期末模拟试卷（试题）-2023-2024学年人教版六年级下册数学

这是一份期末模拟试卷（试题）-2023-2024学年人教版六年级下册数学，共21页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．根据三明市文化和旅游局统计，截止至2023年5月3日下午5：00，“五一”假期全市已累计接待游客约2196000人次，比2019年同期约增长20.9%，实现旅游收入超过1442000000元。根据以上信息，下列说法正确的是（ ）。
A．2023年是闰年 B．波浪线上的数读作十四亿四千两百万
C．下午5：00也可以记作15：00 D．横线上的数省略“万“后面的尾数约是219万
2．下面说法正确的是（ ）。
A．两个完全一样的直角三角形可以拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是360°。
B．2.5和2.500的大小相同，计数单位也相同。
C．1－0.2＋0.8＝1－1＝0。
D．复式条形统计图是将两个统计图中的内容合并成一个统计图，便于信息的获取与对比。
3．一根2米长的钢材，先截下它的，再截下米，还剩下（ ）。
A．1米B．米C．全长的D．全长的
4．下面说法中，最符合实际情况的是（ ）。
A．数学书封面的面积大约是50平方分米B．100粒大米大约重500克
C．10张纸的厚度大约是1毫米D．亮亮上午喝了250升牛奶
5．五一联欢会上，六年级（1）班30名同学通过从盒子里抽签决定演什么节目，每人抽签后再把节目签放回去打乱后下一个同学继续抽，下面是同学们抽签的统计情况。
根据统计表中的数据，下列说法错误的是（ ）。
A．盒子里一定是朗诵的节目签最多
B．盒子里可能是朗诵的节目签最多
C．盒子里可能乐器表演的节目签最少
D．盒子里朗诵的节目签可能比跳舞多
6．一个几何体从上面看到的形状是，小正方形上面的数字表示在这个位置上所摆小正方体的个数，那么这个几何体从左面看到的是（ ）。
A．B．C．D．
7．下面说法正确的是（ ）。
A．1.2是3的倍数B．所有的偶数都是合数
C．假分数不小于1D．两个质数的和一定是偶数
8．杭州亚运会吉祥物由琮琮、莲莲、宸宸三个机器人组成名为“江南忆”的组合，“圈粉”无数。学校购买三种吉祥物纪念章共60枚，它们的数量比不可能是( )。
A．3∶4∶5B．4∶5∶6C．5∶6∶7D．9∶10∶11
9．跑步是一项很多人都喜爱的运动，下面三幅图记录了运动员嘟嘟在大众健身跑比赛中超过运动员珊珊的过程，在这个过程中嘟嘟的速度可能是珊珊的（ ）。
A．60%B．91%C．100%D．125%
10．下面说法中正确的有（ ）个。
①20多个六年级学生的总质量接近1吨。
②小明复原魔方的时间由5分减少至4分，复原的速度提高了25%。
③浓度为30%的盐水30克与浓度为20%的盐水20克，能混合成浓度为25%的50克盐水。
④若商场在学校的东偏南30°方向上距离0.5km处，则学校在商场的西偏北30°方向上距离0.5km处。
A．1B．2C．3D．4
11．一个等腰三角形两条边长分别是米和米，这个三角形的周长是（ ）米。
A．B．
C．D．可能是也可能是
12．骆驼体重250千克，能搬运质量为300千克的货物；蚂蚁体重0.05克，能搬运质量为2克的虫子。相对于自身体重，（ ）的力气大。
A．骆驼B．蚂蚁C．一样大D．无法判断
13．乐乐把2000元压岁钱存入银行，定期二年，年利率是1.45%。这笔存款到期时，他可得本金和利息共多少元？以下列式正确的是（ ）。
A．2000×1.45%B．2000＋2000×1.45%
C．2000×1.45%×2D．2000＋2000×1.45%×2
14．下图中，数轴上点A表示的数是（ ）。
A．﹣B．C．﹣D．﹣
15．下面结果小于4.58的有（ ）。
A．4.58×1.8B．4.58×1.09C．2.28×1.9D．0.46×12
二、填空题
16．2÷5＝＝（ ）：15＝（ ）%＝（ ）（填小数）。
17．30和42的最大公因数是( )，12和20的最小公倍数是( )。
18．( )的倒数是；3.2的倒数是( )。
19．如图，奇奇家在学校( )偏( )( )方向上，距离是( )米。
