卷08- 2024-2025学年高一生物下学期期末通关卷

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（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、孟德尔在做豌豆的一对相对性状杂交实验时进行了一系列操作，下列叙述不合理的是（ ）
A．对接受花粉的豌豆花，仍需进行套袋处理
B．在F1的花粉尚未成熟时对其进行人工去雄并套袋处理
C．选用纯种高茎豌豆和矮茎豌豆作为亲本进行正交和反交
D．将F1与矮茎豌豆进行测交实验是对提出的假说进行验证
2、如图所示为某高等动物体内细胞分裂的模式图，下列说法错误的是（ ）
A．该细胞分裂过程发生于卵巢中
B．该细胞为初级精母细胞
C．该细胞正在发生同源染色体分离
D．该细胞中有4条染色体
3、果蝇X染色体上的几个基因的位置如图所示。下列相关说法正确的是（ ）
A．正常情况下，雌果蝇的体细胞中棒眼基因最多有4个
B．该染色体上的非等位基因在形成配子时可自由组合
C．白眼基因、红宝石眼基因和朱红眼基因互为等位基因
D．图中所示的基因都能控制果蝇的性别，其遗传都属于伴性遗传
4、果蝇的星眼和正常眼由一对等位基因（A/a）控制，截翅和正常翅由另一对等位基因（B/b）控制，两对基因均不位于Y染色体上。现有一群正常眼雄果蝇和一群星眼正常翅雌果蝇杂交，F1表型及比例如下：F1雌果蝇：F1雄果蝇=1：1，F1雌果蝇中正常眼正常翅：星眼正常翅：正常眼截翅：星眼截翅=4：12：2：6，F1雄果蝇中正常眼正常翅：星眼正常翅：正常眼截翅：星眼截翅=3：9：3：9。下列说法正确的是（ ）
A．决定正常眼、星眼的基因位于X染色体上，决定正常翅、截翅的基因位于常染色体上
B．亲代雌果蝇能产生AXB、AXb、aXB、aXb四种基因型的配子，比例为2：2：1：1
C．亲代雄果蝇能产生3种基因型的配子，其中同时携带a和B基因的配子占比为1/3
D．若F1中的星眼截翅雌、雄果蝇随机交配，则F2中星眼截翅雌果蝇的概率为3/8
5、在烟草花叶病毒感染烟草的实验中，将烟草花叶病毒（TMV）放入水和苯酚中振荡，实现TMV的蛋白质和RNA分离，再分别去感染烟草，TMV感染烟草实验的示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）

A．本实验和格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验的思路一致
B．TMV的遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中
C．TMV以自身的RNA为模板，在TMV的核糖体中合成蛋白质
D．本实验说明TMV的遗传物质主要是RNA，不是蛋白质
6、下列关于DNA分子结构与特点的叙述，错误的是（ ）
A．脱氧核苷酸是DNA的基本单位，由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成
B．1个DNA分子中含有1个游离的磷酸基团
C．双链DNA分子中，若一条脱氧核苷酸链中G+C=30%，则整个DNA分子中A占35%
D．（A+T）/（G+C）的比值可体现不同生物DNA分子的特异性
7、研究人员从高海拔地区的土壤中收集到一种微生物菌株，该菌株可在低温下降解塑料制品，这一发现将为解决塑料污染带来新的希望。下图为该微生物某基因的表达图示，下列有关说法错误的是（ ）
A．酶GPR75代表RNA聚合酶，在转录时沿模板链从左向右
B．翻译过程中，tRNA从a到b读取mRNA上的全部密码子
C．该微生物的转录过程尚未结束，翻译已开始
D．图中一条mRNA上可以结合多个核糖体，翻译结束产生的多条肽链的氨基酸序列是相同的
8、下列关于基因突变和基因重组的说法错误的是（ ）
A．一般而言，真核生物基因突变可以产生它的等位基因，原核生物和病毒基因突变产生的是一个新基因
B．人的肝细胞增殖过程只发生基因突变，精原细胞进行有性生殖过程只发生基因重组
C．基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，可以发生在细胞内不同的DNA分子上和同一DNA分子的不同位置
