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第六单元考点检测-2024-2025学年语文六年级上册统编版
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第六单元 考点检测 一 、下 列 加 点 字 读 音 全 部 正 确 的 一 项 是二、看拼音，写词语。王叔叔经常 kāng kǎi( ) 解囊，juān zī( )助学，为山区的教育事业作出了巨大的gòng xiàn( )。 今 年 十月，他一路diān bǒ( ), 深入 jī céng( )开展调研工作。他 mù dǔ( )了一群山区的孩子在新建的操场上打lán qiú( ) 的情景，感到十分四、选择正确答案的序号填空。) 土1.下列说法错误的一项是(A.五 行 ： 金 木 水 火B. 五谷：稻 麦 黍 菽 稷 C. 五 音 ： 宫 商 角 徵 羽 D. 五彩：黄 青 赤 蓝 黑2.下列关联词语运用错误的一项是( )A. 因为人们随意毁坏自然资源，所以造 成了一系列生态灾难。B. 即使地球上的各种资源都枯竭了，我 们也很难从别的地方得到补充。C. 如果所有的动物都死去了，人类就会 灭亡。D. 虽然山沟里的生活条件十分艰苦，但是老人不肯去城里享清福。3.给下面的句子选择合适的说明方法。 ( )。A.璀 璨(cuǐ) 慷 慨(gài)B.神圣(shèng) 山峦(luán)C. 解 除(jiě)归 宿(sù) D. 晶 莹(yíng)恭敬(jìng)精心(jīng) 威胁(xié)麋鹿(mí) 清澈(chè)品尝(pǐng) 潺潺(chán)恩赐(cì)奇迹(jī) 欣慰。三、按要求，照样子写词语。1.遥望(表示“看”)2.盘踞之地(带有“之”字)(1)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。( )(2)拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而 是经过几百万年，甚至几亿年的地质变 化才形成的。 ( )( )(3)科学家已经证明，至少在以地球为中心 的40万亿千米的范围内，没有适合人类 3. 日月同辉(含有“日”“月”) 居住的第二个星球。 ( ) (4)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。( )五、写出下列句子运用的修辞手法。1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。( )2.大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零 中，我们读出了季节的变换；从归雁的行 列中，我们读出了集体的力量；从冰雪的 消融中，我们读出了春天的脚步。( )3.问渠那得清如许?为有源头活水来。( )4. “长江长城，黄山黄河，在我心中重千 斤……”每当唱起这首歌，我总是心潮澎湃。 ( )六、根据课文内容填空。1.“ ”,江 南的春色多么美丽!“ ,浪淘风簸自天涯”,黄河的气势多么 雄伟!2.《只有一个地球》一文教育我们 .3.《 》是一首诗歌，表现了以 三黑为代表的农民们对土地失而复得的 心情，抒发了 。4.《青山不老》一文因为 .所以作者以“青山不老”为题。七、日积月累。1.有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，曾经使很多人一时为 难，填不上对联中的缺字。你认为填什么 字最合适?绿水本无忧因( )皱面青山原不老为( )白头2.下面都是文艺界著名人士的名字或笔名， 有人巧妙利用它们编写了一副对联。请 你根据下联写出上联。碧野 巴金 冰 心 张 天 翼 牛 得 草 白杨 田间 林里 马识途 流沙河 上联： 下联：白杨林里马识途八、口语交际。近年来，每逢年底，在中国的大中城市， 一股“迎圣诞”的热浪便扑面而来。中国人 过洋节的现象引发热议：有人认为中国人应 该过洋节，这是我们民族自信包容的表现， 也是我们文化的进步；也有人认为中国人不 应该过洋节，因为像圣诞节这样的节日具有 强烈的宗教色彩。你对此有什么看法?请 表明你的观点并说明理由。九、阅读理解。(一)《只有一个地球》选段据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在 天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶 莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交 错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是 那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一 个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙 相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会 再长大。1.地球在宇航员的眼中是这样的： 2.文中“纱衣”一词引号的用法是 3.用“ ”画出第一自然段中的比喻句，这句 话是把 比作 和 ,形象地说明了 。4.文中画“ ”的句子使用的说明方法是 ,目的在于 。5.选文是从两个方面来介绍地球的：一方面写了地球非常 ,另一方面写了地球非常 。6.读完选文，你想对地球母亲说些什么?(二)钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1.