历史人教版（2024）第三单元 秦汉时期：统一民族封建国家的建立和巩固第14课 沟通中外文明的丝绸之路多媒体教学ppt课件

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课程标准：通过了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
了解张骞两次出使西城、丝绸之路的开辟、西汉对西域的管理等基本史实；理解张骞通西域与丝绸之路开通的意义。
一、张骞通西域(P78-79)
二、丝绸之路(P80-81)
三、汉朝对西域的管理(P82)
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
联络西域诸民族夹击匈奴
走访了乌孙等西域各地区；促进了汉朝与西域之间的相互了解与往。
未完成联络大月氏的任务；汉朝了解到西域的具体状况。
材料：初，张骞行时百余人，去十三岁（年），唯二人得还。——《史记·大宛列传》
“骞始开通西域道也。” ——《汉书·张骞传》
西汉张骞出使西域之后，形成的沟通欧亚 的陆上交通道路，就是丝绸之路。
汉朝对外输出的主要物品是丝绸，后世称之为“丝绸之路”
看一看：如果从长安把商品运往欧洲，具体路线是？
长安→河西走廊→西域(新疆)→中亚→西亚→欧洲
说一说：请你说说下列哪些是从西域传入中原的？
路线①:山东→朝鲜→日本
路线②:南海→中南半岛→马来半岛→印度
是古代东西方往来的大动脉，对于东西方之间的贸易经济文化交流，起到了促进作用。
三 汉朝对西域的管理
看一看：观察地图，西汉疆域与秦朝相比最大不同是？
管辖西域36国及相关事务
标志西域正式归属中央政权
1．他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的“他”是（ ） A．苏武B．班超C．卫青D．张骞
【答案】D【详解】结合所学知识可知， 张骞被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”，D项正确；苏武是西汉时期杰出的外交家 ，民族英雄，排除A项；班超主要经营的西域，排除B项；卫青主要是率军击溃匈奴，排除C项。故选D项。
2．古丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。在这条大动脉上，资金、技术、人员等生产要素自由流动，商品、资源、 成果等实现共享。材料表明“古丝绸之路”（ ） A．促进了各地经济文化的交流B．加强了中央对西域地区管理 C．推动了秦汉大一统局面出现D．恢复了西汉初期的社会经济
【答案】A 【详解】古代丝绸之路是中西经济文化交流的大动脉，材料中“资金、技术、人员等生产要素自由流动，商品、资源、 成果等实现共享”说明丝绸之路促进了各地经济文化的交流，A项正确；材料说明的是丝绸之路对于经济文化交流的影响，并不是说明中央政府对于西域地区的管理，排除B项；丝绸之路是西汉时期开通，并不是推动了秦汉大一统局面出现，排除C项；丝绸之路促进了中西文化经济的交流，材料不是说明对西汉初期经济的恢复作用，排除D项。故选A项。
3．公元前60年，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。新疆地区正式归属中央政权管辖开始于（ ） A．张骞出使西域 B．西域都护的设置 C．班超出使西域 D．丝绸之路的开辟
【答案】B 【详解】结合所学知识可知，西汉统一西域后，建立了西域都护府，标志着西域正式纳入汉朝的版图，中央政权在这里开始行使主权，故选B项；张骞出使西域沟通了亚洲内陆交通要道,与西欧诸国正式开始了友好往来，开拓了从我国甘肃、新疆到今阿富汗、伊朗等地的陆路交通，不符合题意，故排除A项；班超出使西域巩固了汉朝对西域的管辖和统治，为汉朝的大一统奠定了基础，不符合题意，故排除C项；丝绸之路是张骞开辟的，未涉及到材料中地区归属西汉中央，故排除D项。