20．三个连续的偶数中间的数是a，三个数的和是( )。
21．有3个相同的圆柱，拼成一个长15厘米的大圆柱，表面积减少了75.36平方厘米，拼成的大圆柱的底面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
22．像这样，摆n个图形需要( )根小棒，1401根小棒可以摆出( )个图形。
23．一个等腰三角形，其中一个角是96°，则另外两个角分别是 °、 °。
三、计算题
24．求未知数的值。
①x－0.75＝ ②2∶x＝∶0.4
25．用递等式计算，能简便的要用简便方法计算。
①520－900÷15×4 ②112.5÷1.25÷0.8
③21.6－＋ 8.4－ ④÷＋×
⑤÷＋×2.8 ⑥÷[×（－）]
四、作图题
26．画出下边图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。
五、解答题
27．判断下面各题中的两种量是否成比例？成什么比例？为什么？
（1）小麦的出粉率一定，小麦的总重量和出粉的重量。
（2）每箱木瓜的个数一定，运来木瓜的箱数和木瓜的总个数。
（3）房间的面积一定，铺地砖的块数与每块地砖的面积。
28．学校组织胡芦丝小器乐比赛。原计划参赛学生中男生占总人数的60%，后来考虑到演出效果，将其中10名男生换成了10名女生，这时男生和女生人数的比是2∶3。参加比赛共有多少名学生？
①根据题意在下面的线段图中表示出男生或女生的信息。
原计划：
调整后：
②列式解决问题。
29．丽丽妈妈花80元买了2盒巧克力，每盒有4块，平均每块巧克力多少钱？
30．笑笑家有一个收纳盒（如图1），她想把家里散落的小包纸巾（如图2）分别放人收纳盒中（纸巾不能超过收纳盒的上沿且不能挤压）。这个收纳盒中最多可以放置多少包纸巾？（单位：厘米）
节目类别
跳舞
朗诵
唱歌
乐器表演
抽到人数
4
15
9
2
参考答案：
1．B
【分析】A．根据年份数是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数，才是闰年。2023年是否是闰年，就看2023能否被4整除。据此解答。
B．根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个。先将1442000000分级，再读即可。
C．普通计时法转化成24记时法时，下午1时以前的时刻，和钟面上的时间数相同，同时去掉“早晨、上午”等限制词语即可；下午1时以后的时刻，要把钟面上的时间数加上12，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。下午5：00加上12，再去掉下午即可。
D．省略“万“后面的尾数就是将千位上的数四舍五入到万位，万位以下的数去掉，并用万作单位。先将2196000分级，找到万位，再对千位上的数四舍五入即可。
【详解】A．2023÷4＝505……3，2023不能被4整除，所以2023年是平年，不是闰年。原说法错误；
B．1442000000读作：十四亿四千两百万；原说法正确；
C．下午5：00也可以记作17：00；原说法错误；
D．2196000≈220万；原说法错误。
故答案为：B
2．D
【分析】三角形的内角和都为180°；小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001；一个算式中既有减法，又有加法，要按照从左往右的顺序依次计算；条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些按照一定的顺序排列起来。而复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量。条形统计图中很容易看出各种数量的多少。据此解答。
【详解】
A．
如图，两个完全一样的直角三角形拼成了一个大的三角形，这个大的三角形的内角和还是180°。该选项说法错误。
B．由小数的基本性质可知：2.5＝2.500。2.5的计数单位是0.1，2.500的计数单位是0.001，它们的计数单位不一样。该选项说法错误。
C．1－0.2＋0.8＝0.8＋0.8＝1.6。该选项说法错误。
D．复式条形统计图是将两个统计图中的内容合并成一个统计图，便于信息的获取与对比。该选项说法正确。
