重庆市第一中学校2024-2025学年八年级上学期9月月考试语文试题
展开(本卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟)
一、语文知识及运用(30分)
阅读下面文段,完成1—4题。
读万卷书,行万里路。难得中秋遇上国庆,小渝和父母利用假期外出旅行,尽享团圆的同时饱览祖国的大好河山,领略厚重的人文历史。
①他们乘坐“虹韵紫”限定版专列来到人间天堂杭州,一睹亚运风采,A.奥体中心体育场好似一朵盛开的“大莲花”。赛后,前往“淡妆浓抹总相宜”的西湖,踱步苏堤,品龙井香茗,赏三潭印月、曲院风荷、花港观鱼等胜景。夜幕降临,逛武林街市,师傅娴熟的手法、丰富的小吃令人眼花缭乱。次日,观赏“壮观天下无”的钱塘江大潮。八月十五中秋前后,风助潮涌,潮借风威,小渝一家有幸目赌了B.形如立墙,势若冲天的浩翰大潮。接下来,他们前往灵隐寺感受佛教文化的庄严肃静,登飞来峰领略“不畏浮云遮望眼”的博大胸襟,游良渚古城遗址公园了解良渚文明的各种掌故……
②从浙江辗转到福建,小渝一家来到长汀县,这里是两万五千里长征的起点。游汀州古城,参现设于苏维埃政府旧址的长汀县博物馆,了解客家文化与红色革命历史。
③几天“特种兵”式的旅行结束,回到家的小渝筋疲力尽。他久久回味着这趟旅程,C.充实美好的记忆镌刻在脑海中,D.爱国的种子悄然种下。可惜长假接近尾声,如梦初醒的他只好返校上课。
1.下列选项中加点字读音、字形全部正确的一项是( )(3分)
A.踱du步B.娴xián熟 C.浩翰hàn D.悄qiā然
2.加横线的词语运用有误的一项是( )(3分)
A.眼花缭乱B.掌故C.筋疲力尽D.如梦初醒
3.划双横线的四处没有使用比喻的一项是( )(3分)
A.奥体中心体育场好似一朵盛开的“大莲花”B.形如立墙、势若冲天
C.充实美好的记忆饼刻在脑海中D.爱国的种子悄然种下
4.杭州亚运会的会徽“潮涌”寓意丰富。请参照示例,从扇面、赛道、互联网符号这三个元素中任选一个,阐释会微的含义。(4分)
示例:从“钱塘江湖头”元素阐释,钱塘江大潮是杭州的标志性自然景观,江潮奔涌的形象表现了浙江儿女勇立潮头的精神气质,寓意着新时代社会主义大潮的涌动和发展。
从“ ”元素阐释,
阅读《昆虫记》选段,充成5-6题。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
(节选自《昆虫记》)
5.下列头于法布尔《昆虫记》的说法,不正确的一项是( )(3分)
A.《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔花了三十年时间创作的长算生物学著作,共十卷。
B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,阅读这样的经典是一场愉悦的精神盛宴。
C.作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试,结果证明蝉是没有听觉的,可见作者勇于实践和探究,具有严谨的治学态度。
D.《昆虫记》语言庄重质朴,常常以拟人的手法表现昆虫世界,法布尔也因此被称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
6.《昆虫记》“以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生”,结合选文,简要分析蟋蟀有哪些优秀的品质。(5分)
7.综合性学习(9分)
八年级的同学们准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你帮助他们完成各项任务。
(1)分别补充一个关于诚信的成语和故事:① ② (2分)
(2)用一句话概括新华社这则新闻的内容。(不超过25个字)(3分)
(3)在班级诚信演讲会上,小庆给同学们讲述了李先南的光荣事迹。请指出他的演讲稿有什么优点和缺点,并说明理由。(4分)
优点是
缺点是
二、古诗文积聚与侧波(25分)
(一)古诗文积累(10分,每空1分)
8.自然之美,山川相映,声色俱全。请按提示填空。
若旅途中偶遇与故土有关的地名,容易给人留下深刻印象。崔颢《登黄鹤楼》里的两句“(7) ? 。”可以解释为何鲁迅先生记得日本“日暮里”这个驿站的名称。《使至然上》以传神之笔勾勒塞外雄浑壮美的景象,被王国维数为“千古壮观”的名句是(8) , 。
(二)阅读以下两个文段,完成9—12题。(15分)
【甲】
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(吴均《与朱元思书》)
【乙】
从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云①在焉。
刹后有泉,从山根石罅②中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹③。有老树,中空火出④,导泉于寺,周于廓下,激聒石渠⑤,下见文砾金沙。引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。
朱鱼万尾,匝池红酣,烁人目睛,日射清流,写影潭底,清慧可怜⑥。或投饼于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有声。然其跳达刺泼,游戏水上者,皆数寸鱼,其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂,毋乃静燥关其老少耶?
