年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2024年安徽省宿州市鹏程中学九上数学开学学业水平测试试题【含答案】

    2024年安徽省宿州市鹏程中学九上数学开学学业水平测试试题【含答案】第1页
    2024年安徽省宿州市鹏程中学九上数学开学学业水平测试试题【含答案】第2页
    2024年安徽省宿州市鹏程中学九上数学开学学业水平测试试题【含答案】第3页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024年安徽省宿州市鹏程中学九上数学开学学业水平测试试题【含答案】

    展开

    这是一份2024年安徽省宿州市鹏程中学九上数学开学学业水平测试试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,在▱ABCD中,∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,则BC的长为( )
    A.4cmB.5cmC.6cmD.8cm
    2、(4分)在□ABCD中,∠A、∠B的度数之比为5∶4,则∠C等于( )
    A.60°B.80°C.100°D.120°
    3、(4分)甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如表.如果从这四位同学中,选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加全国数学联赛,那么应选( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    4、(4分)一元二次方程根的情况是
    A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根
    C.没有实数根D.不能确定
    5、(4分)下列二次根式中,与是同类二次根式的是
    A.B.C.D.
    6、(4分)将化成的形式,则的值是( )
    A.-5B.-8C.-11D.5
    7、(4分)已知等腰三角形有两条边的长分别是3,7,则这个等腰三角形的周长为( )
    A.17B.13C.17或13D.10
    8、(4分)直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC如图折叠,使点A与点B重合,则折痕DE的长是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线AE交边CD于E,▱ABCD的周长是16cm,EC=2cm,则BC=______.
    10、(4分)菱形ABCD的两条对角线长分别为6和4,则菱形ABCD的面积是_____.
    11、(4分)若点在反比例函数的图像上,则______.
    12、(4分)若代数式+(x﹣1)0在实数范围内有意义,则x的取值范围为_____
    13、(4分)已知一组数据0,1,2,2,x,3的平均数是2,则这组数据的方差是_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)若x、y都是实数,且y=++,求x2y+xy2的值.
    15、(8分)解不等式组,把它的解集在数轴上表示出来,并写出这个不等式组的正整数解.
    16、(8分)如图,已知是一次函数和反比例函数的图象的两个交点.
    (1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.
    17、(10分)某乡镇组织300名干部、群众参加义务植树活动,下表是随机抽出的50名干部、群众义务植树的统计,根据图中的数据回答下列问题:
    (1)这50个人平均每人植树多少棵?植树棵数的中位数是多少?
    (2)估计该乡镇本次活动共植树多少棵?
    18、(10分)计算:(1) (2)
    (3) (4)
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)不等式的正整数解是______.
    20、(4分)如图,在正方形ABCD中,延长BC至E,使CE=CA,则∠E的度数是_____.
    21、(4分)如图,点是平行四边形的对角线交点,,是边上的点,且;是边上的点,且,若分别表示和的面积,则__________.
    22、(4分)若数据,,…,的方差为6,则数据,,…,的方差是______.
    23、(4分)如图,在菱形中,对角线交于点,过点作于点,已知BO=4,S菱形ABCD=24,则___.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,,平分,且交于点,平分,且交于点,与相交于点,连接
    (1)求证:四边形是菱形.
    (2)若,,求的长.
    25、(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,点E,F分别是AB,AC的中点.求证:四边形AEDF是菱形.
    26、(12分)(探究与证明)
    在正方形ABCD中,G是射线AC上一动点(不与点A、C重合),连BG,作BH⊥BG,且使BH=BG,连GH、CH.
    (1)若G在AC上(如图1),则:①图中与△ABG全等的三角形是 .
