安徽省合肥市第四中学2025届高三上学期教学诊断检测(一)数学试卷(Word版附解析)
展开一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先化简集合,再根据集合交集的定义求解即可.
【详解】由解得,所以,
所以,
故选:C
2. “”是“”的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】先根据对数函数的单调性解不等式然后进行判断.
【详解】的解集是,反之不成立.
所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B
3. 已知函数在区间上递增,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】令, ,根据复合函数的单调性及条件即可求出结果.
【详解】令,则,
因为在定义域上单调递增,又函数在区间上递增,
所以,得到,
故选:B.
4. 函数在区间的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用函数的奇偶性可排除A、C,代入可得,可排除D.
【详解】,
又函数定义域为,故该函数为偶函数,可排除A、C,
又,
故可排除D.
故选:B
5. 已知是定义在上的函数,且满足为偶函数,为奇函数,则下列说法正确的是( )
①函数的图象关于直线对称 ②函数的图象关于点中心对称
③函数的周期为4 ④
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
【答案】C
【解析】
【分析】根据题中抽象函数满足的条件,分别求出周期性、对称轴、对称中心等性质,进行运算和逐一判断,从而得出结论.
【详解】因为为偶函数,所以,所以,,
所以函数关于直线对称,不能确定是否关于直线对称,①错误;
因为为奇函数,所以,所以,所以,
所以函数关于点中心对称,故②正确,
由①可知,,由②可知,,故有,令,则有,
所以,解得,
所以函数周期为4,故③正确;
,故④正确.
故选:C.
6. 已知定义在上的函数的导函数为,若,,则关于的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,构造函数,由函数的单调性即可得到结果.
【详解】根据题意,令,,
,则函数在上单调递增,
又,所以不等式,即,
即为,即变形为,即得,
,解得.
所以不等式的解集为.
故选:A.
7. 设函数,若,则的最小值为( )
A. B. C. D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】解法一:由题意可知:的定义域为,分类讨论与的大小关系,结合符号分析判断,即可得,代入可得最值;解法二:根据对数函数的性质分析的符号,进而可得的符号,即可得,代入可得最值.
【详解】解法一:由题意可知:的定义域为,
令解得;令解得;
若,当时,可知,
此时,不合题意;
若,当时,可知,
此时,不合题意;
若,当时,可知,此时;
当时,可知,此时;
可知若,符合题意;
若,当时,可知,
此时,不合题意;
综上所述:,即,
则,当且仅当时,等号成立,
所以的最小值为;
解法二:由题意可知:的定义域为,
令解得;令解得;
则当时,,故,所以;
时,,故,所以;
故, 则,
当且仅当时,等号成立,
所以的最小值为.
故选:C.
【点睛】关键点点睛:分别求、的根,以根和函数定义域为临界,比较大小分类讨论,结合符号性分析判断.
8. 设,,,则下列大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
分析】首先通过构造函数得到当时,,再通过构造函数进一步得到,,由此即可比较,通过构造函数gx=ln1+x−x1+x,x>0即可比较,由此即可得解.
【详解】设,则h′x=csx⋅csx−−sinxsinxcs2x−1=1cs2x−1>0,0
所以hx=tanx−x>g0=0,即,
令,则,
所以在上单调递增,
从而fx=x−ln1+x>f0=0,即,,
所以tanx>x>ln1+x,,
从而当时,,
令gx=ln1+x−x1+x,x>0,则g′x=11+x−1+x−x1+x2=x1+x2>0,
所以在0,+∞上单调递增,
所以g0.21=ln1.21−21121>g0=0,即,
综上所述:.
故选:D.
【点睛】关键点点睛:在比较的大小关系时,可以通过先放缩再构造函数求导,而在比较大小关系时,关键是通过构造适当的函数,通过导数研究函数单调性,从而来比较大小.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 下列说法正确的是( )
A. 函数的定义域为,则函数的定义域为
B. 与表示同一个函数
C. 关于的不等式的解集为,若,则
D. 若,则的取值范围为
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据复合函数定义域的求法判断A的真假;根据两个函数额值域判断B的真假;分情况讨论,根据集合间的关系求参数的取值范围,判断C的真假;根据不等式的性质证明不等式,判断D的真假.
【详解】对A:因为函数的定义域为0,1,所以,由,所以函数的定义域为−1,1,故A正确;
对B:因为函数的值域为,函数的值域为,所以两个函数不是同一个函数,故B错误;
对C:当时,或,所以或;
当时,无解,所以∅;
当时,,所以.
又,所以,只有∅时满足题意,此时,故C正确;
对D:因为,
所以,,
所以,即,故D正确.