故答案为：D
3．B
【分析】2米长的绳子先截下，相当于截下2米的一半，是1米，用绳子长度分别减去两次截下的长度，算出剩下的长度，即可作出判断。
【详解】2÷2＝1（米）
2－1－
＝1－
＝（米）
一根2米长的钢材，先截下它的，再截下米，还剩下米。
故答案为：B
4．C
【分析】常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长1米的正方形面积是1平方米，方桌面的面积大约是1平方米。边长1分米的正方形面积是1平方分米，手掌面的面积大约是1平方分米。边长1厘米的正方形面积是1平方厘米，一个小方格的面积大约是1平方厘米。
常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，小学生两臂伸开的长度大约1米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生食指宽度大约是1厘米，1千米＝1000米。1厘米＝10毫米。
常见的质量单位有克、千克、吨，较轻物体的质量单位一般选择克，较重物体的质量单位一般选择吨，一般物体的质量单位选择千克。2袋食盐的质量是1千克，一个一角硬币的质量约是1克。1吨＝1000千克，1千克＝1000克。
计量水、油、饮料等液体的多少常用升作单位，升可以用字母“L”表示。棱长1分米的正方体容器的容量是1升（不计算壁厚），1瓶洗发水大约是1升。计量比较少的液体，通常用毫升作单位，毫升可以用字母“mL”表示，1毫升水大约有十几滴。
【详解】A．数学书封面的面积大约是5平方分米。原题说法不符合实际情况。
B．100粒大米大约重2克。原题说法不符合实际情况。
C．10张A4纸的厚度大约是1毫米。原题说法符合实际情况。
D．亮亮上午喝了250毫升牛奶。原题说法不符合实际情况。
最符合实际情况的是：10张纸的厚度大约是1毫米。
故答案为：C
5．A
【分析】根据事物的确定性：“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件。据此解答。
【详解】A．因为抽到朗诵的节目的人最多，所以盒子里可能是朗诵的节目签最多，但不一定，所以该说法错误。
B．因为抽到朗诵的节目的人最多，所以盒子里可能是朗诵的节目签最多，所以该说法正确。
C．因为抽到乐器表演节目的人最少，所以盒子里可能是乐器表演节目签最少，所以该说法正确。
D．因为抽到朗诵表演节目的人比抽到跳舞节目的人多，所以盒子里可能朗诵表演节目的签比跳舞节目的签多，所以该说法正确。
故答案为：A
6．B
【分析】根据题意可知，这个几何体由7个小正方体组成；从左面看能看到2列5个小正方体，从左往右，分别是3个、2个，下齐，据此解答。
【详解】
根据分析可知，一个几何体从上面看到的形状是，小正方形上面的数字表示在这个位置上所摆小正方体的个数，那么这个几何体从左面看到的是。
故答案为：B
7．C
【分析】A．在整数除法中，如果商是整数且没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。
B．一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数。
一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数。
整数中，是2的倍数的数叫做偶数。
C．分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。
D．一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数。
整数中，不是2的倍数的数叫做奇数。
【详解】A．1.2是小数，不在因数、倍数的研究范围内，所以不能说1.2是3的倍数，原选项说法错误；
B．如：偶数2是质数，所以不是所有的偶数都是合数，原选项说法错误；
C．假分数大于或等于1，所以假分数不小于1，原选项说法正确；
D．如：2＋3＝5，5是奇数，所以两个质数的和不一定是偶数，原选项说法错误。
故答案为：C
8．C
【分析】从题意可知，三种吉祥物纪念章共60枚，根据按比分配的原则，60一定能被三种吉祥物纪念章份数和整除。据此，分别计算各选项的份数之和，即可判断。