(袁中道《西山十记·记四》)
【注释】①碧云,碧云寺,在北京西山。②罅,裂缝。③涵澹,水波激荡的样子。④有老树,中空火出,泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠,在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣,满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜,样子清秀灵动慧人喜爱。④跳达,是指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺波、鱼击水声。
9.解释下列加点的字词。(4分)
(1)任意东西 (2)千转不穷
(3)周于廓下 (4)界以石梁
10.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)
(1)横柯上蔽,在昼犹昏。(2分)
(2)见食不赴,安闲宁寂,毋乃静燥关其老少耶?(2分)
11.对甲乙两文的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A.甲文“急湍甚箭,猛浪若奔”,通过比喻和对比形象生动地写出了江流的速度之快。
B.乙文“喷吐冰雪,幽韵涵澹”,意在突出冰雪和水波之美,有着幽深的韵味。
C.甲乙两文以“奇山异水,天下独绝”统全文,乙文首段交代了浏览的时间和地点。
D.甲乙两文都描写游鱼,甲文一笔带过,乙文具体描绘、动静结合。
12.甲乙两文同为山水小品文,它们在主旨上有什么异同?(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)重庆一中淮备在校园内建设一间巴赫微型博物馆。邀清您参与其中出谋划策。请阅读下面的文本,完成13—17小题。(22分)
小溪巴赫
肖复兴
① 巴赫(Bach)的德文意思是指小溪水,涓涓细流却永不停止。似乎这个德文的愿意一下子解读开巴赫的一切。
②说来很惭愧,因为见识的浅陋和闭塞,我听到的巴赫的第一支乐曲是《勃兰登堡协奏曲》,还只是其中的片断。但这支著名的乐曲,当时勃兰登堡对它根本不屑一顾,没让他的乐队演奏,而是将这支乐曲曲谱的手稿混同在其他曲谱中一起卖掉,一共才卖了36先令。可以说,如果没有1802年德国音乐学家福尔克出版了世界上第一部巴赫的传记,没有1829年门德尔松重新挖掘并亲自演出巴赫的《马太受难曲》,恐怕巴赫的音乐到现在为止还只值36个先令。
③但这样说并不准确,如果没有福尔克,门德尔松,还会有别人将巴赫音乐的真实价值挖掘出来,告诉世人的。真正有价值的音乐,即使看来再弱小只是潺潺的溪流,是不仅埋没不了的,而且不会因时间久远而苍老,相反却能常青常绿。这确实是音乐独具的魅力,它同出土文物不一样,出土文物只能观看,追寻,钩稽,对比,它却能站立起来,用自己的声音塑造起形象来,抖落岁月覆盖在身上的一切仆仆风尘,让人们刮目相看。时间只会为它增值,就像陈年老酒一样,时间和醇厚的味道融为一生,互成正比。
④这就是小溪的意义吧?
