统编版(2024)一年级上册(2024)第三单元 汉语拼音7 z c s背景图课件ppt
展开发音方法:舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出。
半个圆圈 c c c。
自己读一读,练习拼读课本中的两拼音节。
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
运用介韵合母拼读法读一读。
拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当。
在认读音节的基础上,读读整体认读音节编成的儿歌。
联系生活,拼读音节,并组词
读读看,你能发现什么?
“子”单独时读作zǐ,跟在一些字后面就读轻声zi
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