【详解】A．3＋4＋5＝12，60÷12＝5，60能被三种吉祥物纪念章份数和整除。
B．4＋5＋6＝15，60÷15＝4，60能被三种吉祥物纪念章份数和整除。
C．5＋6＋7＝18，60÷18＝3……6，60不能被三种吉祥物纪念章份数和整除。
D．9＋10＋11＝30，60÷30＝2，60能被三种吉祥物纪念章份数和整除。
它们的数量比不可能是5∶6∶7。
故答案为：C
9．D
【分析】由题意可知，嘟嘟超过了珊珊，说明嘟嘟的速度大于珊珊的速度，当嘟嘟和珊珊的速度相等时，嘟嘟的速度是珊珊速度的100%，那么嘟嘟的速度可能是珊珊速度的百分率应该大于100%，据此解答。
【详解】A．嘟嘟的速度＝珊珊的速度×60%，此时嘟嘟的速度小于珊珊的速度，不符合题意；
B．嘟嘟的速度＝珊珊的速度×91%，此时嘟嘟的速度小于珊珊的速度，不符合题意；
C．嘟嘟的速度＝珊珊的速度×100%，此时嘟嘟的速度等于珊珊的速度，不符合题意；
D．嘟嘟的速度＝珊珊的速度×125%，此时嘟嘟的速度大于珊珊的速度，嘟嘟超过珊珊，符合题意。
故答案为：D
10．C
【分析】①每个六年级学生的体重大约是50kg，利用乘法求出20个六年级学生的体重，再和1吨对比；
②将复原魔方这项工作看作单位“1”，那么速度由提高到，将速度差除以原来的速度，求出速度提高了百分之几；
③将浓度乘盐水，求出盐的质量。将两杯盐水中的盐相加，求出和，再将盐之和除以盐水之和，求出混合后盐水的浓度；
④两个地点的相对位置，方向相反，角度和距离不变。据此解题。
【详解】①50×20＝1000（kg）＝1（吨），所以20多个六年级学生的总质量接近1吨，原说法正确；
②（－）÷
＝×5
＝25%
所以，速度提高了25%，原说法正确；
③（30×30%＋20×20%）÷（30＋20）
＝（9＋4）÷50
＝13÷50
＝26%
所以，混合后盐水的浓度是26%，原说法错误；
④若商场在学校的东偏南30°方向上距离0.5km处，则学校在商场的西偏北30°方向上距离0.5km处。原说法正确。
所以，正确的说法有3个。
故答案为：C
11．C
【分析】根据三角形的三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；据此先求出第三边，再根据等腰三角形的周长＝腰长×2＋底边，求出周长即可。
【详解】＋＝
＜，所以三角形的腰是米，底是米。
×2＋
＝＋
＝＋
＝（米）
一个等腰三角形两条边长分别是米和米，这个三角形的周长是米。
故答案为：C
12．B
【分析】根据求一个数是另一个数的几分之几（或几倍），用一个数除以另一个数，先分别求出骆驼和蚂蚁能搬运质量是自身体重的几分之几（或几倍），再进行大小比较，即可解答。
【详解】300÷250＝＝
即骆驼能搬运质量占自身体重的。
2÷0.05＝40
即蚂蚁能搬运质量是自身体重的40倍。
40＞
因此相对于自身体重，蚂蚁的力气大。
故答案为：B
13．D
【分析】本题中，本金是2000元，利率是1.45%，存期是2年，要求到期后共能取回多少元，求的是本金和利息的和，根据关系式：本息＝本金＋本金×利率×存期，解决问题。
【详解】2000＋2000×1.45%×2
＝2000＋58
＝2058（元）
列式正确的是2000＋2000×1.45%×2。
故答案为：D
14．A
【分析】数轴上0的左边都是负数，0的右边都是正数。同是负数比较大小时，不考虑负号，数字部分大的数反而小，选项中的几个数﹣＜﹣1＜﹣＜﹣＜0＜，据此解答。
【详解】A．﹣是负数，在﹣1和0之间，离﹣1近；
B． 是正数，应该在0的右侧；
C．﹣是负数，在﹣1和﹣2之间；
D．﹣是负数，在﹣1和0之间，离0近；
所以数轴上点A表示的数是﹣。
故答案为：A
15．C
【分析】一个数乘上一个大于1的数，积比原数大；小数乘小数的计算法则：先按整数乘法的计算法则计算出结果，再看两个乘数中一共有几位小数，就从积的末尾从右往左数出几位，点上小数点；小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大。如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大。如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……。据此解答。
