数学一年级上册(2024)文具教学ppt课件
展开1.在数一数、连一连的活动中,能够正确数出数量 是6~9的物体个数;会读、写6~9各数。2.会用操作、画图等方法表示数量是6~9的物体的个 数,体会一一对应思想;知道6~9的顺序。3.经历从具体情境中逐步抽象出数的过程,理解实物、 图形与数字之间的关系。
【难点】 理解实物、图形与数字符号之间的关系。
【重点】正确读、写6~9各数。
新学期到了,同学们都买了什么文具?
你可以用哪些方法表示这些数?
头正、肩平、身直、足安!
3.说一说,谁更靠近 。
通过这节课的学习,你有哪些收获?
我学会写6~9各数,都在田字格的左半格书写,要注意正确的书写姿势,把数字写饱满、美观。
数量是6~9的物体,既可以用图形表示,也可以用6~9各数来表示。
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