⑤我小溪,涓涓细流,就那样流着,流着,流淌了三百年,还在流着,这条小溪的生命力该有多么旺盛。在我们没有发现它的时候,其实它就是这样永不停止地流着,只不过那时被树荫掩映,被杂草覆盖,或在那高高的山顶,我们暂时看不见它罢了。
⑥大河可能会有一时的澎湃,浪涛卷起千堆雪。但大河也会有一时的冰封,断流,乃至干涸.小溪不会,小溪永远只是清清的,浅浅地流着,永远不会因为季节和外界的原因而冰封,断流,干涸.我们看不见它,并不是它不存在,而是因为我们眼睛的问题:近视,远视,弱视,色盲,白内障,瞎子,或只是俯视浪涛汹涌的大河,或只是愿意眺望飞流三千尺的瀑布,而根本没有注意到小溪的存在罢了。而小溪就在我们的身旁,很可能就在我们的脚下。它穿过碎石,草丛,隐没在丛林,山涧,行走在无人能达到连鸟都飞不到的地方。
⑦在险峻的悬崖上,它照样流淌;在偏僻的角落里,它照样流淌;在阳光月光的照耀下,它照样流淌;在风霜雨雪的袭击下,它照样流淌……小溪的水流量不会恣肆狂放,激情万丈得让人震撼,但它让人感动是持久的,不会一曝十寒,不会繁枝容易纷纷落,不会无边落木萧萧下,而总是一如既往地水珠细小却清静地往前流淌着。它拥有这巴洛克特有的稳定,匀称,安详,恬静,圣洁,和旷日持久的美。它的美不在于体积而在于它渗透进永恒的心灵和岁月里,就像刻进树木内心的年轮里。它不是一杯烈酒,让你吞下去立刻就烟花般怒放,烈火般燃烧;它只是你的眼泪,在你最需要的时候,珍珠项链般地挂在你的脖颈上,或悄悄地湿润着你的心房。
⑧有人说巴赫伟大,称巴赫为“音乐之父”,说在巴赫以后出现的伟大音乐家中,几乎没有一个没受过他的滋养。贝多芬,舒曼,利姆斯基-科萨科夫,雷格尔,勋伯格,肖斯塔科维奇……无数后代音乐家对巴赫的敬仰和崇拜,甚至专门创作出有关巴赫的主题音乐,以他们钟情的乐器的鸣奏,向巴赫呼唤,表示着对巴赫的敬意。
⑨伟大不见得都是巍巍乎,昂昂乎,如庙堂之器哉。伟大可以是高山,是江河,但伟大也可以是溪水。巴赫就是这样清澈的小溪水,当世事沧桑,春秋代序,高山夷为平地,江河顿失滔滔,大河更改河道,小溪却一如既往,依然涓涓在流,清清在流,静静在流。
⑩这就够了,这就是小溪的伟大之处。
⑪在宁静如水的夜晚,巴赫的音乐,是孔雀石一样蓝色夜空下的尖顶教堂正沐浴着皎洁的月光,教堂旁不远的地方流淌着这样的小溪水,九曲回肠,常袖舒卷,蜿蜒地流着,流向夜的深处,溪水上面跳跃着教堂寂静而瘦长的影子,跳跃着月光银色的光点……
⑫在阳光灿烂的日子里,巴赫的音乐,是无边的原野,青草茂盛,野花芬芳,暖暖的地气在氤氲地袅袅上升,一群云一样飘逸的白羊,连接着遥远的地平线。从朦朦脓脓的地平线那里,流来了这样一弯清澈的小溪,溪水上面浮光耀金,却带来亲切的问候和梦一样轻轻的呼唤……
(逃自《我的有趣在无聊的日子里》,有删改)
【展区一·序章】
13.同学们准备在巴赫微型博物馆该展区员现一首小诗,请根据文章顺序和内容填写,句式不限。(4分)
小溪巴赫
小小溪水,洞涓细流
那是你的姓名
可惜,勃兰登堡的36先令
