“餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁应该（   ）①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2.（2024·四川德阳·中考真题）积极参与图中的活动（    ）
 ①是每个中国公民的法定义务    ②有利于我们养成劳动的习惯③旨在提升青少年的劳动技能    ④能增强我们的家庭责任意识A．①②B．①③C．②④D．③④
3.（2024·四川自贡·中考真题）母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材料表明（   ）①尽孝在当下，需要实际具体的行动②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事A．①②B．③④C．①④D．②③
4.滂沱大雨，一位父亲被淋得全身湿透，而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到，传到社交网站后被疯传，短短13小时感动超250万人。看到上述事例后，同学们展开“亲情之爱”的学习讨论，纷纷发言表达自己的看法。以下观点中，你认同的是（　 　）A.每个家庭的亲情表现都是相同的B.只有满足我的所有要求才叫爱C.家庭中存在的亲情之爱，都是因为父母在为我们的生活操劳D.感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失