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    沪教版小学二年级上册6.3-5个3加3个3等于8个3-二年级数学上册课后分层作业(沪教版)
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    小学数学沪教版 (五四制)二年级上册5个3加3个3等于8个3精品当堂检测题

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    这是一份小学数学沪教版 (五四制)二年级上册5个3加3个3等于8个3精品当堂检测题,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,看图列式,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空题
    1.( )( )。
    2.5个9是( ),再加上17,和是( )。列成综合算式是( )。
    二、选择题
    3.与8×3+8结果相同的算式是( )。
    A.8×4B.8×2C.34
    4.下面算式与的得数不相等的是( )。
    A.B.C.
    5.关于3×5,可以理解为( )。
    A.2×5+5B.3×3+3C.4×5-4D.3×4+1
    6.一辆汽车有4个车轮,一辆自行车有2个车轮,6辆汽车和一辆自行车一共有( )个车轮。
    A.26B.24C.12
    7.与7×4+7结果相等的算式是( )。
    A.7×5B.4×8C.7×4
    8.与5×8的结果相等的算式是( )。
    A.8+8+8+8B.4×8+8C.4×8-8
    三、看图列式
    9.看图列式。
    (个)
    10.一共有多少个苹果?
    (个)
    四、解答题
    11.解决问题。
    买4杯饮料,一共要多少元?
    小胖买2个汉堡和2碗面,他要付多少元?
    12.二(2)班的同学参加“爱心助学”活动,他们给贫困地区的小朋友买礼物。
    小红买了6本连环画和一个笔记本,共花了多少钱?
    请你再提出一个数学问题并解答。
    13.一共有多少个小正方体?
    14.图中有多少个小方格?
    15.小红和她的三个好朋友每人从糖果盒里拿了4块巧克力,这时糖果盒里还有28块巧克力。盒子里原来有多少块巧克力?
    16.春节期间,妈妈用微信发出了6个红包,每个红包8元,这时妈妈的微信里还有48元,妈妈微信里原来有多少钱?
    答:妈妈微信里原来有( )元钱。
    17.有一些蛋糕,分给5个小朋友,每人分6个,还剩下7个,一共有多少个蛋糕?
    1. 10 20
    【分析】7个2加3个2等于10个2;10×2=20,故,10个2也就是等于20;据此填空。
    【详解】由题意分析得:
    7×2+3×2=10×2=20。
    【点睛】此题主要考查的是乘法意义的应用,要熟练掌握。
    2. 45 62 5×9+17=62
    【分析】根据乘法的意义,求5个9是多少,用5×9计算,再加上17,即可列出算式,再进一步计算。
    【详解】5×9+17
    =45+17
    =62
    5个9是45,再加上17,和是62。列成综合算式是5×9+17=6。
    【点睛】列综合算式,关键是弄清运算顺序,然后再列式解答。
    3.A
    【分析】可先计算出题干部分得数,再逐项计算出结果,根据得数具体情况做选择。
    【详解】8×3+8
    =24+8
    =32
    A.8×4=32
    B.8×2=16
    C.34不是8×3+8的结果。
    故答案为:A
    4.C
    【分析】可先计算出题干部分得数,再逐项计算出结果,观察得数后做选择。
    【详解】6×3-3
    =18-3
    =15
    A.4×6-9
    =24-9
    =15
    B.3×5-0
    =15-0
    =15
    C.4×3+4
    =12+4
    =16
    故答案为:C
    5.A
    【分析】对于算式3×5的理解不限一种,可逐项分析,再做选择即可。
    【详解】A.2个5再加上1个5,正好是3个5,正确;
    B.3个3加上1个3,是4个3,错误;
    C.4个5减去4,与3个5没有关系,错误;
    D.3个4加上1个1,与3个5没有关系,错误。