可喜,福尔克和门德尔松的慧眼如炬
(1)
这就是小溪的意义
大河会有一时的澎湃
小溪却是永远的清浅
一如既往地往前
伟大,被你重新定义
小溪,你有别样的伟大
听你,我仿佛看见
(2)
【展区二·图展】
14.间学们准备祖该展区墙上挂一幅自然风景画,大家认为画面的主体部分应该是一条
小溪,请根据文章第⑤⑥段内容选择画面的背景,并分析这样选择的理由。(4分)
【展区三·评展】
16.本文也将作为关于巴赫的评说性文章展出,在准备稿件时,⑦⑧两段间的内容故污损,请选出最恰当的版本并说明理由,(4分)
【展区四·影音】
16.该展厅需要播放配乐旁白,大家摘录了第⑨段的划线句,请进行朗读设计。(4分)
(1)请为“巴赫就是这样清激的小溪水”设计重音并说明理由(2分)
(2)请为“当世事沧桑,春秋代序,高山夷为平地,江河顿失滔滔,小溪却一如既往,依然涓涓在流,清清在流,静静在流”设计语速或语调并说明理由(2分)
【展区五·终章】
17.在该展区的墙上,我们呈现了许多关于巴赫的美誉,请结合文章分析为什么要突出显示“他不是大河,是小溪”“他不是小溪,是大海”?(6分)
不可超越的大师小他不是大河,溪现代海他不是小溪,是一切真正音乐智慧音乐之父—贝多
(二)阅读下面的实用类文本,完成18—21小题。(18分)
材料一:
采访提纲
材料二:
现场访谈记录
问:您今天穿的这分T恤上印着“朕就是这样的汉子”,也是故宫的文创产品吗?
答:(笑)是的,台北故宫冯明珠院长到故宫来时也购买了故宫这件服装,她说他儿子18岁,正好穿这件衣服。
问:
答:我们以前也推出过很多纪念产品,但是我们发现来故宫的观众对这些复制品感兴趣的不多,国务院领导也说台北故宫在文化创意产品方面有一些经验,本望我们学习借鉴。我们去了台北故宫博物院,发现我们文创产品有两大问题:第一、我们商店里缺少故宫特色文创产品,80%都是来自其它地方、其它文博单位的;第二,我们的商店缺少文化气息,商业气息太浓,不是博物馆商店应有的氛围。后来,经过表们不断的努力和实践。终于有了全新的故宫文创。
问:虽然说起来由旧到新只是这么简单的一句话,但我想里面一定有许多波折和不易吧。
还好我们如今看到越来越多人爱上故宫文创,你认为故宫文创的吸引力在哪些地方呢?
答:首先我们的创造基于人们的生活需要。研究大家生活中需要什么东西,做实用性强的产品,我们的产品是基于故宫186万件产品的基础,这些产品是过去时代工匠精神的体现。可以弘扬中华传统文化,既然是做文创产品必须有创意,而不仅仅是复制。每个博物馆都只有深入挖掘自己的文化资源,把自己的文化资源吃透,凝练成”我有他无”的文化创意产品,文化产品才有生命力。当然,文创产品生产多了,一定要特别关注质量。因为你是文化产品,不是一般的销售品,你要带着博物馆的尊严去进入市场。
问:你以前讲过,故宫要做走进人民生活的文创产品,要兼顾趣味性和实用性。从2016年初开始,基本上每年销售额就超过10亿了,文创产品对故宫文化传播有哪些作用?