D．基因突变一定会引起基因碱基序列的改变，但基因重组不一定会引起基因碱基序列的改变
9、预防和减少出生缺陷，有利于提高人口素质。下列说法不正确的是（ ）
A．禁止近亲结婚能降低后代出现白化病的机率
B．通过遗传咨询，有可能减少血友病的发生
C．产前诊断可初步确定胎儿是否患唐氏综合症
D．基因检测能检测出胎儿所有的致病基因
10、逆转录病毒侵入细胞后，会将其逆转录产生的DNA片段随机的插入到宿主细胞基因组中，这种基因组中的逆转录病毒的DNA片段称为内源性逆转录病毒。科学家通过比较人类和灵长类基因组中同源的内源性逆转录病毒的位置和分布，证明了人类和灵长类可能有共同的祖先，这种证据属于（ ）
A．细胞和分子生物学证据
B．解剖学证据
C．胚胎学证据
D．化石证据
11、从某果蝇种群中随机抽取100只，若基因型为aa、Aa和AA的个体分别为20只，50只和30只，则A，a的基因频率分别是（ ）
A．40%、60%B．55%、45%C．35%、65%D．40%、60%
12、协同进化的本质是参与协同进化的物种利益最大化的过程。下列关于协同进化和物种形成的叙述，正确的是（ ）
A．雌雄马鹿个体因聚群行为而相互影响协同进化
B．物种形成过程中一定伴随种群基因频率的改变
C．一个物种的绝灭通常对其他物种的进化没有影响
D．协同进化都是通过无机环境对生物的选择来实现的
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
13、DNA的复制过程如图所示，研究发现rep蛋白可以将DNA双链解旋，DNA结合蛋白可以和解旋的DNA单链结合，并随着子链的延伸与DNA单链分离。下列叙述正确的是（ ）
A．图中体现了DNA复制具有边解旋边复制的特点
B．rep蛋白能断开A与T、C与G之间形成的氢键
C．推测DNA结合蛋白可防止解旋后的两条DNA单链重新形成双链
D．子链延伸过程中需要DNA聚合酶催化碱基间氢键的形成
14、DNA甲基化是指在甲基化转移酶的作用下，DNA中的脱氧核苷酸被选择性地添加甲基的过程。DNA 甲基化会影响基因的表达，下列叙述错误的是（ ）
A．DNA甲基化会导致遗传信息发生改变
B．DNA分子上的每个基因只能添加一个甲基
C．甲基化的DNA不能和DNA聚合酶结合从而影响转录
D．DNA甲基化可能会改变机体内细胞分化的方向
15、花斑位置效应是遗传学家Muller在果蝇诱变实验中发现的现象，控制果蝇红眼形成的基因A原本位于常染色质区域（浓缩程度低，基因表达活跃），用X射线照射发育早期的果蝇，部分细胞的基因A变换到同一染色体的异染色质区域（高度浓缩，基因表达受抑制，记为基因A'），使得果蝇呈现出红白嵌合的花斑眼。下列有关叙述正确的是（ ）
A．花斑位置效应的形成是染色体结构变异的结果，基因的数目发生了改变
B．基因位置改变可能会导致遗传信息的表达受到影响，从而改变生物的性状
C．由于RNA聚合酶无法结合到异染色质区域，故基因的转录会受到影响
D．花斑眼果蝇的出现是不同细胞中基因A表达的情况不同导致的结果
16、某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆：矮秆：极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测正确的是（ ）
A．亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb
B．F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种
C．基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆
D．F2矮秆中纯合子所占比例为1/3，F2高秆中纯合子所占比例为1/9
三、非选择题：本题共5小题，共60分。
17、下图1表示某动物（2n=4）器官内正常的细胞分裂图，图 2 表示不同时期细胞内染色体（白）、染色单体（阴影）和核 DNA（黑）数量的柱形图，图 3 表示细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列问题：
(1)根据图 1 中的 细胞可以判断该动物的性别，甲细胞的名称是 。
(2)图 1 中甲细胞的前一时期→甲细胞的过程对应于图 2 中的 （用罗马数字和箭头表示）。
