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    第18讲 导数与不等式-第1课时 利用导数研究恒(能)成立问题高考数学复习课件

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    第18讲 导数与不等式-第1课时 利用导数研究恒(能)成立问题高考数学复习课件

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    这是一份第18讲 导数与不等式-第1课时 利用导数研究恒(能)成立问题高考数学复习课件,共60页。PPT课件主要包含了教师备用习题,作业手册,◆基础热身◆,◆综合提升◆,◆能力拓展◆等内容,欢迎下载使用。
    第三单元 一元函数的导数及其应用
    第18讲 导数与不等式第1课时 利用导数研究恒(能)成立问题
    提示二:破解不等式求参问题,时常会通过不等式的同解变形,构造一个与背景函数相关的函数,利用函数最值确定参数的取值范围.在构造函数或求最值的过程中常用的放缩方法有函数放缩法、基本不等式放缩法、叠加不等式放缩法等.
    探究点一 分离参数法求参数范围
    探究点二 分类讨论法求参数范围
    [总结反思]在给出的含参数的恒成立或能成立的不等式中,如果参数不易分离,可以考虑分类讨论法求参,通过讨论参数不同取值下函数的单调区间和函数的最值(或值域),进而确定参数的范围.解决此类问题的关键是对参数合理分类,在参数的每一段取值上判断是否满足题意.
    探究点三 双变量的恒(能)成立问题
    【备选理由】例1、例2通过分类讨论法,考查含参不等式恒成立求参问题,综合考查导数的应用,转化思想及运算能力;例3考查双变量不等式的能成立问题,考查转化思想,考查逻辑推理能力;例4考查不等式恒成立问题,考查导数的综合应用.
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