答:对,故宫从来都不缺观众,他是世界上唯一一座接待观众千万级的博物馆。未来我们希望他成为亿万级的,这个靠什么呢?靠更多形式的文化传播。文创产品就是其中的一种,让人们能够更多的在日常生活中享受故宫的文化,让我们的文化走进千家万户,文创产品已经成为传递故宫文化的重要渠道。
材料三:
【场景化提问】
可以是建筑、陈设、造型等有形的场景因素,也包括气味、声音等无形的场景因素。在采访地点的选取上,若有选择,一定要选择对有效传播很有帮助的地方。场景化提问可以舒缓受访者心理,激发受访者情感,并使其与提问者发生情感互动。
【共情式提问】
共情式提问利用问题邃立共情关系,通过提问引起受访者积极的心理与情感四应。作为提问者,要擅长利用自已的身份和经历等背景信息,与对方的处境和感受等进行有机关联,站在对方的角度理解对方,而不是以主观的立场评判对方,积极寻找与对方的关联区域,在求同中实现共情式的积极互动。
【假设式提问】
基于事实,将角色、情景、时间,乃至观点进行虚构风格的重新创进,引导受访者的思考,用想象的张力去生发另外一种可能的观点或答案,以期揭示有关人物或事件的真相。假设式提问要注意,不只是因为不知道所以发问,还要在自己熟读了对方资料之后,将发现的事迹作为假设向对方提问,并且请对方确认。
【阐述式提问】
为了获取对方的观点,提问者有时需要将自己的观点阐速清楚,并与对方的观点产生交集与碰撞,运用引文、数据、例证等宪成话题引中和观点论证。当被访者是专业人士、领域翘楚时,他们以往的言论、著作比较丰富,是引文的士要来源,引用对方古论和观点更容易引发双方的认知互动。
【结语式提问】
结语式提问是空布或暗示谈话终止的提问方式。遗产式结语以回溯的方式站束提问;预吉式结语以展望的姿态结束提问。
设定遗产式提问一定要以受访者的生活味好和职业特长等为围心,在这个区城内进行有的放矢地提问。有一种遗产式提问叫作忠告式。这样的提问主要什对的真宾是某个领城的权成人士,他以忠告的方式总结和发布自己在思想领域或者学术方面的见解。
18.采访策划组草拟了一份采访提纲,大家纷纷提出修改建议,请结合材料一、材料三判断,你认为不合理的一项是( )(4分)
A.采访地点不应该选择咖啡店,如果可以,最好选在故宫博物院里。
B.负责采访的同学最好提前大量阅读有关单霁翔和故宫博物院的资料。
C.提问“(1)您任职故宫博物院院长后,故宫的变化有哪些?”太宽泛,应该更有针对性一些。
D.提问“(4)如果让您评选一个最成功的故宫文创,会是哪一个呢?为什么?”属于预言式结语提问。
19.现场访谈组的记录人员在材料二中记漏了一个采访问题,请补充出来。(2分)
20.文案级正在复盘这次采访的有效性。请分析材料二的采访中使用了材料三中的哪些提问方式,并说说这样提问的好处。(6分)
21.后勤组准备送给单霁翔一个故宫的文创礼物,请根据材料内容判断下列物品是否合适并说明理由。(6分)
兵马俑 冰箱贴 御批折扇 清代朝珠
礼物A 礼物B 礼物C
我认为应该送( ),因为
我认为不该送( ),因为
也不该送( ),因为
四、作文(55分)
22.以下两题任选一题
要求:①不少于600字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替:③不得抄袭;④卷面整洁,书写工基5分
阅读下面这则新闻,你从中获得了怎样的启示?自拟题目,写一篇作文、除诗歌外,文体不限。
北京时间8月3日,在万众嘱目的巴黎奥运会网球女单决赛中,郑钦文在网球女单决赛中一骑绝尘,赢得冠军,为中国队在奥运网球女单摘得历史上首枚金牌,刷新了我国在该项目上的奥运最高纪录。
最让人钦佩的是郑钦文的超强耐力,在三天内连续高强度比赛三场,每场都在三小时左右,无疑是巨大的体力消耗,也是意志力的考验,但她最终战胜了自己,笑到最后。
郑钦文的胜利,离不开地强大的心理素质,她在逆境中的调整能力令人印象深刻,对每一个球都不放弃,无惧强敌,无畏压力,充分体现出顽强拼搏的体育精神!
中国网球女单圆梦奥运金牌,恭喜郑钦文,用实际行动书写中国网球女单新篇章!