本诗的韵脚是 ,描写的季节是 。2.给下面的字词选择正确的解释。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(1)“乱花”的意思是( )A.指花朵大小不一，显得很杂乱。B.各种颜色的野花。(2)“渐”的意思是( )A.渐渐。 B.进 。(3)“欲”的意思是( )A.副词，将要。B. 欲望。 3.解释下面的诗句。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。4.判断，对的画“ √”,错的画“×”。(1)本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所 见到的明媚风光。 ( )(2)本诗是一首唱给春日良辰和西湖美 景的赞歌，诗歌的首联紧扣题目总写 孤山寺和白云。 ( )(3)“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应 和诗人左右寻声的情态。“谁家”二 字的疑问，又表现出诗人细腻的心理 活动，使读者产生丰富的联想。( ) (4)“早”字体现了白居易对这些充满生 机的小生命由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴 奋的情态，似乎把小燕子也写活了。( )5.诗人抓住了哪些具有春意的景物来描写 西湖早春的景色?抒发了怎样的思想 感情? 第六单元考点检测一．B二、慷 慨 捐 资 贡 献 颠 簸 基 层 目 睹 篮 球四、1.D2.B3.(1)B (2)DE (3)E (4)A五、1.对偶、拟人、借代2.排比3.设问4.引用六、1.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风九曲黄河万里沙 2.要精心地保护地球，保护地球的生态环境3.三黑和土地喜悦农民对土地的热爱和对未来美好生活 的憧憬4.老人执着地植树造林、防止水土流失的精神将永远根植在 我们心中七、1.风”雪2.碧野田间牛得草九、(一)1.晶莹的球体，蓝、白纹痕相互交错，周围裹着一层水蓝 色“纱衣”2.表特殊含义3.地球，这位人类的母亲……可亲。 地球母亲摇篮地球是 人类及万物生存繁衍之地4.列数字、作比较说明地球在宇宙中是渺小的5 .壮观美丽渺小6.示例：地球母亲啊，是您给予我们生命，给予我们美好的家 园……我们感谢您(二)1.低、泥、蹄、堤春季2. (1)B (2)A (3)A3.几只早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔 着春泥在筑巢4. (1) √ (2)× (3) √ (4) √5.诗人抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物来描写 西湖早春的景色。抒发了诗人对西湖早春美好风景的喜爱 之情 。
第六单元 考点检测 一 、下 列 加 点 字 读 音 全 部 正 确 的 一 项 是二、看拼音，写词语。王叔叔经常 kāng kǎi( ) 解囊，juān zī( )助学，为山区的教育事业作出了巨大的gòng xiàn( )。 今 年 十月，他一路diān bǒ( ), 深入 jī céng( )开展调研工作。他 mù dǔ( )了一群山区的孩子在新建的操场上打lán qiú( ) 的情景，感到十分四、选择正确答案的序号填空。) 土1.下列说法错误的一项是(A.五 行 ： 金 木 水 火B. 五谷：稻 麦 黍 菽 稷 C. 五 音 ： 宫 商 角 徵 羽 D. 五彩：黄 青 赤 蓝 黑2.下列关联词语运用错误的一项是( )A. 因为人们随意毁坏自然资源，所以造 成了一系列生态灾难。B. 即使地球上的各种资源都枯竭了，我 们也很难从别的地方得到补充。C. 如果所有的动物都死去了，人类就会 灭亡。D. 虽然山沟里的生活条件十分艰苦，但是老人不肯去城里享清福。3.给下面的句子选择合适的说明方法。 ( )。A.璀 璨(cuǐ) 慷 慨(gài)B.神圣(shèng) 山峦(luán)C. 解 除(jiě)归 宿(sù) D. 晶 莹(yíng)恭敬(jìng)精心(jīng) 威胁(xié)麋鹿(mí) 清澈(chè)品尝(pǐng) 潺潺(chán)恩赐(cì)奇迹(jī) 欣慰。三、按要求，照样子写词语。1.遥望(表示“看”)2.盘踞之地(带有“之”字)(1)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。( )(2)拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而 是经过几百万年，甚至几亿年的地质变 化才形成的。 ( )( )(3)科学家已经证明，至少在以地球为中心 的40万亿千米的范围内，没有适合人类 3. 日月同辉(含有“日”“月”) 居住的第二个星球。 ( ) (4)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。( )五、写出下列句子运用的修辞手法。1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。( )2.大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零 中，我们读出了季节的变换；从归雁的行 列中，我们读出了集体的力量；从冰雪的 消融中，我们读出了春天的脚步。( )3.问渠那得清如许?为有源头活水来。( )4. “长江长城，黄山黄河，在我心中重千 斤……”每当唱起这首歌，我总是心潮澎湃。 ( )六、根据课文内容填空。