(3)减数分裂Ⅰ的前期，其染色体主要发生哪些行为 ，该时期细胞中染色体数，核DNA数，染色单体数分别为 条。
(4)若图1丙细胞基因型为AaBb，则该生物体产生配子的基因型是 。
18、DNA和蛋白质都是生物体内重要的大分子物质，究竟哪种物质是遗传物质的问题曾引起生物学界激烈的争论。1928年，格里菲思提出转化因子，转化因子究竟是什么物质呢？1944年艾弗里和他的同事完成了以下实验。他们将去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质的S型细菌提取物分别进行不同的处理后，加入到含有R型活菌的培养基中，处理方法及实验结果如下表所示：
注：○代表R型菌落，●代表S型菌落。
(1)推测第一组培养基中活菌类型为 ，设置第一组实验的目的是 ；推测第五组菌落生长情况，并将结果绘制在上表第五组的培养皿中 。
(2)实验表明细胞提取物中含有转化因子，而转化因子很可能就是DNA。艾弗里等人进一步分析了细胞提取物的理化特性，发现这些特性都与DNA的极为相似。请你推测艾弗里最终提出的结论是： 。
(3)从控制自变量的角度分析，艾弗里等人实验的基本思路是 。
19、BDNF是中枢神经系统内的脑源性神经营养因子，其主要作用是影响神经的可塑性和认知功能，神经营养因子缺乏是引起抑郁症的重要因素。个体发育的不同阶段会产生不同的miRNA，miRNA-195是一种长链非编码RNA，该物质能和mRNA互补配对，从而导致互补的mRNA降解，BDNF基因的表达和调控过程如图1所示。回答下列问题：
(1)①过程表示 过程，人体细胞内发生该过程的场所可能有 。据图分析，miRNA-195通过影响BDNF基因的 过程来调控该基因的表达。
(2)过程③中多个核糖体合成的多肽链的氨基酸序列 （填“相同”或“不相同”），原因是 。
(3)BDNF基因甲基化的过程如图2所示，该过程会导致机体出现抑郁症，试阐述其原因： 。
(4)试结合以上信息，提出一条避免机体出现抑郁症的有效策略： 。
20、普通小麦为六倍体，两性花，自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性麦培育稳定遗传的糯性小麦，过程如下图。请回答：
(1)小麦与玉米在自然条件下不能杂交产生可育后代，因为它们之间存在 。
(2)人工杂交时，需要在开花前去除小麦花内未成熟的 并套袋，3~5天后授以玉米的花粉。
(3)单倍体小麦体细胞中一般有 个染色体组，减数分裂过程中由于 ，导致配子异常，所以单倍体小麦是高度不育的。
(4)用秋水仙素处理单倍体幼苗后，产生六倍体小麦，秋水仙素的作用是 ，这种变异属于 。
(5)单倍体胚培养7天后，科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后，统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率，结果如图。结果表明秋水仙素可 （填“促进”或“抑制”）胚的萌发；就染色体加倍而言，浓度为 mg·dL-1的秋水仙素效果最好。
21、科学家利用果蝇做遗传学实验时，发现一只纯合绯色眼雌果蝇，并进行了一系列杂交实验。下列实验中已知控制果蝇的红眼（R）和白眼（r）的基因位于X染色体上，杂交实验及结果如下：
(1)如果绯色眼基因与红眼基因、白眼基因互为等位基因，用“+”表示，则绯色眼为 性状，杂交Ⅰ中F1绯色眼雌、雄的基因型分别是 。杂交Ⅱ中F1绯色眼果蝇自由交配产生F2的表型及比例为 （表型中需写出性别）。
(2)如果绯色眼的基因位于常染色体上，与R/r无关，用“A”或“a”表示。分别让杂交Ⅰ的F1代和杂交Ⅱ的F1代各自自由交配产生F2代果蝇，实验结果如表所示：
则亲本绯色眼雌果蝇的基因型为 ，杂交Ⅱ中F2绯色眼果蝇基因型有 种。让杂交Ⅱ中F2绯色眼果蝇自由交配，后代雄
果蝇中红眼果蝇的比例为 。
处理条件
菌落生长情况
第一组
未处理
——
第二组
加蛋白酶
第三组
加RNA酶
第四组
加酯酶
第五组
加DNA酶
杂交Ⅰ：
杂交Ⅱ：
杂交
F2果蝇的表型及比例
雌性
雄性
绯色眼
红眼
绯色眼
红眼
白眼
Ⅰ
3/8
1/8
3/8
1/8
0
Ⅱ
3/8
1/8
3/8
1/16
1/16