(节选自《人民体谈:郑钦文夺冠!书写中国网球新篇章》)
语文试题答案
一、语文知识及运用
1.B
2.D
3.C
4.示例:从“扇面”元素诠释,扇面造型反映江南人文意蕴,象征着亚奥理事会大家庭团结携手、紧密相拥、永远向前。
从“赛道”元素诠释,道代表体育竞技,体现了亚运会的核心价值观,即团结、友谊、进步。
从“互联网符号”元素诠释,互联网符号展示了杭州互联网之城的特色,寓意着信息技术的创新和发展。
5.D
6.蟋蟀具有勤劳、善于建造住宅的优秀品质。它在建造住宅时,用前足扒土,用钳子搬土块,用强有力的后足蹈地,将泥土推到后面,工作做得很快。它还会对住宅进行长时间的整修,使其更加坚固和舒适
7.(1)①一言九鼎(或其他关于诚信的成语)
②(补充关于诚信的故事,如)商鞅立木
(2)江苏老兵李先替牺牲战友尽孝36年获评“中国好人”
(3)优点是讲述了李先南的光荣事迹,体现了诚信的主题,具有感染力。
缺点是演讲稿中存在一些表述不太准确或流畅的地方,如“弱弱冠之年短衣匹马奔赴边疆为国尽”中“短衣匹马”的表述不太常见,可能会影响听众的理解。
二、古文积累与阅读
(一)古诗文积某
8.(1)山山唯落晖(2)山随平野尽 (3)芳草萋萋鹦鹉洲
(4)水面初平云脚低
(5)牧人驱犊返
(6)征蓬出汉塞
(7)向之所欣,俯仰之间,已为陈迹
(8)大漠孤烟直,长河落日圆
(二)阅读以下两个文段
9.(1)向东或向西
(2)同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣
(3)环绕
(4)用
10.(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。
(2)(鱼儿)见到食物不扑上去,安逸闲适,宁静淡泊,难道不是因为它们年纪大小的缘故吗?
11.D
12.相同点:两文都描绘了自然山水的美景,表达了对大自然的喜爱和赞美之情。
不同点:甲文还抒发了对世俗官场和追求名利之徒的蔑视之情,以及对自然的向往和归
隐之意;乙文则通过对鱼儿的描写,表现了鱼儿的活泼可爱,以及作者对它们的喜爱之情。
三、现代文阅读
(一)
13.示例:在蓝色夜空下的尖顶教堂旁,月光洒在溪水上,闪着银色光点:在无边的原野上,青草茂盛,野花芬芳,溪水带来亲切问候和轻松呼唤。
14.画面的背景可以选择一片宁静的森林或山谷。理由是:文章第③段中提到“小溪永远只是清清地、没漫地流着”“它穿过碎石、草从,湮没在丛林、山涧”,说明小溪所处的环境是自然、宁静的,森林或山谷能够体现这种环境特点,与小溪的形象相契合。
15.选择版本三。理由是:版本三在表述上更加清晰,分别强调了小溪和巴赫的性格和品格,与上下文的衔接更加紧密,能够更好地突出文章的主题。
16.(1)设计轻柔、舒缓的音乐,因为“巴赫就是这样清激的小溪水”这句话表达了对巴赫音乐的赞美,轻柔的音乐能够更好地体现出巴赫音乐的清激、宁静的特点。
(2)设计平缓、坚定的语调和语调,因为这句话表达了巴赫音乐的永恒和不变,平缓、坚定的语谓能够更好地体现出这种特点。
17.“他不是大河,是小溪”突出了巴赫音乐的低调、谦逊的特点,尽管他的音乐在当时没有得到足够的重视,但它就像小溪一样,默默地流清。不断地传承和发展。“他不是小溪,是大海”则强调了巴林音乐的博大精深和深远影响,他的音乐蕴含着丰富的情感和思想,对后世的音乐家产生了巨大的影响,就像大海一样广阔和深沉。这两个美誉相互补充,更全面地展现了巴赫音乐的独特魅力和伟大之处
(二)
18.D
19.近年来故宫文创受到大家热捧,您认为原因是什么呢?