    ②线段AG、CG、GH之间的数量关系是 .
    (2)若G在AC的延长线上(如图2),那么线段AG、CG、BG之间有怎样的数量关系?写出结论并给出证明;
    (应用)(3)如图3,G在正方形ABCD的对角线CA的延长线上,以BG为边作正方形BGMN,若AG=2,AD=4,请直接写出正方形BGMN的面积.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    利用平行四边形的性质得出AO=CO,DO=BO,再利用勾股定理得出AD的长进而得出答案.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴DO=BO,AO=CO,
    ∵∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,
    ∴DO=3cm,AO=5cm,则AD=BC==4(cm)
    故选;A.
    此题考查平行四边形的性质,解题关键在于利用勾股定理进行求解.
    2、C
    【解析】
    试题分析:根据平行四边形的性质可得∠A、∠B互补,从而可求得∠A的度数,即可得到结果.
    ∵□ABCD
    ∴∠A+∠B =180°
    ∵∠A、∠B的度数之比为5∶4
    ∴∠C =∠A=100°
    故选C.
    考点:平行四边形的性质
    点评:解题的关键是熟练掌握平行四边形的邻角互补、对角相等.
    3、B
    【解析】
    试题分析:乙和丙的平均数较高,甲和乙的方差较小,则选择乙比较合适.故选B.
    考点:平均数和方差.
    【详解】
    请在此输入详解!
    4、C
    【解析】
    由△=b2-4ac的情况进行分析.
    【详解】
    因为,△=b2-4ac=(-3)2-4×1×3=-33(3x−1)-6,
    去括号得,2x+8>9x-3-6,
    移项得,2x−9x>-3-6−8,
    合并同类项得,−7x>−17,
    把x的系数化为1得,x< .
    故它的正整数解为:1和2.
    此题考查解一元一次不等式,一元一次不等式的整数解,解题关键在于掌握运算法则
    20、22.5°
    【解析】
    根据正方形的性质就有∠ACD=∠ACB=45°=∠CAE+∠AEC,根据CE=AC就可以求出∠CAE=∠E=22.5°.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠ACD=∠ACB=45°.
    ∵∠ACB=∠CAE+∠AEC,
    ∴∠CAE+∠AEC=45°.
    ∵CE=AC,
    ∴∠CAE=∠E=22.5°.
    故答案为22.5°
    本题考查了正方形的性质的运用,等腰三角形的性质的运用,三角形的外角与内角的关系的运用及三角形内角和定理的运用.
    21、3:1
    【解析】
    根据同高的两个三角形面积之比等于底边之比得,,再由点O是▱ABCD的对角线交点,根据平行四边形的性质可得S△AOB=S△BOC=S▱ABCD,从而得出S1与S1之间的关系.
    【详解】
    解:∵,,
    ∴S1=S△AOB,S1=S△BOC.
    ∵点O是▱ABCD的对角线交点,
    ∴S△AOB=S△BOC=S▱ABCD,
    ∴S1:S1=:=3:1,
    故答案为:3:1.
    本题考查了三角形的面积,平行四边形的性质,根据同高的两个三角形面积之比等于底边之比得出,是解答本题的关键.
    22、1.
    【解析】
    根据方差的定义进行求解,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,每个数都加2,所以波动不会变,方差不变.
    【详解】
    原来的方差,
    现在的方差
    =
    =1,方差不变.
    故答案为:1.
    此题考查了方差,本题说明了当数据都加上一个数(或减去一个数)时,方差不变,即数据的波动情况不变.
    23、
    【解析】
    根据菱形面积=对角线积的一半可求,再根据勾股定理求出,然后由菱形的面积即可得出结果.
    【详解】
    ∵四边形是菱形,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴;
    故答案为:.
    本题考查了菱形的性质、勾股定理以及菱形面积公式.熟练掌握菱形的性质,由勾股定理求出是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)见解析;(2)AD=.
    【解析】
    (1)根据平行线的性质得出∠ADB=∠DBC,∠DAC=∠BCA,根据角平分线定义得出∠DAC=∠BAC,∠ABD=∠DBC,求出∠BAC=∠ACB,∠ABD=∠ADB,根据等腰三角形的判定得出AB=BC=AD,根据平行四边形的判定得出四边形ABCD是平行四边形,即可得出结论;
    (2)根据菱形的性质可得∠AOD=90°,OD=3,然后在Rt△AOD中利用勾股定理列方程求出AO即可解决问题.
    【详解】
    (1)证明:∵AE∥BF,
    ∴∠ADB=∠DBC,∠DAC=∠BCA,
    ∵AC、BD分别是∠BAD、∠ABC的平分线,
    ∴∠DAC=∠BAC,∠ABD=∠DBC,