【详解】A．1.8＞1，所以4.58×1.8＞4.58；
B．1.09＞1，所以4.58×1.09＞4.58；
C．2.28×1.9＝4.332。4.332和4.58比较大小，整数部分相同，十分位上3＜5，所以4.332＜4.58；
D．0.46×12＝5.52。5.52和4.58比较大小，整数部分5＞4，所以5.52＞4.58。
故答案为：C
16．8；6；40；0.4
【分析】根据分数与除法的关系，被除数相当于分子，除数相当于分母，把转化为分数，再根据分数的基本性质，分数的分子和分母，同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分母扩大到原来的几倍，分子就扩大到原来的几倍；分数的分子相当于比的前项，分母相当于比的后项，根据比的基本性质，看比的后项扩大到原来的几倍，比的前项就扩大到原来的几倍；接着计算的商，得到小数，最后用小数化百分数的方法：小数点向右移动两位，再添百分号。
【详解】
所以，2÷5＝＝6∶15＝40%＝0.4（填小数）。
17． 6 60
【分析】分解质因数是把合数分解成若干个质因数相乘的形式。
两个或两个以上的合数分解质因数后，把公有的相同质因数乘起来就是最大公因数；把公有的质因数与每个数独有质因数乘起来，就是最小公倍数。
【详解】（1）30＝2×3×5
42＝2×3×7
30和42的最大公因数是2×3＝6。
（2）12＝2×2×3
20＝2×2×5
12和20的最小公倍数是2×2×3×5＝60。
18． /0.3125
【分析】若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数；把小数化成分数，再把它的分子和分母交换位置即可。
【详解】3.2＝
的倒数是，3.2的倒数是。
19． 南 西 45°/45度 400
【分析】根据“上北下南，左西右东”的图上方向，结合比例尺和图上距离求出实际距离，分析解答即可。
【详解】200×2＝400（米）
奇奇家在学校南偏西45°（或西偏南45°）方向上，距离是400米。
20．3a
【分析】相邻的两个偶数之间的差为2，若中间的数是a，则左边的数是a－2，右边的数是a＋2，然后再将这三个数相加即可。
【详解】a－2＋a＋a＋2
＝ （a＋a＋a）＋（2－2）
＝3a
则三个数的和是3a。
21． 18.84 282.6
【分析】3个圆柱拼在一起形成大圆柱，只能是底面拼接在一起，需要拼两次。拼一次会减少两个底面面积，拼两次会减少4个底面面积，用75.36除以4计算底面积，接下来再用底面积乘高计算体积。
【详解】拼：3－1＝2（次）
减少面：2×2＝4（个）
底面积：75.36÷4＝18.84（平方厘米）
体积：18.84×15＝282.6（立方厘米）
圆柱的底面积是18.84平方厘米，体积是282.6立方厘米。
22． 1＋5n 280
【分析】通过观察图形，可得规律：
摆1个图形需要小棒：1＋5＝6（根）
摆2个图形需要小棒：1＋2×5＝1＋10＝11（根）
摆2个图形需要小棒：1＋3×5＝1＋15＝16（根）
……
摆n个图形需要小棒：1＋n×5＝（1＋5n）根
求1401根小棒可以摆出多少个图形，令1＋5n＝1401，求出n的值，即可解答。
【详解】由分析得：
摆n个图形需要（1＋5n）根小棒。
1＋5n＝1401
解：1－1＋5n＝1401－1
5n＝1400
5n÷5＝1400÷5
n＝280
即1401根小棒可以摆出280个图形。
23． 42 42
【分析】等腰三角形的两个底角相等，根据三角形的内角和为180°可知，96°的角不可能是底角，只能是顶角；用180°减去96°，求出两个底角的和，再除以2即可求出底角的度数。
【详解】（180°－96°）÷2
＝84°÷2
＝42°
所以另外两个内角的度数分别是42°和42°。
24．①x＝1.25；②x＝3.2
【分析】①根据等式的性质1：等式的左右两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。等式两边同时加0.75，计算即可得解；
