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    4.3 一次函数的图象第2课时(同步课件)八年级数学上册同步课堂(北师大版)

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    初中数学北师大版(2024)八年级上册3 一次函数的图象集体备课课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版(2024)八年级上册3 一次函数的图象集体备课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,复习回顾,y-6x+3,课堂小结,当堂达标检测等内容,欢迎下载使用。
    1.了解一次函数的图象与性质.(重点)2.能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问题.(难点)
    正比例函数的图象是什么形状?正比例函数有什么性质?
    正比例函数y=kx (k是常数,k ≠ 0)的图象是 .
    y的值随x值的增大而增大
    y的值随x值的增大而减小
    一、创设情境,引入新知
    我们知道,正比例函数是一种特殊的一次函数,那一次函数图象与正比例函数的图象和性质会有什么异同呢?
    那么一次函数y = -2x+1 的图象又是怎样的呢?
    二、自主合作,探究新知
    2.描点:(-2,5)(-1,3)(0,1)(1,-1)(2,-3).
    满足一次函数y=-2x+1关系式的点都在图象上,反过来,图象上的点都满足关系式。
    y=-2x+1的图象也是一条直线
    一次函数y=kx+b的图象是 ;
    议一议:一次函数y=kx+b的图象有什么特点?你是怎样理解的?
    2.描点:y=-2x-1→ (0,-1)、(1,-3); y=0.5x+1→ (0,1)、(1,1.5).
    做一做:用两点法在同一坐标系中画出函数y=2x+3,y=-x,y=-x+3,y=5x-2的图象。
    探究二:一次函数的性质
    y=2x+3和y=5x-2,y随着x的增大而增大,图象由左到右是逐渐上升的。
    y=-x+3和y=-x+3,y随着x的增大而减小,图象由左到右是逐渐下降的。
    在一次函数y = kx+b中,当k > 0时,y 的值随着 x 值的增大而增大;当k < 0时,y 的值随着 x 值的增大而减小.
    例2:P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数y=-0.5x+3图象上的两点,下列判断中,正确的是( )A.y1>y2 C.当x1<x2时,y1<y2B. y1<y2 D.当x1<x2时,y1>y2
    解析:根据一次函数的性质: 当k<0时,y随x的增大而减小,所以选D.
    将直线y=-x向上平移3个单位即可变为直线y=-x+3.
    直线y=-x与y=-x+3平行.
    一次函数y=kx+b(k≠0)的图象,可看作由正比例函数y=kx的图象上下平移 个单位长度得到(当b>0时,向 平移;当b<0时,向 平移).
    一般地,当k值相等时,直线 y=kx+b与直线y=kx的位置关系是__________;
    思考:一般地,直线y=kx+b与y=kx有什么样的位置关系呢?
    直线y=2x+3与y=-x+3都经过(0,3)这个点.
    ∵在一次函数y=kx+b中,当x=0时,y=b,∴函数y=kx+b的图象经过(0,b),∴b就是图象与y轴交点的纵坐标。
    一次函数y = kx+b的图象经过点(0,b).当b > 0时,图象与y轴交于正半轴;当b < 0时,图象与y轴交于负半轴.
    b决定图象与y轴的交点.
    一次函数y=kx+b的图象由k和b的值决定:
    例3:已知一次函数 y=(1-2m)x+m-1 , 求满足下列条件的m的值:(1)函数值y 随x的增大而增大;(2)函数图象与y 轴的负半轴相交;(3)函数的图象过第二、三、四象限;
    2.下列函数中,y的值随x值的增大而增大的函数是( ). A.y=-2x B.y=-2x+1 C.y=x-2 D.y=-x-2
    三、即学即练,应用知识
    4.将直线y=2x向上平移2个单位后所得图象对应的函数表达式为(  )A.y=2x-1 B.y=2x-2C.y=2x+1 D.y=2x+2
    3.P1(3,y1),P2(4,y2)是一次函数y=-0.5x+3图象上的两点,下列判断中,正确的是( )A.y1>y2 B. y1=y2 C.y1<y2 D.不确定
    5.直线y=3x-2可由直线y=3x向 平移 单位得到.6.将正比例函数y=-6x的图象向上平移3个单位,则平移后所得图象对应的函数表达式是__________.7.点A(-1,y1),B(3,y2)是直线y=kx+b(k”或“

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