    ∴∠BAC=∠ACB,∠ABD=∠ADB,
    ∴AB=BC,AB=AD
    ∴AD=BC,
    ∵AD∥BC,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    ∵AD=AB,
    ∴平行四边形四边形ABCD是菱形;
    (2)∵四边形ABCD是菱形,BD=6,
    ∴∠AOD=90°,OD=3,
    ∵,
    ∴AD=2AO,
    在Rt△AOD中,AD2=AO2+OD2,即4AO2=AO2+9,
    ∴AO=,
    ∴AD=2AO=.
    本题主要考查了平行线的性质、角平分线定义、等腰三角形的判定、平行四边形的判定、菱形的判定和性质、含30度直角三角形的性质以及勾股定理,熟练掌握菱形的判定定理和性质定理是解题的关键.
    25、证明见解析.
    【解析】
    先根据直角三角形斜边上中线的性质,得出DE=AB=AE,DF=AC=AF,再根据AB=AC,点E、F分别是AB、AC的中点,即可得到AE=AF=DE=DF,进而判定四边形AEDF是菱形.
    【详解】
    解:∵AD⊥BC,点E、F分别是AB、AC的中点,
    ∴Rt△ABD中,DE=AB=AE,
    Rt△ACD中,DF=AC=AF,
    又∵AB=AC,点E、F分别是AB、AC的中点,
    ∴AE=AF,
    ∴AE=AF=DE=DF,
    ∴四边形AEDF是菱形.
    本题主要考查了菱形的判定与性质的运用,解题时注意:四条边相等的四边形是菱形.
    26、(1)①△CBH,②AG1+CG1=GH 1(1)10+8
    【解析】
    探究与证明(1)①由题意可得AB=BC,BG=BH,∠ABG=∠CBH 可证△ABG≌△BCH
    ②由△ABG≌△BCH可得AG=CH,∠ACH=90° 可得AG、CG、GH之间的数量关系.
    (1)连接CH,可证△ABG≌△BCH,可得△CHG是直角三角形,则AG1+CG1=GH1,且HG1=BG1+BH1=1BG1,可得线段AG、CG、BG之间.
    应用:(3)连接BD交AC于O,由正方形ABCD可得AC⊥BD,AO=BO=CO=1,则根据正方形GBMN的面积=BG1=GO1+BO1.可求正方形GBMN的面积.
    【详解】
    解:探究与证明:(1)①△CBH,②AG1+CG1=GH 1
    理由如下:
    ∵ABCD是正方形
    ∴AB=CB,∠ABC=90°,∠BAC=∠BCA=45°
    又∵GB⊥BH
    ∴∠ABG=∠CBH且BG=BH,AB=BC
    ∴△ABG≌△BCH
    ∴∠BAC=∠BCH=45°,AG=CH
    ∴∠GCH=90°
    在Rt△GCH中,CH1+CG1=GH 1
    ∴AG1+CG1=GH 1
    (1)
    如图1,连CH
    ∵四边形ABCD是正方形
    ∴∠ABC=90°,AB=BC
    ∵∠GBH=90°
    ∴∠ABC+∠GBC=∠GBH+∠GBC
    即:∠ABG=∠CBH
    又∵BH=BG
    ∴△ABG≌△CBH
    ∴AG=CH,∠BCH=∠BAC=45°
    ∴∠ACH=∠ACB+∠BCH=45°+45°=90°
    ∴AG⊥CH
    ∴CH1+CG1=GH 1
    ∴AG1+CG1=GH1
    ∵HG1=BG1+BH1=1BG1
    ∴AG1+CG1=1BG1
    应用:(3)如图连接BD交AC于O
    ∵四边形ABCD 是正方形,AD=4,
    ∴AC=4,BO=AO=DO=CO=1,AC⊥BD,
    ∴BG1=GO1+BO1,
    ∵S正方形GBNM=BG1=GO1+BO1=(1+1)1+(1)1=10+8.
    本题考查了四边形的综合题,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,灵活运用这些性质解决问题是本题关键.
    题号





    总分
    得分
    批阅人




    平均数
    80
    85
    85
    80
    方 差
    42
    42
    54
    59
    植树棵树
    3
    4
    5
    6
    8
    人数
    8
    15
    12
    7
    8

    相关试卷

    2024年安徽省合肥市四十二中学数学九上开学学业水平测试试题【含答案】:

    这是一份2024年安徽省合肥市四十二中学数学九上开学学业水平测试试题【含答案】,共27页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024年安徽省亳州市利辛县数学九上开学学业水平测试试题【含答案】:

    这是一份2024年安徽省亳州市利辛县数学九上开学学业水平测试试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024-2025学年安徽省濉溪县九上数学开学学业水平测试模拟试题【含答案】:

    这是一份2024-2025学年安徽省濉溪县九上数学开学学业水平测试模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map