②先根据比的基本性质，内项的积等于外项的积，转化为普通方程，再根据等式的性质2：等式的左右两边同时乘（或除以）同一个不为0的数，等式仍然成立。等式两边同时除以，计算即可得解；
【详解】①x－0.75＝
解：x－0.75＋0.75＝＋0.75
x＝1.25
②2∶x＝∶0.4
解：x＝2×0.4
x＝0.8
x÷＝0.8÷
x＝3.2
25．①280；②112.5
③29；④
⑤；⑥8
【分析】
先算除法，再算乘法，最后算减法；
根据除法的性质计算；
根据加法交换律和减法的性质简算，即把原式化为（21.6＋8.4）－（＋），再进一步计算；
先把除法变为乘法，再根据乘法分配律的逆运算计算；
先算除法、乘法，再算加法；
先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算中括号外的除法。
【详解】①520－900÷15×4
＝520－60×4
＝520－240
＝280
②112.5÷1.25÷0.8
＝112.5÷（1.25 ×0.8）
＝112.5÷1
＝112.5
③21.6－＋ 8.4－
＝（21.6＋8.4）－（＋）
＝30－1
＝29
④÷＋×
＝×＋×
＝×（＋）
＝×1
＝
⑤÷＋×2.8
＝×＋×2.8
＝＋2
＝
⑥÷[×（－）]
＝÷[×（－）]
＝÷（×）
＝÷
＝×10
＝8
26．见详解
【分析】根据旋转的特征，三角形绕点O顺时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，得到旋转后的图形。
【详解】如图：
27．（1）正比例；
（2）正比例
（3）反比例
理由见详解
【分析】判断两种相关联的量是否成比例，就看这两种量对应的是比值一定还是乘积一定；若比值一定，则成正比例；若乘积一定，则成反比例；据此判断。
【详解】（1）小麦的出粉率＝出粉的重量÷小麦的重量×100%，当小麦的出粉率一定时，小麦的总重量和出粉的重量对应的比值一定，因此当小麦的出粉率一定时，小麦的总重量和出粉的重量成正比例；
答：小麦的出粉率一定，小麦的总重量和出粉的重量成正比例。
（2）木瓜的总个数÷运来木瓜的箱数＝每箱木瓜的个数，当每箱木瓜的个数一定时，运来木瓜的箱数和木瓜的总个数对应的比值一定，因此当每箱木瓜的个数一定时，运来木瓜的箱数和木瓜的总个数成正比例；
答：每箱木瓜的个数一定，运来木瓜的箱数和木瓜的总个数成正比例。
（3）房间的面积＝铺地砖的块数×每块地砖的面积，当房间的面积一定时，铺地砖的块数与每块地砖的面积的乘积一定，因此当房间的面积一定时，铺地砖的块数与每块地砖的面积成反比例。
答：房间的面积一定，铺地砖的块数与每块地砖的面积成反比例。
28．①图见详解
②50名
【分析】从“其中10名男生换成了10名女生”可知，男生、女生人数都发生了变化，总人数没有变。从“男生占总人数的60%”可知，以总人数为单位“1”，男生先占总人数的60%，调整后，占总人数的，男生减少了10人，这10人就占总人数的。根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算。用减少的人数÷减少的分率，即可求出参加比赛共有多少名学生。据此解答。
【详解】①根据分析，画图如下
②
（名）
答：参加参加比赛共有50名学生。
29．10元
【分析】根据题意，用购买巧克力花费的钱数除以购买巧克力的盒数，求出购买每盒巧克力花费的钱数，然后用购买每盒巧克力花费的钱数除以每盒巧克力的块数，即可求出每块巧克力多少钱。
【详解】80÷2÷4
＝40÷4
＝10（元）
答：平均每块巧克力10元钱。
30．12包
【分析】收纳盒的长为15厘米，宽是14厘米，高是6厘米。收纳盒的长与纸巾的长重合，可以放（15÷5）包纸巾；收纳盒的宽与纸巾的宽重合，可以放（14÷7）包纸巾；收纳盒的高与纸巾的高重合，可以放（6÷3）包纸巾，最后相乘求出收纳盒放置纸巾的总数量，据此解答。
【详解】（15÷5）×（14÷7）×（6÷3）
＝3×2×2
＝6×2
＝12（包）
答：这个收纳盒中最多可以放置12包纸巾。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
C
A
B
C
C
D
C
题号
11
12
13
14
15





答案
C
B
D
A
C