1.“ ”,江 南的春色多么美丽!“ ,浪淘风簸自天涯”,黄河的气势多么 雄伟!2.《只有一个地球》一文教育我们 .3.《 》是一首诗歌，表现了以 三黑为代表的农民们对土地失而复得的 心情，抒发了 。4.《青山不老》一文因为 .所以作者以“青山不老”为题。七、日积月累。1.有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，曾经使很多人一时为 难，填不上对联中的缺字。你认为填什么 字最合适?绿水本无忧因( )皱面青山原不老为( )白头2.下面都是文艺界著名人士的名字或笔名， 有人巧妙利用它们编写了一副对联。请 你根据下联写出上联。碧野 巴金 冰 心 张 天 翼 牛 得 草 白杨 田间 林里 马识途 流沙河 上联： 下联：白杨林里马识途八、口语交际。近年来，每逢年底，在中国的大中城市， 一股“迎圣诞”的热浪便扑面而来。中国人 过洋节的现象引发热议：有人认为中国人应 该过洋节，这是我们民族自信包容的表现， 也是我们文化的进步；也有人认为中国人不 应该过洋节，因为像圣诞节这样的节日具有 强烈的宗教色彩。你对此有什么看法?请 表明你的观点并说明理由。九、阅读理解。(一)《只有一个地球》选段据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在 天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶 莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交 错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是 那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一 个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙 相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会 再长大。1.地球在宇航员的眼中是这样的： 2.文中“纱衣”一词引号的用法是 3.用“ ”画出第一自然段中的比喻句，这句 话是把 比作 和 ,形象地说明了 。4.文中画“ ”的句子使用的说明方法是 ,目的在于 。5.选文是从两个方面来介绍地球的：一方面写了地球非常 ,另一方面写了地球非常 。6.读完选文，你想对地球母亲说些什么?(二)钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1.本诗的韵脚是 ,描写的季节是 。2.给下面的字词选择正确的解释。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(1)“乱花”的意思是( )A.指花朵大小不一，显得很杂乱。B.各种颜色的野花。(2)“渐”的意思是( )A.渐渐。 B.进 。(3)“欲”的意思是( )A.副词，将要。B. 欲望。 3.解释下面的诗句。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。4.判断，对的画“ √”,错的画“×”。(1)本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所 见到的明媚风光。 ( )(2)本诗是一首唱给春日良辰和西湖美 景的赞歌，诗歌的首联紧扣题目总写 孤山寺和白云。 ( )(3)“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应 和诗人左右寻声的情态。“谁家”二 字的疑问，又表现出诗人细腻的心理 活动，使读者产生丰富的联想。( ) (4)“早”字体现了白居易对这些充满生 机的小生命由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴 奋的情态，似乎把小燕子也写活了。( )5.诗人抓住了哪些具有春意的景物来描写 西湖早春的景色?抒发了怎样的思想 感情? 第六单元考点检测一．B二、慷 慨 捐 资 贡 献 颠 簸 基 层 目 睹 篮 球四、1.D2.B3.(1)B (2)DE (3)E (4)A五、1.对偶、拟人、借代2.排比3.设问4.引用六、1.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风九曲黄河万里沙 2.要精心地保护地球，保护地球的生态环境3.三黑和土地喜悦农民对土地的热爱和对未来美好生活 的憧憬4.老人执着地植树造林、防止水土流失的精神将永远根植在 我们心中七、1.风”雪2.碧野田间牛得草九、(一)1.晶莹的球体，蓝、白纹痕相互交错，周围裹着一层水蓝 色“纱衣”2.表特殊含义3.地球，这位人类的母亲……可亲。 地球母亲摇篮地球是 人类及万物生存繁衍之地4.列数字、作比较说明地球在宇宙中是渺小的5 .壮观美丽渺小6.示例：地球母亲啊，是您给予我们生命，给予我们美好的家 园……我们感谢您(二)1.低、泥、蹄、堤春季2. (1)B (2)A (3)A3.几只早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔 着春泥在筑巢4. (1) √ (2)× (3) √ (4) √5.诗人抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物来描写 西湖早春的景色。抒发了诗人对西湖早春美好风景的喜爱 之情 。
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