初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)第5课 动荡变化中的春秋时期优秀课件ppt
展开公元前770年,镐(hà)京被犬戎攻破,周平王东迁洛邑(yì),中国历史进入东周时期
BC770-BC476
思考:纪录片中的周天子与郑侯的关系如何?周天子地位有何变化?
第一目 王室衰微 “礼崩乐坏”
春秋时期郑国九鼎八簋 郑州博物馆馆藏
按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八篮,是僭越的行为
从以下方面,观察周天子地位有何变化?
天下有道,则礼乐征伐自天子出。
【译文】周平王时期,周王室已处于衰弱的状态,势力强大的诸侯国纷纷兼并势力弱小的诸侯国,齐、楚、秦、晋这些诸侯国开始强大起来,天下的政局由那些诸侯国当中的霸主所操控。
(3、影响)+西周以来的社会政治秩序遭到极大破坏。
天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。
第二目 诸侯争霸 民族交融
这件春秋时期青铜胄,为内蒙古宁城南山根遗址出土。胄,古代战士所戴的帽子,即头盔。
春秋时期青铜戈,名“蔡侯申戈”
两幅图片是春秋时期防护兵器与格斗兵器发展的写照,反映了当时战争频繁与激烈的时代特征。
从齐桓公首先称霸的故事中,你看到了他身上有哪些优秀品质?
齐桓公为何能首先称霸?
AI(豆包、文心一言)网络(搜索引擎)图书馆询问他人寻访古迹
春秋无义战。彼善于此,则有之矣。征者,上伐下也,敌国 ①不相征也。——《孟子·尽心下》
①敌国:指地位相等的国家。"敌"不是"敌对"的意思。
结合史料,分析诸侯争霸的原因?
想一想,诸侯争霸对春秋时期的局势都有哪些影响?
春秋初期有140多个诸侯国
春秋后期诸侯国数量只剩十几个
出现了局部统一的趋势。
春秋时,居住在周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”号令诸侯抵抗……打破了各族间固有的地域界限,为各族的交往、融合创造了十分有利的前提。 ——朱绍侯《中国古代史》
结合资料,想一想,诸侯争霸对春秋时期的局势都有哪些影响?
给百姓带来沉重的灾难和痛苦,影响经济发展
诸侯争霸对春秋时期的局势都有哪些影响?
给百姓带来沉重的灾难和痛苦
促进了民族交融,华夏认同
推动各国变法图强,促进社会变革(第6课)
评价历史事件(或历史人物)的方法: ①要一分为二,客观评价; ②要放在特定的历史背景中评价。
第三目 春秋经济 铁器牛耕
出土于山西浑源县
使五尺竖子引其棬,而牛恣所以之,顺也。 ——《吕氏春秋•重己》
证明了春秋时期,晋(山西)国已经开始使用牛耕技术
【译文】让五尺高的小孩牵引着牛的鼻环,而牛完全听从他的指挥,是因为顺应了牛的习性
宗庙之牺,为畎(quǎn 田地)亩之勤。 ——《国语·晋语》
铁制农具和牛耕的出现会给农业生产带来哪些变化?
美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸锄、夷……试诸攘土。——《国语·齐语》
坚固、柔韧、锋利、耐用,便于耕地、砍伐,尤其是开垦荒地,极大提高生产效率。
促进农业深耕细作、山林开发、耕地扩大
铁农具和牛耕引发的连锁反应
表现:铁制农具和牛耕的出现
作用:农业深耕细作、山林开发、耕地扩大;粮食、人口增多
表现:手工业规模不断扩大,分工细致;青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作
《战国策•东周》载齐桓公“宫中七市”。
东周时期,各诸侯国货币
公元前6世纪,楚国令尹孙叔敖在今安徽寿县修芍陂,可灌溉10000多顷田地。
(农业和手工业的发展)产品增加;统治者鼓励和保护经济活动
《史记》记载:孔子弟子 “冉耕字伯牛”。
《晏子春秋》:齐有北郭骚(人名)者,结罘罔(捕兽的网),捆蒲苇,织施履以养其母。
发现商机:春秋时期,范蠡在陶邑(今山东定陶)经商。他发现吴越一带战事不断,对马匹的需求量很大,但当地却不盛产马;而北方如齐国等国家盛产马匹,马儿剽悍且卖价便宜。于是,范蠡看到了将北方马匹卖往南方吴越地区的巨大商机,若能做成这笔生意,必定可以获利丰厚。面临困境:虽然商机诱人,但从北往南路途十分遥远,并且当时兵荒马乱、盗匪横行,运输队的安全很难保证,一不小心就会人财两空,所以很多人不敢轻易尝试做这笔生意。找到突破点:范蠡经过多方调查,得知有个叫姜子盾的齐国巨商,经常贩运麻布到吴越等地销售。姜子盾有钱有势,早已用金银买通了沿途的强盗土匪,所以他的货物可以一路畅通无阻。实施策略:范蠡灵机一动,写了一张榜文,张贴在齐国城门口和其他显眼的地方,表示自己新组建了一支马队,为了庆祝开业,可以免费帮人向吴越地区运货。达成合作与获利:姜子盾看到这个告示后,主动找到了范蠡,请他帮忙运送麻布到吴越。范蠡自然答应。就这样,范蠡与姜子盾一路同行,货物连同马匹都安全到达了吴越。范蠡把马匹在吴越出售,得到了一大笔丰厚的利润,成功地做成了这笔贩马生意。
号陶朱公,早年辅佐越王复国
( )
铁制农具、牛耕的出现及推广
唯物史观:经济基础决定上层建筑
何种制度将取代分封制?
(2022·四川绵阳)文物是我们研究历史的第一手资料,下列文物可用来研究( )
(2022·山东济宁)春秋时期,周襄王经常向诸侯“告饥”“求车”“求金”。这说明当时( )
A.周襄王受到诸侯尊重 B.分封制尚未建立C.天子和诸侯身份平等 D.周王室地位下降
毛公鼎 夫差矛 铁农具
A.贵族等级制度 B.军事技术 C.小农经济 D.冶炼铸造
(2023·江苏苏州)下表为春秋战国铁器出土情况对比。由此可知,当时( )
A.铁器使用区域较为广泛 B.铁农具制造技术成熟C.南方冶铁业较北方发达 D.铁主要用于制造农具
人教版(2024)七年级上册(2024)第5课 动荡变化中的春秋时期优秀课件ppt: 这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/ls/tb_c4049664_t3/?tag_id=26" target="_blank">第5课 动荡变化中的春秋时期优秀课件ppt</a>,共23页。PPT课件主要包含了王室衰微,诸侯争霸,春秋时期的经济发展等内容,欢迎下载使用。
初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)第5课 动荡变化中的春秋时期完整版ppt课件: 这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/ls/tb_c4049664_t3/?tag_id=26" target="_blank">第5课 动荡变化中的春秋时期完整版ppt课件</a>,共29页。PPT课件主要包含了王室衰微,诸侯争霸等内容,欢迎下载使用。
人教版(2024)七年级上册(2024)第5课 动荡变化中的春秋时期获奖ppt课件: 这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/ls/tb_c4049664_t3/?tag_id=26" target="_blank">第5课 动荡变化中的春秋时期获奖ppt课件</a>,共37页。PPT课件主要包含了牛耕出现,春秋时期,诸侯争霸等内容,欢迎下载使用。