20.材料二的采访中使用了场景化提问、共情式提问、假设式提问和阐述式提问。
场景化提问:如采访开始时提到受访者身上的文创产品,营造了轻松的氛围,有助于缓解受访者的紧张情绪,使其更愿意分享观点。
共情式提问:如询问故宫文创的吸引力在哪些地方,站在受访者的角度理解其工作,引发了积极的情感回应。
假设式提问:如假设评选一个最成功的故宫文创,引导受访者思考并分享观点,揭示了有关故宫文创的真相。
阐述式提问:如提问者阐述自己对故宫文创的理解,并与受访者的观点产生交集和碰撞,促进了认知互动。
这些提问方式的好处是能够深入了解故宫文创的发展历程、成功原因和对文化传播的作用,使采访更加全面、深入和有针对性,同时也能够增强与受访者的互动和沟通,提高采访的质量和效果。
21.礼物A:我认为应该送御批折角,因为御批折角是故宫的文创产品,具有故宫特色,能够体现故宫文化。
礼物B:我认为不该送兵马俑冰箱贴。因为兵马俑冰箱贴与故宫文化无关。
礼物C:我认为不该送清代朝珠,因为清代朝珠虽然是故宫的文物,但作为文创礼物可能不太实用,也不太符合现代生活的需求。
四、作文(55分)
22.略活动环节
活动内容
引经据典话诚信
名言
成语
故事
轻诺必寡信。 ——《老子》
儒有不宝金玉,而忠信以为宝。
——《礼记》
一言为定①
曾子烹彘②
环顾身边思诚信
新华社郑州6月21日电6月21日,2023年第一手度“中国好人榜”发布仪式在河南省洛阳市举办,江苏老兵李先南光荣上榜,获评诚实守信“中国好人”。李先南20岁奔过前线,同行的战友都写好遗书,互相承诺,哪个不幸牺牲了,父母就由活者的兄弟帮忙照顾。23岁的他带着责任返乡,在平凡的岗位上敬业奉献,同时替牺牲的战友尽孝,默默陪伴照料一对老人36年,不是儿子,胜似儿子。
班级演讲说诚信
演讲稿
在江苏东山镇,一对老人与一位青年男子抱头痛哭。男子强忍泪水哽咽着说:“你们就把我当儿子吧!”他叫李先南,弱冠之年短衣匹马奔过边疆为国尽忠。战友们约定如果谁以身殉国活者的兄弟要帮忙给他的父母养老送终。排雷兵易忠怀的工作是扫除松发雷、绊发雷、跳雷等各种地雷,在一次地面戳探时他不幸牺牲永远留在了前线。几年后李先南退伍归家,替老乡战友扛起了“儿子”的责任,开始对易忠怀父母长达36年的陪伴与守候……
景物
诗句
出处
山峦
树树背秋色,(1) 。
王绩《野望》
(2) ,江入大芃流。
李白《渡荆门送别》
水泽
晴川历历汉阳树,(3) 。
崔颢《黄鹤楼》
孤山寺北贾亭西,(4) 。
白居易《钱塘湖容行》
动物
(5)猎马带禽归。
王绩《野望》
(6) ,归雁入胡天。
王维《使至症上》
版本一
这才是巴赫的性格和品格。
版本二
这才是小溪的性格和品格。这才是巴赫林的性格和品格。
版本三
这才是小溪的性格和品格。
这才是巴赫的性格和品格。
时间、地点
10月18日下午,北京朝阳区某咖啡店
采访对象
单霁翔(原故宫博物院院长,现任中国文物学会会长)
采访目的
了解故宫文创的发展历程、成功原因,以及对文化传播的作用
采访方式
深度访淡
采访器材
纸、笔
采访问题
(1)您任职故宫博物院院长后,故宫的变化有哪些?
(2)近年来故宫文创受到大家热捧,您认为原因是什么呢?
(3)您认为故宫文创对文化传播的作用是什么?
(4)如果让您评选一个最成功的故宫文创的,会是哪一个呢?为什么?
重庆市第一中学校2024-2025学年八年级上学期9月月考试语文试题: 这是一份重庆市第一中学校2024-2025学年八年级上学期9月月考试语文试题,共8页。
重庆市鲁能巴蜀中学校2024-2025学年八年级上学期开学考试语文试题: 这是一份重庆市鲁能巴蜀中学校2024-2025学年八年级上学期开学考试语文试题,共9页。
重庆市第八中学校2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题: 这是一份重庆市第八中学校2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题,共8页。