故选:ACD
10. 已知,,,则下列说法正确的是( )
A. 的最大值是B. 的最小值是8
C. 最小值是D. 的最小值是
【答案】ACD
【解析】
【分析】用均值不等式判断选项A、C、,对选项B进行“1的代换”,利用二次函数的性质判断选项D.
【详解】A:由,得,
所以(当且仅当时取等号),故A正确;
B:,
当且仅当时取等号,故B错误;
C:,即
当且仅当时取等号,故C正确;
D:由,则
当时取得最小值,最小值为,故D正确.
故选:ACD.
11. 已知,分别是函数和的零点,则( )
A. B. C.
D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】利用函数与方程思想,得到两根满足的方程关系,然后根据结构构造函数,求导,研究单调性,得到及,结合指对互化即可判断选项A、B、C,最后再通过对勾函数单调性求解范围即可判断选项D.
【详解】令,得,即,,
令,得,即,即,,
记函数,,则,
所以函数上单调递增,
因为,,所以,故A错误;
又,所以,,
所以,故B正确;
所以,故C正确;
又,所以,结合,得,
因为,所以,且,
因为在区间上单调递减,所以,
即,故D正确;
故选:BCD
【点睛】关键点点睛:本题考查函数的零点问题,解题方法是把函数的零点转化为方程的根,通过结构构造函数,利用函数单调性及指对互化找到根的关系得出结论.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知函数的图象关于点0,1成中心对称图形,,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】由函数的图象关于点0,1成中心对称,所以,求出函数的解析式,构造函数,所以的图象关于点对称,所以是定义域上的奇函数,且在上单调递减,然后利用奇偶性与单调性解不等式即可.
【详解】因为函数的图象关于点0,1成中心对称,
所以,即,所以,
所以,在定义域上单调递减,
令,因为函数的图象关于点0,1成中心对称,
所以的图象关于点对称,所以是定义域上的奇函数,且在上单调递减,
因为,所以f−t2−1>−f2t+3−1,
即g−t2>−g2t+3,所以g−t2>g−2t−3,
所以,解得或,
故实数的取值范围是.
故答案为:.
13. 已知函数,点为曲线在点处的切线上的一点,点在曲线上,则的最小值为____________.
【答案】
【解析】
【分析】对求导后,代入可求得,根据导数几何意义可求得切线,则可将问题转化为与平行且与曲线相切的切点到直线的距离的求解,设切点,由切线斜率为可构造方程求得切点坐标,利用点到直线距离公式可求得结果.
【详解】,
,解得:,
,则,
切线的方程为:,即;
若最小,则为与平行且与曲线相切的切点,所求最小距离为到直线的距离,
设所求切点,由,可得,
所以,即,又单调递增,而时,
所以,即,
.
故答案为:.
14. 已知函数,关于的方程有4个不同的实数解,则实数的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】令,解方程,根据m的范围,结合图象讨论方程和的解的个数可得.
【详解】令,
则,
解,得,
当时,,由图可知,有两个实数解,有一个实数解,
此时方程有3个不同的实数解,不满足题意;
当时,,由图可知,有3个实数解,有一个实数解,满足题意;
当时,,有两个实数解,有一个实数解,不满足题意;
当时,,由图可知,有1个实数解,有1个或2个实数解,不满足题意;
当时,,由图可知,有1个实数解,有3个实数解,满足题意;
当时,,由图可知,有1个实数解,有2个实数解,不满足题意.
综上,实数的取值范围为.
故答案为:
【点睛】本题属于函数零点的综合性问题,根据函数零点个数求参数的问题,常用数形结合法.本题先要从整体结构分析,通过换元法解方程,再将方程的根的个数问题转化为图象交点个数问题,利用数形结合分类讨论可得.
四、解答题:本题共4小题,共47分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知函数的极小值为,其导函数的图象经过,两点.
(1)求的解析式;
(2)若曲线恰有三条过点的切线,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据函数的图象经过,列方程,并判断极小值点,结合极小值为列方程,联立求解可得;
(2)设切点坐标,求切线方程,根据题意可得方程有三个不同实数解,然后构造函数,利用导数讨论其单调性和极值,即可列出关于m的不等式组,求解可得.
【小问1详解】
,
因为,且的图象经过,两点.
所以当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
所以在处取得极小值,所以,
又因为,,所以,,
解方程组得,,,
所以.
【小问2详解】
设切点为,则,
因为,所以,
所以切线方程为,
将代入上式,得.
因为曲线恰有三条过点的切线,所以方程有三个不同实数解.
记,则导函数,
令,得或1.
列表:
所以的极大值为,的极小值为,
所以,解得.故的取值范围是.