    故答案为:A
    6.A
    【分析】先用乘法求出6辆汽车的车轮数量,得到的结果再加上一辆自行车的车轮数量,结果就是车轮一共的数量。
    【详解】4×6+2
    =24+2
    =26(个)
    故答案为:A
    【点睛】此题主要考查的是乘加运算的应用,关键是先求出汽车车轮的总数量。
    7.A
    【分析】可先计算出题干部分得数,再逐项计算出结果,观察得数后做选择。
    【详解】7×4+7
    =28+7
    =35
    A.7×5=35
    B.4×8=32
    C.7×4=28
    故答案为:A
    8.B
    【分析】可先计算出题干部分得数,再逐项计算出结果,观察得数后做选择。
    【详解】5×8=40
    A.8+8+8+8=32
    B.4×8+8
    =32+8
    =40
    C.4×8-8
    =32-8
    =24
    故答案为:B
    9.4×3+3=15
    【分析】一组杯子有4个,求这样的3组多3个是多少个,也就是求比3个4的和多3是多少,列式为:4×3+3。
    【详解】由题意分析得:
    4×3+3
    =12+3
    =15(个)
    10.3×4+2=14(个)
    【分析】每盘3个的有4盘,用3乘4,然后加上另外一盘中的2个即可。
    【详解】3×4+2=14(个)
    11.(1)4×6=24(元)
    (2)2×10+2×8=36(元)
    【解析】略
    12.(1)38元
    (2)答案不唯一,一本故事书比一本连环画贵多少钱?4元
    【分析】(1)用每本连环画的价格乘买的本数再加上一个笔记本的价格即可。
    (2)答案不唯一。提出的问题是:一本故事书比一本连环画贵多少钱?根据求一个数比另一个数多几,用减法解答。
    【详解】(1)5×6+8
    =30+8
    =38(元)
    答:一共花了38元。
    (2)答案不唯一,一本故事书比一本连环画贵多少钱?
    9-5=4(元)
    答:一本故事书比一本连环画贵4元。
    【点睛】此题考查目的是理解整数乘法、加法、减法的意义,掌握表内乘法、表内乘加、整数减法的计算法则及应用。
    13.35个
    【分析】如上图可知,前面4个图形都是由8个小正方体组成,最右边的图形是由3个小正方体组成;用8乘4的积再加上3,求出一共有多少个小正方体。
    【详解】8×4+3
    =32+3
    =35(个)
    答:一共有35个小正方体。
    【点睛】解答此题的关键是明确前面4个图形都是由8个小正方体组成,最右边的图形是由3个小正方体组成。
    14.23个
    【分析】从图中可知,共有4行,其中每行6个小方格的有3行,还有1行有5个小方格,用3乘6的积再加上5,求出共有多少个小方格。
    【详解】3×6+5
    =18+5
    =23(个)
    答:图中有23个小方格。
    【点睛】解答此题的关键是明确3行是每行6个小方格,只有1行是5个小方格,还可以用乘减方式计算。
    15.44块
    【分析】小红和她的三个好朋友一共有4个人,每人拿4块,也就是4个4,用乘法计算。求盒子里原来有多少块,用拿走的块数加上剩下的块数即可。
    【详解】4×4+28
    =16+28
    =44(块)
    答:盒子里原来有44块巧克力。
    【点睛】本题考查了乘加混合运算的应用。分析题意时人数不能漏掉小红本人。
    16.96元;96
    【分析】用每个红包的钱数乘6,可以计算出妈妈花出去的钱数,再用花出去的钱数加上还剩的钱数,可以计算出妈妈微信里原来有多少钱。
    【详解】8×6+48
    =48+48
    =96(元)
    答:妈妈微信里原来有96元钱。
    【点睛】本题解题关键是先用乘法计算出妈妈花出去的钱数,再用加法计算出妈妈微信里原来有多少钱。
    17.37个
    【分析】用小朋友的人数乘每人分的个数,求出已经分的个数,再加上还剩的个数,即可求出一共有多少个蛋糕。
    【详解】5×6+7
    =30+7
    =37(个)
    答:一共有37个蛋糕。
    【点睛】本题的关键是读懂题意,理清题中的数量关系,再确定先算什么,最后再算什么。
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