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    2.7 二次根式第1课时(同步课件)八年级数学上册同步课堂(北师大版)

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    初中北师大版(2024)7 二次根式授课课件ppt

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    这是一份初中北师大版(2024)7 二次根式授课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,复习回顾,有理数,无理数,一一对应,正实数,负实数,最简二次根式,课堂小结,当堂达标检测等内容,欢迎下载使用。
    1.认识二次根式和最简二次根式的概念; 2.探索二次根式的性质;(重点) 3.利用二次根式的性质将二次根式化为最简二次根式.(难点)
    1. 和 统称实数。实数按照性质可分为 、0、 。
    2.实数与数轴上的点 。
    一、创设情境,引入新知
    二、自主合作,探究新知
    注意:a可以是数,也可以是式.
    (1)(4)(6)均是二次根式,其中a2+1属于“非负数+正数”的形式一定大于零.(3)(5)(7)均不是二次根式.
    探究二:二次根式的性质
    (1)计算下列各式,你能得到什么猜想?
    = ,
    = ;
    = ,
    = .
    = ,
    (2)根据上面的猜想,估计下面每组两个式子是否相等,借助计算器验证,并与同伴进行交流。
    = ,
    =    .
    每组两个式子仍然相等。
    语言叙述:积的算术平方根等于算术平方根的积;商的算术平方根等于算术平方根的商.
    被开方数都不含分母,也不含能开得尽方的因数.
      一般地,被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式,叫做最简二次根式.
    最简二次根式的条件:①被开方数不含分母;②被开方数中不含有可化为平方数或平放式的因数或因式;③结果中分母不含根号。
    三、即学即练,应用知识
    6.一个直角三角形的斜边长为15cm,一条直角边长为10cm,则另一条直角边长为 cm。

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