16. 随着我国经济发展、医疗消费需求增长、人们健康观念转变以及人口老龄化进程加快等影响,医疗器械市场近年来一直保持了持续增长的趋势.某医疗器械公司为了进一步增加市场力,计划改进技术生产某产品.已知生产该产品的年固定成本为300万元,最大产能为100台,每生产台,需另投入成本万元,且,由市场调研知,该产品每台的售价为200万元,且全年内生产的该产品当年能全部销售完.
(1)写出年利润万元关于年产量台的函数解析式(利润=销售收入-成本);
(2)当该产品的年产量为多少时,公司所获利润最大?最大利润是多少?
【答案】(1)
(2)年产量为60台时,公司所获利润最大,最大利润是1680万元.
【解析】
【分析】(1)每台售价200万,销售收入是,减去对应的成本,以及固定成本300万,即为利润;
(2)观察利润的函数解析式,发现对应的函数解析式为开口向下的二次函数,可利用二次函数的特点求最大利润值,对应的函数解析式中含有基本不等式的部分,可考虑利用基本不等式求最值,最后要对两个最值比较,得出最大利润.
【小问1详解】
当时,;
当时,,
.
【小问2详解】
若,,当时,万元;
若,,
当且仅当时,即时,万元.
则该产品的年产量为60台时,公司所获利润最大,最大利润是1680万元.
17. 已知函数.
(1)求函数的单调区间与极值;
(2)已知函数与函数的图象关于直线对称.证明:当时,不等式恒成立.
【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为,函数的极大值为,无极小值
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)对函数求导,根据导函数的符号确定函数的递增递减区间,继而得到极大值;
(2)令,求导利用单调性即得结论.
【小问1详解】
由可得:,故当时,,函数单调递增,
当时,,函数单调递减,所以函数的单调递增区间为,函数的单调递减区间为,
且当时,函数的极大值为,无极小值.
【小问2详解】
因为函数与函数的图象关于直线对称,所以则.
令,则
则当时,,故函数单调递增,
于是,当时,,故当时,不等式恒成立.
18. 已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)已知函数有两个零点,求实数的取值范围.
【答案】(1)答案见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)求得,分、两种情况讨论,利用函数的单调性与导数的关系可求得函数的减区间和增区间;
(2)由可得,令,可得,令,分析可知,直线与函数的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可得出实数的取值范围.
【小问1详解】
解:函数的定义域为,.
当时,由可得,由可得,
此时函数的减区间为,增区间为;
当时,由可得,由可得,
此时,函数的增区间为,减区间为.
综上所述,当时,函数的减区间为,增区间为;
当时,函数的增区间为,减区间为.
【小问2详解】
解:函数的定义域为,
因为函数在上有两个零点,即有两个不同的正实数根,
即有两个不同的正实数解,
即有两个不同的正实数解,
令,则,可得,
令,其中,则,
所以,函数在上单调递增,作出函数的图象如下图所示:
由图可知,函数的值域为,所以,,
令,其中,则,
当时,,此时函数单调递增,
当时,,此时函数单调递减,
且当时,;当时,,
因为函数有两个不同的零点,则直线与函数的图象有两个交点,如下图所示:
由图可知,当时,即当时,直线与函数的图象有两个交点,
因此,实数的取值范围是.
【点睛】方法点睛:利用导数解决函数零点问题的方法:
(1)直接法:先对函数求导,根据导数的方法求出函数的单调区间与极值,根据函数的基本性质作出图象,然后将问题转化为函数图象与轴的交点问题,突出导数的工具作用,体现了转化与化归思想、数形结合思想和分类讨论思想的应用;
(2)构造新函数法:将问题转化为研究两函数图象的交点问题;
(3)参变量分离法:由分离变量得出,将问题等价转化为直线与函数的图象的交点问题.
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安徽省合肥市第四中学2025届高三上学期教学诊断检测(一)数学试题(无答案): 这是一份安徽省合肥市第四中学2025届高三上学期教学诊断检测(一)数学试题(无答案),共3页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
安徽省合肥市一六八中学2024届高三最后一卷数学试卷(Word版附解析): 这是一份安徽省合肥市一六八中学2024届高三最后一卷数学试卷(Word版附解析),文件包含安徽省合肥一六八中学2024届高三最后一卷数学试题Word版含解析docx、安徽省合肥一六八中学2024届高三最后一卷数学试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
安徽省合肥市一六八中学2024届高三下学期最后一练数学试卷(Word版附解析): 这是一份安徽省合肥市一六八中学2024届高三下学期最后一练数学试卷(Word版附解析),文件包含安徽省合肥市一六八中学2024届高三下学期最后一练数学试题Word版含解析docx、安徽省合肥市一六八中学2024届高三下学期最后一练数学试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。